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    2019年湖南中醫藥大學教務管理系統地址

    更新:2023-09-18 23:46:58 高考升學網

    2018年湖南中醫藥大學教務管理系統地址:http://jwmis.hnucm.edu.cn/

    微課大賽評審標準

    選手姓名:

    一級指標二級指標指標說明
    選題

    設計

    (20分)

    選題簡明

    (10分)

    主要針對知識點、例題/題、實驗活動等環節進行講授、演算、分析、推理、答疑等教學選題。盡量“小(微)而精”,建議圍繞某個具體的點,而不是抽象、寬泛的面。
    設計合理

    (10分)

    應圍繞教學或學習中的常見、典型、有代表的問題或內容進行針對性設計,要能夠有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點等問題。
    教學

    內容

    (20分)

    科學正確

    (10分)

    教學內容嚴謹,無任何科學性、知識性錯誤。
    結構合理

    (10分)

    教學內容的組織與編排,符合學生的認知邏輯規律,教學過程主線清晰、重點突出、難點突破,明了易懂。
    教學

    效果

    (30分)

    目標達成

    (10分)

    完成設定的教學目標,有效解決實際教學問題,促進學生思維的提升、能力的提高。
    形式創新

    (10分)

    構思新穎,教學方法富有創意,不拘泥于傳統的教學模式。
    趣味性強

    (10分)

    教學過程深入淺出,語言形象生動,精彩有趣,啟發引導性強,有利于提高學生學習的積極性和主動性。
    作品技術規范

    (20分)

    結構完整

    (5分)

    參賽微課必須包含微課視頻、學習任務單、進階練及微課件、微設計等輔助資源。
    技術規范

    (10分)

    微課視頻畫質清晰、圖像穩定、聲音清楚(無雜音)、聲音與畫面同步,分辨率、碼率等達到最低要求。
    制作方法

    (5分)

    根據教學要求靈活運用各種錄制手段,作品整體效果好。
    網絡

    評價

    (10分)

    網上評審

    (10分)

    參賽微課發布后深受歡迎,點擊率高、人氣旺、用戶評價好,作者能積極與用戶互動。根據線上的點擊量、投票數量、討論熱度等進行綜合評價。
    得 分

    評審專家簽名:

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