有分析指出,一些高校債務負擔過重,也是高校學費上漲的原因之一。“近年來,學校建新校區,增加教學設備,提高教職工工資,花錢地方太多了,但國家財政撥款又有限。目前,省屬高校基本都背著高額貸款甚至債務。”山東一所高校的老師透露。
生均教育培養成本上升、學校其他各項投入增加,都讓不少高校支出增加。而從收入角度來看,盡管目前高校收入來源日益多元,但學費依然是高校收入的最主要構成。“一所運行合理的大學,其經費來源應該主要包括政府投入、學費、社會捐助和學校創收”,中國教育科學研究院研究員儲朝暉說,“但中國高校的經費來源中,社會捐助和高校創收很少,運轉主要靠政府和學費”。
教育部教育發展研究中心主任張力20日在接受人民網強國論壇訪談時也介紹,對于高校的“收”來說,大頭是財政撥款,一般而言,尚未上漲的學雜費占高校總收入的1/4,有的一些省份為1/8,上漲之后的學雜費,在高校收入比重約為1/5到1/3。
因此,張力認為,學費上漲帶有恢復性,其政策依據可以從教育規劃綱要中找到一些答案。綱要中已明確講到,要完善非義務教育培養成本的分擔機制,根據經濟發展狀況、培養成本和群眾承受能力,調整學費標準。
大學讀兩個專業需要什么條
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