2019杭州民辦小升初面談談什么,面談中該如何表現

從今天起，杭城熱門民辦初中開始組織未搖中學生進行面談

面談談什么？面談中該如何表現？

小升初看過來·自主招生派不上位，自主招生仍有機會從今天起，杭城熱門民辦初中開始組織未搖中學生進行面談面談談什么？面談中該如何表現？錢報記者為你一一打探

昨天晚上6點，家長王先生接到了杭州綠城育華學校（初中）老師打來的電話：“孩子沒有搖中，但可以參加學校8日下午1點的自主招生�！�

同樣接到這樣電話的，還有另外312個孩子沒有搖中的家長，他們同樣有機會參加8日下午的自主招生。

杭州綠城育華學校的徐老師說，搖號結束的當天晚上，學校組織了10個老師，給每一個搖中的家長和未搖中的家長打去電話。對搖進的家長，交代后續安排；沒搖進的家長，通知面談時間和地點。

杭城民辦初中搖號結束了，對沒有搖進的學生來說，接下來學校安排的自主招生是他們最后一次機會。什么樣的學生可以參加自主招生？面談談什么，面談當天要帶些什么？在面談中怎么樣的表現可以獲得加分？

昨天晚上，錢報記者聯系了杭城幾所熱門民辦初中，為家長和學生打探面談的細節。

●杭州采荷實驗學校

校長何志英說，學校今年的面談內容，基本跟去年是一樣的。

學校從3月份開始，每周末都有游園活動。學校通過前期的游園活動，已經對有意向報讀采荷實驗的學生進行、德育、知識面、思維能力等全方位考察。

在游園活動中表現優異的學生，就可以獲得學校的自主招生資格，學校以短信通知的形式約學生、家長到校參加面談。

學校以1:2的比例確定獲得自主招生資格的學生人數，所以總共大約有300多位學生可以參加面談。這么多學生同一天面談，老師吃不消，所以學校以分批的方式組織面談。

每個學生參加面談的時間大概15~20分鐘，有團隊活動環節，主要看學生在團隊中的表現；還有老師與學生、家長面對面談話，老師問學生問題，家長可以在邊上見證面談的過程。

●杭州文瀾中學

學校通過教師與學生、家長面談等方式，并通過活動，了解學生的好奇心、觀察力、表達能力、思維狀態、面對挫折的表現、獨立解決問題的能力、學生個性品質等。

去年面談時，要求學生帶4~6年級語文(含作文)、數學作業本各一冊；每個學生進行一項體能測試，測試項目是800米耐力跑。800米耐力跑及格標準是：男生4分05秒，女生4分10秒。體能測試不合格者不予錄取。

●育才中學

學校的面談安排在本周六上午。

今年的面談方案跟去年大致相仿，會以小組合作形式進行，6人一小組，考核學生的文學素養、邏輯推理、英語交流、科學探究、身體素質、行為規范等方面。面談時學生要穿運動服和運動鞋。

去年的流程是這樣的：學生到校后，到等候室等候，填寫本人信息，并由教師隨機發放號牌給每一位學生。學生按號子順序，六人一小組，由本校學生做引導員，帶領本小組同學到相應教室。由科室教師與該同學進行面談，完成后由引導員帶到下一科室。完成所有的面談項目后，由引導員帶回休息室休息，完成本次面談工作。

錄取工作每個項目按A、B、C、D四個等級進行評價。按每個等級對應的分值計分，按最終得分高低排序后錄取。

●建蘭中學

今年學校的面談時間，安排在明天，一共半天。學生分三批參加，報到時間分別是8點、9點和10點，面談時間大約在1小時左右。學生根據實際情況，在截止時間前自由選擇批次。

學生須帶身份證或戶口本或市民卡等身份證明材料；以及五、六年級學生手冊。

校長饒美紅說，學校的面談內容和形式，與去年差不多，主要分成自我認識、閱讀水、學習品質和領袖氣質四塊考察環節，每個環節的評價內容今年可能有些變化。

去年的評價內容是這樣的：1、自我認識，通過自我介紹、提問交流的方式，考察學生的服飾端莊，禮貌大方，語言流暢，口齒清楚等。2、閱讀水，通過老師與學生之間的開放式問題，考察學生的閱讀積累、科普素養，對社會熱點、時事的關注度，以及思維、邏輯等能力。3、學習品質，通過調查提問的方式，考察學生的注意力、記憶力、觀察力等。4、領袖氣質，通過團隊合作完成集體實踐項目的形式，考察學生的組織活動能力，合作交流與協調能力。

