植物生物技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析【原創(chuàng)】

2018年高考已經(jīng)成為過去時，少年們放手一搏后終于有了結(jié)果。這以前，所有往事都成回憶，這之后，舊日故友各奔東西，新的人生也即將開始。2018年各省高考成績已經(jīng)公布，接下來就是等待填報志愿的時刻了。

剛剛走過高考的戰(zhàn)場，又來到了填報志愿和選專業(yè)的門檻前。最很多同學(xué)在準(zhǔn)備填報志愿時陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學(xué)，就很有可能會被調(diào)劑到偏門專業(yè)。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業(yè)，那么就只能選擇一個層次相對較低的學(xué)校。面對“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應(yīng)該都有自己的考慮。

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植物生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

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植物生物技術(shù)專業(yè)介紹

植物生物技術(shù)是一門研究植物遺傳規(guī)律、探索植物生長發(fā)育機(jī)理，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)改良遺傳性狀、培育新品種、創(chuàng)造新種質(zhì)的學(xué)科。

植物生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備用生物技術(shù)手段揭示和闡明植物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的生產(chǎn)基礎(chǔ)理論知識和實踐能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事與植物生物技術(shù)相關(guān)的創(chuàng)新研究和管理工作的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

本專業(yè)的學(xué)生通過基本理論課程學(xué)習(xí)后，掌握對植物病蟲草鼠監(jiān)測和治理方法和技能，了解有害生物可持續(xù)的控制體系，從而學(xué)會如何保障植物的正常生長的知識。

該專業(yè)主要研究方向有基因組學(xué)、植物種質(zhì)改良與創(chuàng)新、分子生物學(xué)與分子育種、設(shè)施園藝工程與技術(shù)、園藝植物栽培生理、園藝植物發(fā)育生理等。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識，接受作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗等方面的基本能力。

主要課程生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、生物統(tǒng)計學(xué)、植物生理學(xué)、植物分類學(xué)、植物育種學(xué)、植物生物工程學(xué)、植物生產(chǎn)原理、植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)學(xué)。

植物生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

植物生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事植物保護(hù)等領(lǐng)域的相關(guān)部門或單位從事植物保護(hù)工作的設(shè)計與技術(shù)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理工作，也可在海關(guān)、衛(wèi)生防疫部門從事植物檢疫、疫情預(yù)防工作。

植物生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

生物類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析

生物科學(xué)類包括專業(yè)：

生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、生物資源科學(xué)

職業(yè)方向一：生物學(xué)研究人員

1、對應(yīng)專業(yè)：

生物學(xué)類所有專業(yè)

2、職業(yè)說明：

從事生物學(xué)基礎(chǔ)理論研究的專業(yè)人員

3、市場趨勢：

生物學(xué)是自然科學(xué)的重要方面，它的研究對于國民經(jīng)濟(jì)及社會的各個方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎(chǔ)性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強(qiáng)烈的。但前提必須是在此一領(lǐng)域有潛力、有興趣、有志向的學(xué)生。

4、辦公地點：

室內(nèi)、室外

5、初始職位：

助理研究員

6、職業(yè)利弊：

工作穩(wěn)定、收入較高，社會地位高，有實現(xiàn)較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。

7、職業(yè)人格：

研究型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

要從事此類職業(yè)的學(xué)生一定要堅持不懈地從大學(xué)本科一直讀到博士，以至獲得較好的發(fā)展臺。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

科學(xué)家

植物生物技術(shù)專業(yè)2017最新排名