2025年中小學(xué)節(jié)糧教育主題實(shí)踐活動(dòng)方案啟動(dòng)

　　人民網(wǎng)北京6月1日電 （記者 熊旭）為貫徹教育部《關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見》精神，昨日，市委教工委、市教委在史家小學(xué)舉辦“零米粒，我們?cè)谛袆?dòng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。北京市副市長(zhǎng)王寧、市委教工委常務(wù)副書記張雪等領(lǐng)導(dǎo)同志出席，500余名學(xué)生和教師代表參加活動(dòng)。

　　啟動(dòng)儀式上，史家小學(xué)學(xué)生發(fā)布了《一粒米的調(diào)查報(bào)告》，通過(guò)詩(shī)朗誦、快板、粘貼畫分享等形式表達(dá)了對(duì)“零米粒”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：做到不挑食，不浪費(fèi)，吃多少、盛多少，不剩菜和飯，餐餐見行動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好慣。教職工及家長(zhǎng)代表也發(fā)出倡議，不僅要傳授知識(shí)，也要傳授美德，把“一粥一飯來(lái)之不易”的道理講給學(xué)生，并號(hào)召全體家長(zhǎng)以身作則成為孩子的榜樣。

　　據(jù)了解，史家小學(xué)的節(jié)糧教育開展已達(dá)十年，目前，“零米粒，我們?cè)谛袆?dòng)”的節(jié)糧實(shí)踐活動(dòng)在史家教育集團(tuán)中全面推廣。學(xué)校堅(jiān)持定期評(píng)選“節(jié)糧小標(biāo)兵”，校長(zhǎng)王歡也積極響應(yīng)學(xué)生發(fā)出的號(hào)召，多年來(lái)堅(jiān)持每餐不剩飯菜，還獲得了學(xué)生頒發(fā)的“零米粒”獎(jiǎng)狀。現(xiàn)場(chǎng)，王歡校長(zhǎng)將學(xué)生“大主廚”自制的書籍《魔法廚房》，作為六一禮物送給學(xué)生們。

　　活動(dòng)中，北京市光明小學(xué)、西城區(qū)康樂(lè)里小學(xué)、延慶一中等六所學(xué)校也做了節(jié)糧教育的經(jīng)驗(yàn)分享。光明小學(xué)成立了“小小午餐志愿者”隊(duì)伍，分班、校兩個(gè)層級(jí)，讓學(xué)生就餐自主管理；康樂(lè)里小學(xué)設(shè)立了師生文明就餐公約；海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校將每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為“慣養(yǎng)成月“，其中學(xué)生在自助餐時(shí)如何排隊(duì)、如何放勺、如何打飯等，都是培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約慣的重要內(nèi)容；除了規(guī)范日常的檢查評(píng)比，首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校根與芽社團(tuán)的同學(xué)在食堂的幫助下，定期稱量“餐余物”的重量，定期公示，督促全校師生堅(jiān)持“節(jié)約不浪費(fèi)食物”；密云不老屯中學(xué)成立了“膳食委員會(huì)”，其中“節(jié)約”工作是重中之重；延慶一中讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)農(nóng)耕，加入食堂幫廚，在學(xué)校“耕讀園”、溫室大棚親手耕種、除草、施肥等，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，讓節(jié)約成為慣。

　　北京市副市長(zhǎng)王寧出席活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)六一兒童節(jié)的祝福，并向大家提出三點(diǎn)希望：一是要牢記要求，從小懂得一粥一飯來(lái)之不易的道理，上好儉以養(yǎng)德的人生必修課。二是要將節(jié)約行動(dòng)持之以恒，在一餐一飯中做到節(jié)儉。三是要用節(jié)糧的行動(dòng)踐行。活動(dòng)結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深入到學(xué)生食堂，參觀學(xué)校備餐、學(xué)生用餐情況。

　　日前，北京市教委還下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)深入開展以節(jié)約糧食為重點(diǎn)的“三節(jié)”教育主題實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)》，在全市中小學(xué)啟動(dòng)“零米粒，我們?cè)谛袆?dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)要求各區(qū)教委及中小學(xué)把節(jié)糧慣培養(yǎng)作為養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，將節(jié)約糧食作為中小學(xué)生踐行的具體行動(dòng)，讓“三節(jié)”教育在校園隨處可見、隨時(shí)可學(xué)。并要求教師，號(hào)召家長(zhǎng)在校園和家庭中樹立以勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)為恥的榮辱觀，帶頭踐行“光盤行動(dòng)”。