農村區域發展專業考研大學排名,考研科目及方向

農村區域發展專業考研方向 每年農村區域發展專業的同學在面臨考研方向選擇的時候，農村區域發展專業考研大學排名和考研科目及方向有哪些都是同學們十分關心的問題，以下是大學高考網為大家整理的農村區域發展專業考研大學排名和考研科目及方向，希望對大家有所幫助。 農村區域發展專業考研大學排名和考研科目及方向1農業經濟管理 中國的農業經濟管理學科是一個典型的經濟學與管理學相互結合的學科，并且是一個在研究發展中與社會學、法學、人口學和相關自然科學等學科相互交叉和融合的比較好的學科。
隨著經濟整體發展對農業的要求，農業發展開始成為經濟發展的一個重要組成部分。而我國作為發展中國家，作為農業大國，要想從根本上改進農業生產技術，提高農業勞動生產率，從而改善農民的生活條件，提高農民在技術、文化等方面的素質，改變農村的落后面貌，發展農村經濟，這一系列的發展，都需要大量的農業經濟管理人才投身到基層中去，廣大的農村經濟對農業經濟管理人才必將提供無數就業崗位。
農業經濟管理專業碩士主要到農業企業、農業推廣管理部門、政府及事業單位，從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、經營與管理、教學與科研等工作。 農村區域發展專業考研大學排名和考研科目及方向2農村與區域發展 農村與區域發展專業培養具備農村區域發展方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業企業、農業推廣管理部門、政府及事業單位從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、經營與管理、教學與科研等工作的高級專門人才。
本專業學生主要學習農村區域發展和當代農村發展方面的基本理論和基本知識，受到農村發展調查分析、規劃設計、實施、調控與評價等方面的基本訓練，掌握從事農村區域、社區發展工作的基本能力。
學生畢業后可到政府的政策研究與制定機構(如科技部、農業部、全國人大常委會等)、大專院校、研究所等教學研究機構(如北京社科院、北京農科院、北京農學院等)、國際國內發展機構等從事管理、研究、教學、咨詢、中國的對外援助等工作。 農村區域發展專業考研大學排名和考研科目及方向3作物學 作物學著重研究作物栽培與遺傳育種的新理論、新技術，包括農作物數量性狀的遺傳規律，并探索新的試驗設計與統計方法。研究生要求掌握作物栽培學與耕作學堅實的基礎理論、系統的專門知識、熟練的實驗操作技術、較強的社會實踐的能力和分析問題、解決問題的能力。
研究方向1.作物栽培學與耕作學研究、教學、生產、管理工作;2.植物轉基因、組織培養及分子標記輔助育種;3.作物雄性不育性狀遺傳;4.雜種優勢形成的機理;5.雜種優勢利用的途徑等。
學生畢業后可在高等院型科研院所從事教學和科研工作;在農業管理部門從事管理和技術推廣工作;在各級種子公司從事種子經營管理工作;在內貿和外貿公司從事農產品貿易工作;在新聞出版單位從事農業科技知識宣傳普及工作。 農村區域發展專業考研大學排名和考研科目及方向4作物栽培學與耕作學 專業
作物栽培學與耕作學專業從解決糧食、環境等重大宏觀問題著眼，從生理生化與分子生物學等微觀研究入手，充分利用現代生物技術和信息技術等基礎研究成果，研究農作物全面高產、優質、高效及農業持續發展的理論與技術。作物栽培學以研究作物生長發育規律、產量品質形成規律及其與環境條件的關系為基礎，通過栽培措施等環境調控手段實現作物高產、優質和高效生產。耕作學從作物布局等耕作制度的改革，研究實現農業全面持續高產的理論與技術。
培養目標
本專業培養能從事作物生產關鍵技術問題研究、作物學基礎研究、農村資源環境綜合研究和農業生產系統分析與耕作制度設計的專業人才。要求具備較深的現代植物生理與生物化學知識，對重大作物生產與作物生理生化研究的前沿要能融會貫通，具備開展相關實驗的設計和操作能力。能熟練運用一門外國語閱讀本專業的書刊文獻，并能撰寫科學論文摘要;自覺遵守科學道德，有嚴謹的治學態度和誠摯的合作精神。
研究方向　　目前，各大院校與作物栽培學與耕作學專業相關的研究方向都略有不同的側重點。以南京農業大學為例，該專業碩士研究方向主要有01作物生理生化；02作物生態；03作物栽培理論與技術；04作物生長監測與診斷；05作物化控理論與技術；06耕作制度；07作物系統模擬；08精確農業與數字農業；09生態農業與持續農業；10設施農業技術。