江南的冬景課后閱讀答案

　①我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深;雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，便是一種明朗的情調。

　　②江南的地質豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養得住植物;因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時候會保持得三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

　　③江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分;到得冬天，不是也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑?再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷?詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么?

　　④一提到雨，也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村。”則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。“前村深雪里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但作了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文美麗得多?

　　⑤窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣:晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住，空言不如實踐，這一無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步罷!

　　【閱讀練題】

　　1.第②段中寫“若是冬天來了，春天也總馬上會來。”這一蘊含哲理詩句的詩人是誰?是哪個國家的?關于這句詩，現在通常的譯法更簡練，更富有詩意。你知道是怎樣翻譯的嗎?

　　2.第③段用白描法簡略地寫出江南冬雨中的哪些景色?景色有什么特點?你能據此畫一幅表現江南冬雨的簡筆風景畫嗎?

　　3.《濟南的冬天》用比喻、擬人直接描寫山尖、山坡、山腰上的雪，突出濟南雪景的秀美。本文是怎樣寫江南雪景呢?

　　4.文中“門對長橋，窗臨遠阜”兩句形成對偶。給下面的兩個句子分別寫一個能形成對偶的句子。

　　(1)江南河港交流__________________________________________________________

　　(2)北方冰天雪地生長的人，_________________________________________________

　　【閱讀答案】

　　1.雪萊;英國;冬天來了，春天還會遠嗎?

　　2.景象:河流邊三五家人家、門對長橋、窗臨遠阜、雜木樹林、粉似的白雨、烏篷船、茅屋酒客喧嘩、垂暮、窗中燈光。特點:秀美迷人、灑脫悠閑。簡筆畫:略。

　　3.按時間先后順序引用詩句突出雪后美景、人們的歡樂。

　　4.(1)塞北雪花飛舞。

　　(2)南國山郭水鄉養育的娃。