巢湖學院教務系統官網入口：https://www.chu.edu.cn/jwc/

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一、巢湖學院教務系統官網入口

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二、巢湖學院教務處職責及人員分工

負責專業、課程建設規劃的制定和實施；負責專業認證；負責教學基本建設、教學研究及教材管理等工作；負責人才培養方案的制定和實施；負責教學計劃的制定與實施；負責教學日常運行與管理工作；負責學生學業和學籍、學位管理等工作；負責實踐教學的管理工作；負責實習實訓基地建設管理工作；負責實驗室建設與管理工作；負責全校本科教學資源實施整體的協調管理；負責教師教學能力提升和發展工作。負責學生創新創業教育與創新創業的統籌協調工作。負責招生計劃編排、招生宣傳、錄取和各類考試工作。落實上級主管部門和學校交辦的其他工作。

三、巢湖學院簡介

巢湖學院是安徽省屬全日制公辦本科高校。創建于1977年，前身是巢湖師范專科學校。2002年4月，經教育部批準，升格為本科院校，更名巢湖學院。2006年6月，獲批學士學位授予權。2019年10月，獲批新增碩士學位授予立項建設單位。2024年2月，獲批重點立項建設碩士學位授予單位。

學校占地面積1324.5畝。設有15個二級學院，56個本科專業。現有教職工1100人，其中具有副高以上職稱382人，江淮文化名家領軍人才2人，省級教學名師18人，省級教壇新秀39人，省級教學團隊16個，省級科研團隊4個，碩士研究生導師79人，聯合培養碩士研究生129人，雙師雙能型教師549人。全日制在校生17052人。

學校堅持“地方性、應用型”辦學定位。現有國家級一流本科專業建設點3個，國家級特色專業1個，省級一流本科專業建設點12個，省級特色專業8個，省級綜合改革試點專業6個，省級一流（品牌）專業2個，省級示范實驗實訓中心5個，省級卓越人才教育培養計劃15項，省級以上教學成果獎50項。

學校堅持以學科建設支撐人才培養辦學理念。材料科學與工程、體育學2個學科入選安徽省應用型高峰培育學科立項建設名單，優先建設體育、材料與化工、電子信息3個專業碩士學位點，重點建設應用經濟學等11個重點（建設）學科。現有“安徽省高效智能光伏組件工程研究中心”“安徽省高頻軟磁及陶瓷粉體材料工程研究中心”“環巢湖鄉村振興協同技術服務中心”“新型光電系統設備與驅動優化安徽省聯合共建學科重點實驗室”4個省級科研平臺、“環巢湖文化與經濟社會發展研究中心”“工業陶瓷制備與應用工程技術研究中心”2個廳級科研平臺、“安徽排球學院”“安徽省少數民族傳統體育訓練基地”2個廳級教育實踐平臺、“巢湖學院生物信息大數據研究與應用研究所”等校級平臺 33 個。近年來，獲批國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、國家藝術基金等國家級科研項目29項，教育部人文社科一般項目、省自然科學基金項目等省部級科研項目 500 余項。授權國家發明專利 200 余件。

學校堅持以服務求支持，以貢獻促發展。制定實施服務支撐安徽省“三地一區”建設行動方案和服務環巢湖區域經濟社會發展行動提升計劃，先后與安巢經開區、巢湖市政府、合肥市體育局、皖維集團等單位簽訂產學研合作協議700余項，橫向科研項目到賬經費近2億元。60余項成果獲領導批示或被政府采納推廣，其中《巢湖綜合治理的法治路徑》等6項成果獲省委領導肯定批示，《關于提升經營性扶貧資產運營績效的建議》等5項成果被中央部委采納。

學校堅持開放合作發展。積極拓展和推進與“一帶一路”沿線國家交流合作，先后與韓國、美國、愛爾蘭、馬來西亞等國家18個院校建立合作關系，與愛爾蘭香農理工大學—中部中西部合作舉辦酒店管理專業本科教育3+1合作項目。積極融入長三角教育一體化高質量發展，與常州大學、嘉興大學簽署戰略合作框架協議。與省內外6所高校簽訂合作協議，開展碩士研究生聯合培養工作。

學校堅持“德學并舉、知行合一”的育人理念。建校以來，累計培養高級專門人才8萬多名，為國家和地方經濟社會發展做出了重要貢獻。五年來，學生獲省級以上學科技能競賽獎項3304項，其中國家級461項。1名學生榮獲愛爾蘭教育部頒發的“2022-2023年國際學生大使”稱號，1名畢業生喜獲2022年“全國高校畢業生基層就業卓越獎”，2名學生榮登《人民日報》“國家獎學金獲獎學生代表名錄”，6名學生獲評“中國大學生自強之星”。

站在新的歷史起點，學校將堅持以，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅定“立足合肥市、扎根環巢湖、服務安徽省、融入長三角”發展道路，深化內涵建設，強化辦學特色，增強自主創新能力，推動高質量發展，努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學。