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“現(xiàn)在我們正在與電信公司洽談如何讓寬帶進(jìn)村小、進(jìn)教學(xué)點(diǎn)。”縣教育局黨委書(shū)記周劃說(shuō)。信息化建設(shè)是資溪縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。資溪縣投入了100多萬(wàn)元對(duì)全縣的78所學(xué)校進(jìn)行信息化建設(shè),初小以上學(xué)校統(tǒng)一裝備了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施,所有學(xué)校均實(shí)現(xiàn)了“校校通”和“班班通”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校信息技術(shù)教育硬件裝備率和開(kāi)課率均達(dá)100%。
3年投入2億元
高阜鎮(zhèn)的石陂小學(xué)背靠大山,學(xué)校有110名學(xué)生、6個(gè)教師,6間教室、1間辦公室,學(xué)校用房緊張。該校教師周建武說(shuō):“那時(shí),六一兒童節(jié)都沒(méi)有地方搞活動(dòng)。”
今年暑假,資溪縣投入了114萬(wàn)元項(xiàng)目資金在該校教學(xué)樓旁新建了一座兩層的教輔樓。科普室、圖書(shū)室、儀器室、電腦室、少先隊(duì)隊(duì)室、音體美器材室一應(yīng)俱全,除此之外還增設(shè)了廚房、3間辦公室和6間教師休息室。
在科普室,亮堂的地板,兩排新添的桌凳上擺放著各種模型,飛機(jī)、電燈、輪船。隔壁的圖書(shū)室,新上架的各種書(shū)籍還散發(fā)著油墨的氣息;音體美器材室更是堆滿(mǎn)了各類(lèi)器材。“配置得這樣齊全,和城里的學(xué)校也不相上下吧。”周建武笑著說(shuō)。
高阜鎮(zhèn)港田小學(xué),在2007年建校時(shí),用地還是村民無(wú)償提供的。學(xué)校現(xiàn)有148名學(xué)生,7名教師。采訪(fǎng)當(dāng)天,學(xué)校正有教師到撫州進(jìn)行音樂(lè)課培訓(xùn),早已年過(guò)50的校長(zhǎng)和其他村小教師一樣,是由民辦教師轉(zhuǎn)正的,對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)等并不了解,但碰上課程安排緊張時(shí)也會(huì)給學(xué)生上課。在學(xué)校的音樂(lè)教室,投影儀等設(shè)備都是今年新裝上去的,教室角落閑置的紙盒箱上還印著“資溪縣電教館”的字樣。“有時(shí)候,我也可以在網(wǎng)上下載教學(xué)視頻,用投影儀來(lái)給學(xué)生們上英語(yǔ)課了。”樸實(shí)的校長(zhǎng)笑著說(shuō)。
“我們給農(nóng)村教師人手一臺(tái)配了筆記本電腦。讓他們利用電腦下載教學(xué)資源,進(jìn)行電子備課,以此彌補(bǔ)農(nóng)村教學(xué)資源的不足。”何昀說(shuō)。
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