揚大多項舉措助力學生創業
那么揚州大學生創業的情況如何?近日,編輯專門咨詢了揚州大學就業指導中心楊桂元主任,楊主任告訴編輯,揚大一直非常重視學生的創業教育,“2008年揚大就被評為江蘇省首批創業教育示范學校,當時全省共有八所學校入選,可以說揚大面對全體學生進行創業普及教育起步還是很早的。”
楊主任介紹說,揚大現在就有“創業課堂”的必修課,今年還面向全校建立了占地3000余平方米的大學生創業苗圃。為了發揮這些進園培育孵化團隊的示范和引領作用,揚大對項目進行了遴選,“目前園圃中有27個創業項目34個團隊在苗圃里孵化。學校給予房租水電費全免,還通電通網,力求在實踐方面打造一個適合更多學生,比較集中、系統、規范的一個創業平臺。”
談及接下來的計劃,楊主任介紹稱,學校目前正在商討具體的改革方法,其中有一個很重要的變化就是加強創業教育在學校的層面關注度,將把第一課堂作為創業教育的主渠道。“創業實踐畢竟是第二課堂,學業才是第一課堂,接下來將進一步升級創業教育,打通第一課堂和第二課堂之間的聯系。”楊主任補充說,接下來每個專業的老師都要承擔起學生創業教育的責任,培養學生的創業意識和創業精神。“通過多部門聯動,讓學生想創業,之后幫助他們會創業,然后讓他們創好業。”
揚大已有多位學生曾休學創業
對于教育部發布的這項通知,在揚州并不是稀奇事兒。揚州大學就業指導中心楊桂元主任回憶稱,揚大最近十幾年中,至少有10位學生曾休學創業。“文學院、化工學院、經濟學院等都有學生休學創業的例子,最早的就是揚州大學文學院2001級學生史曉亮。”
據了解,由于家中變故,2003年9月,即將步入大三的史曉亮向學校遞交了休學申請,而后去北京尋找賺錢養家的機會。2004年,史曉亮通過了JAVA認證的軟件工程師考試,同年,這項技能帶著他走進清華紫光公司,參加北京地稅局綜合信息管理系統行政處罰模塊的開發。2004年年底,史曉亮在中關村創辦了自己的公司—北京網絡方舟科技公司。2005年7月底,史曉亮又回到揚大繼續學業。
楊主任表示,允許在校大學生休學創業,讓教學管理變得更加靈活,“也方便學生認識自己,實踐自己的創業能力,這也是高等教育深化改革的一方面。”
提醒:休學創業需謹慎
不是每個人都適合去創業,也不是每一個專業都適合去創業。創業需要一定的條件,大學生除了具備相關的專業知識、專業技能和專業實踐之外,還要有一定的天賦和職業價值觀。編輯在
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