●杭州二中白馬湖學校初中部

已參加學校派位，符合學校公布的自主招生條件的學生，今天下午1點前到學校遞交相關材料——小學四五六年級階段區級以上主要榮譽證書原件及復印件；小學五六年級學生成長手冊及語數英科的作業本各一本。

明天之前，學校將以電話或短信形式通知預選入圍學生。本周日上午，學校將對入圍學生進行分批面談、綜合素質考核（具體時間5月9日學校發短信通知）。5月12日下午5點之前，電話通知最終錄取學生。

在面談過程中，學校將成立由2~3位教師組成的面談小組，開展“國學智慧”、“對話世界”、“思維拓展”、“科學探究”、“才藝展示”、“挑戰極限”六個項目，通過學生面談情況及過程中的行為對學生的各種能力等進行綜合評價。

●杭州綠城育華學校（初中部）

學校已經對沒有搖中的學生全部電話通知，學生在今天下午1點到學校參加面談。

學校今年的自主招生面談方案跟去年基本一致，主要變化在于模擬課堂，去年是考察語文和數學，今年會在語文、數學、科學中隨機抽測。

面談：是學生和老師之間的互動，老師通過資料審核、團隊活動、師生面對面、摸擬課堂、耐力測試等形式來了解學生情況。

資料審核：以檢查原件的方式核實學生在校成績、獲獎情況、個人信息等；

團隊活動：通過心理小游戲，主要考察學生的溝通協調能力、表達能力和理解能力；

師生面對面：以聊天方式了解學生的興趣愛好，學習情況以及家庭教育情況；

模擬課堂：主要考察學生的專注度、接受能力；

耐力測試：學生填寫《學生健康狀態調查表》，并自愿參加800米耐力測試。

特長展示：學生可以提出申請，進行特長展示，不過學生的特長需要達到一定的標準。在同等情況下，有特長的學生可以優先錄取。

●杭州啟正中學

面談時間：5月9日上午8:00~12：00

自主招生對象：主要招收綜合能力、體育、文藝、科技等方面的特長生。參加學校電腦派位未被錄取的學生且符合自主招生條件的、部分已在學校預登記的優秀市外學生，可參加面談，具體名單學校會以短信或電話通知。當然，前期沒有經過預報名的同學，當日也可以去試試。

參加面談學生隨帶：四五六年級榮獲區級以上的榮譽證書、成長手冊及語數作業本各一本。

面談形式大致與去年無異，除了傳統的師生一對一面談之外，還有小游戲、做實驗等實踐探究類“手動項目”，當然體能測驗肯定不能少，至于跑步還是其他項目，根據當日天氣情況再定。

●杭州觀成中學

面談時間：9日上午8：30~下午4：00

整個面談流程分為人文觀察、數理探究和體質挑戰3部分。

其實早在一個月前，“升學寶”的粉絲已經通過“升學行動”進行了“實戰演”，記者也旁聽到一些模擬面談的內容。比如在“人文觀察”部分，老師會和學生聊外國文學——找個熟悉的安徒生童話，講出主人公的名字和最動人的情節；也聊中國古代文學——閱讀從未在課本上出現過的古文；或是用英語拉起家�！�—隨機抽取一份圖片，用英語來描述。

第二塊“數理探究”部分，學生除了要抽簽做一些趣味數學題，還要動手完成一些實驗。

李潔透露，正式面談時方式不變，但題目會“更狠”。

至于體質挑戰，這里可以負責任地告訴大家，長跑肯定是要跑的——男生1000米，女生800米，男生的合格標準是4分38秒，女生的合格標準是4分10秒。如果下雨，會用其他方式代替。

●杭州公益中學

面談：考量文明慣、興趣特長、身體素質、心理素養、學習情況、知識視野、組織管理能力、家庭氛圍及家長期待。

校長潘志說，學校有部分學生是可以住校的，今年的住校生只面向自主招生進來的學生，學生通過面談后可以提出住校申請，經學校同意后才能住校