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    舉辦民辦學校的個人應當具備什么 屬于什么單位性質

    更新:2024-03-11 09:14:48 高考升學網

    舉辦民辦學校的個人應當具有法人資格。設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求,具備教育法和其別的有關法律、法規規定的條件。

    舉辦民辦學校的個人應當具備什么 屬于什么單位性質

    一、舉辦民辦學校的個人應當具備什么

    舉辦民辦學校的社會組織,應當具有法人資格。舉辦民辦學校的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。民辦學校應當具備法人條件。設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求,具備教育法和其別的有關法律、法規規定的條件。民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執行。

    法律依據:《中華人民共和國民辦教育促進法》

    第十條 舉辦民辦學校的社會組織,應當具有法人資格。舉辦民辦學校的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。民辦學校應當具備法人條件。

    第十一條 設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求,具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執行。

    第十二條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校,由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的權限審批;舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校,由縣級以上人民政府人力資源社會保障行政部門按照國家規定的權限審批,并抄送同級教育行政部門備案。

    第十三條 申請籌設民辦學校,舉辦者應當向審批機關提交下列材料:(一)申辦報告,內容應當主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;

    (二)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;

    (三)資產來源、資金數額及有效證明文件,并載明產權;

    (四)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

    第十四條 審批機關應當自受理籌設民辦學校的申請之日起三十日內以書面形式作出是否同意的決定。同意籌設的,發給籌設批準書。不同意籌設的,應當說明理由。籌設期不得超過三年。超過三年的,舉辦者應當重新申報。

    第十五條 申請正式設立民辦學校的,舉辦者應當向審批機關提交下列材料:(一)籌設批準書;

    (二)籌設情況報告;

    (三)學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;

    (四)學校資產的有效證明文件;

    (五)校長、教師、財會人員的資格證明文件。

    第十六條 具備辦學條件,達到設置標準的,可以直接申請正式設立,并應當提交本法第十三條和第十五條(三)、(四)、(五)項規定的材料。

    第十七條 申請正式設立民辦學校的,審批機關應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定,并送達申請人;其中申請正式設立民辦高等學校的,審批機關也可以自受理之日起六個月內以書面形式作出是否批準的決定,并送達申請人。

    第十八條 審批機關對批準正式設立的民辦學校發給辦學許可證。審批機關對不批準正式設立的,應當說明理由。

    第十九條 民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。但是,不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益,學校的辦學結余全部用于辦學。營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益,學校的辦學結余依照公司法等有關法律、行政法規的規定處理。民辦學校取得辦學許可證后,進行法人登記,登記機關應當依法予以辦理。

    二、辦事流程

    1、學校名稱預先核準(舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局提出申請,舉辦非盈利性學校向縣民政局提出申請)。

    2、向縣教育局提出籌設申請(需所在地中心小學和鄉鎮人民政府簽字蓋章),經審核同意后,下達同意籌設批復文件。籌設期不超過三年。

    3、向縣教育局提出正式設立申請,縣教育局組織評估組進行評估,評估合格后辦理辦學許可證。

    4、注冊登記(舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局核準登記,舉辦非盈利性學校向縣民政局提出核準登記)。

    三、民辦學校屬于什么單位性質

    民辦學校是由社會團體、企事業單位、個人或其他非政府機構出資興辦的學校。它們的設立和管理遵循法律法規的規定,但并非由政府直接出資和管理。因此,可以說民辦學校是屬于社會辦學性質的學校。

    民辦學校的出現是為了滿足社會多樣化的教育需求,豐富教育資源,提供更多選擇和競爭,推動教育的多元發展。作為非公有制單位,民辦學校在辦學過程中享有一定的自主權,可以制定自己的招生政策、教學計劃和管理規定。同時,民辦學校也要承擔相應的責任和義務,包括遵循國家的教育法律法規、保障學生權益等。

    值得一提的是,盡管民辦學校屬于非公有制單位性質,但它們在教育領域的地位和作用與公辦學校并不相上下。民辦學校在教育質量、師資力量和教育創新方面取得了一定的成就,成為教育改革和發展的重要力量。

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