教育部黨組讓愛國主義精神在青少年心中扎根

　本報北京1月7日訊（記者焦新）今天，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達在中央政治局第二十九次集體學習時重要講話精神，研究部署貫徹落實工作。會議強調，要深入學習領會關于弘揚愛國主義精神的重要講話精神，把愛國主義教育貫穿國民教育全過程，讓愛國主義精神在青少年心中牢牢扎根，引導廣大學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而發奮學習、不懈奮斗�！�

　　會議指出，的重要講話，緊密結合愛國主義的歷史形成和發展歷程，深刻闡述其核心要義和時代內涵，明確提出大力弘揚愛國主義精神的“五個必須”，為唱響愛國主義主旋律厘清了思想認識、明確了方向任務。我們要圍繞弘揚和踐行、落實立德樹人根本任務，結合深化教育領域綜合改革，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓廣大青少年培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大�！�

　　會議強調，要深入學習領會關于弘揚愛國主義精神的重要講話精神，扎實做好五方面貫徹落實工作。一是把愛國主義教育作為學校宣傳思想工作的永恒主題，貫穿國民教育全過程。推動愛國主義教育和教育緊密結合，把愛國主義教育有機融入教育教學各環節，創新愛國主義教育方式和途徑，使學生時時處處受到愛國主義精神的感染。二是加強和“中國夢”的教育宣傳。深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋，加大對、理論體系、制度研究闡釋和宣傳教育力度，扎實推進和“中國夢”進教材進課堂進頭腦。三是加強對青少年學生的民族團結教育，把維護祖國統一和民族團結作為重要著力點和落腳點，不斷增強青少年學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、的認同。做好教育系統統一戰線工作。四是加強中華優秀傳統文化教育。深入挖掘和闡釋中華優秀傳統文化的時代價值，把中華優秀傳統文化教育系統融入課程和教材體系，引導青少年學生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感。五是堅持立足民族又面向世界，提升教育對外開放質量和水平，建立健全中外人文交流機制，增進世界對中華文化的理解和認同。

　　會議還傳達學習了全國宣傳部長會議精神，強調要把牢方向導向，強化看齊意識，把握工作規律，加強改革創新，扎實推進教育系統宣傳思想工作。要繼續深化對系列重要講話精神的學習研究和教育宣傳，深入持久地在青少年學生中開展教育，高度重視做好高校意識形態工作，開展好文明校園創建活動，進一步加強和改進教育新聞宣傳工作，營造教育改革發展良好輿論環境。