教育部召開部分省份第二期學前教育三年行動計劃座談會

本報北京12月24日訊（記者焦新）教育部今天在京召開部分省（區、市）第二期學前教育三年行動計劃座談會，教育部副部長劉利民出席會議并講話。

劉利民指出，第一期學前教育行動計劃實施三年來，學前教育改革發展取得了前所未有的歷史性成就，學前三年毛入園率快速增長，財政投入大幅增加，幼兒教師隊伍建設不斷加強，辦園條件顯著改善，保教質量穩步提高，探索了一條符合中國國情的學前教育普及之路。

劉利民強調，實施第二期學前教育三年行動計劃，是國務院為加快推進學前教育普及作出的重大戰略決策，是在學前教育改革發展新階段新起點上實施的一項重大教育工程、民生工程。各地要按照“擴總量、調結構、建機制、提質量”四項重點任務的要求，繼續擴大城鄉學前教育資源總量，新建一批公辦園，認定和扶持一批普惠性民辦園，加大對企事業單位辦園和集體辦園的支持力度，不斷擴大普惠性資源的覆蓋面。各地要努力構建與學前教育改革發展相適應的投入增長機制，盡快出臺和落實幼兒園生均公用經費標準和生均財政撥款標準，使公共財政對學前教育的投入制度化、常態化。要率先在農村地區建立起一個以公共財政投入為主的成本分擔機制，提高農村學前教育保障水平。要完善幼兒園教職工配備補充機制和工資待遇保障機制，努力解決幼兒園教師數量不足、待遇不高、職業吸引力不強等問題。

劉利民要求，各地要認真做好二期行動計劃的編制和實施工作。重點圍繞理順國有企事業單位幼兒園的辦園體制、構建學前教育運行保障機制、完善教師工資待遇保障機制、健全幼兒園監管機制等難點問題，努力尋求破解之道。要完善考核機制，把二期行動計劃目標任務的完成情況納入地方各級政府工作實績考核的重要內容。

會上，23個省（區、市）教育廳（教委）和有關地市教育局的有關負責同志交流了本地二期行動計劃的主要思路、目標任務和政策措施。