當前位置:高考升學網(wǎng) > 教育新聞 > 正文
“軟科中國大學排名”的評價體系設置了十大評價模塊,細分36個評價維度,內(nèi)嵌100項評價指標,涉及373個評價變量,具體包括辦學層次、學科水平、辦學資源、師資規(guī)模與結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力等方面。
相比2023年,2024年的排名新增了國家醫(yī)學中心、國家超級計算中心、鑄牢中華民族共同體意識研究基地、博士后創(chuàng)新人才支持計劃獲得者等28個變量,以進一步回應國家、社會和高校對高等教育評價的期望和需求。
軟科中國大學排名遵循“全面評估、分類評價”的原則,針對不同性質(zhì)和不同類型大學的特點,采用差異化的指標體系進行排名。為進一步響應國家和地方對高校在科技成果轉(zhuǎn)化和服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面的緊迫需求,其在中國大學排名的服務社會模塊新增了“服務平臺”維度,將評價優(yōu)良的國家大學科技園、國家技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu),以及高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地、高端智庫建設試點單位、知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心等服務社會重大平臺納入評價,以體現(xiàn)高校產(chǎn)學研融合及促進科技成果轉(zhuǎn)化的基礎條件能力。
大學讀兩個專業(yè)需要什么條
時間:2024-09-23 08:0:12國家勵志獎學金與助學金區(qū)
時間:2024-09-23 08:0:25國家勵志獎學金評審標準是
時間:2024-09-23 08:0:35國家勵志獎學金申請理由150
時間:2024-09-23 08:0:10