云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：http://jwc.ynjtc.com/

一、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：http://jwc.ynjtc.com/

二、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由創(chuàng)建于1952年的云南省昆明交通技術(shù)學(xué)校、1965年籌建的云南省交通職工中等專業(yè)學(xué)校、1975年創(chuàng)建的云南省公路局職工大學(xué)三所學(xué)校于2001年4月合并組建而成。2022年11月原云南省化工學(xué)校并入學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有呈貢、普吉、吳井橋、龍城校區(qū)，共占地745畝，與企業(yè)合作辦學(xué)的高新校區(qū)占地277畝，另租用學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地495畝。主校區(qū)為呈貢校區(qū)，位于昆明市呈貢大學(xué)城。

學(xué)校建成了一支具有“雙師型+技術(shù)研發(fā)+國(guó)際視野”顯著特征的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工833人，專任教師591人，具有高級(jí)職稱教師244人，“雙師型”教師208人。有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)；云南省高層次人才培養(yǎng)支持計(jì)劃“云嶺學(xué)者”5人，交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師3人；享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，享受云南省政府特殊津貼專家4人，省級(jí)突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)1人。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生25000余人，直接服務(wù)交通運(yùn)輸行業(yè)的專業(yè)數(shù)和學(xué)生數(shù)均超過(guò)60%。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，畢業(yè)生滿意度持續(xù)上升。

學(xué)校擁有公路與建筑工程學(xué)院、汽車(chē)與機(jī)電工程學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院、交通信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、云南同濟(jì)中德學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院。設(shè)有與科大訊飛、中興、廣慧金通、實(shí)力集團(tuán)、諾仕達(dá)集團(tuán)等知名企業(yè)成立五個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、云南省交通勘察設(shè)計(jì)研究院、云南交通土木工程檢測(cè)研究中心等7個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，有交通部“1+32”平臺(tái)云南交通職工培訓(xùn)中心等多種職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)機(jī)構(gòu)，形成了學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)緊密結(jié)合的辦學(xué)格局。

學(xué)校專業(yè)涉及土木建筑、交通運(yùn)輸、裝備制造、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、電子與信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等12大類，共79個(gè)專業(yè)，開(kāi)辦專業(yè)數(shù)超過(guò)60%與交通運(yùn)輸相關(guān)。其中教育部認(rèn)定骨干專業(yè)8個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)，交通運(yùn)輸部等五部委確定的交通運(yùn)輸示范專業(yè)4個(gè)，形成了以公路、汽車(chē)、軌道運(yùn)輸、航空運(yùn)輸?shù)摹按蠼煌ā睂�業(yè)布局，服務(wù)高原山區(qū)交通建設(shè)維護(hù)綜合交通運(yùn)輸體系構(gòu)建。近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，主持和參與國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5項(xiàng)，獲國(guó)家精品資源共享課1門(mén)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，云南省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)40余項(xiàng)，獲云南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。是國(guó)家陸地交通氣象災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室共建單位、國(guó)家電子信息技術(shù)“雙師型”職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)院校校長(zhǎng)培育基地、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。

學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”和“交通強(qiáng)國(guó)”建設(shè)，積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流。3次獲全國(guó)高等職業(yè)院�！胺�務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、2次獲“國(guó)際影響力50強(qiáng)”、2次獲“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”，被評(píng)為“中國(guó)－東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”院校。在泰國(guó)設(shè)立了兩所分校，入選教育部“國(guó)際合作交流百千萬(wàn)計(jì)劃”，成為首批“中國(guó)—東盟雙百職教強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目”。在老撾萬(wàn)（榮）－萬(wàn)（象）高速公路建立了境外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

近些年，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著。2009年獲云南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、被評(píng)為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校；2016年被評(píng)為云南省核心價(jià)值觀教育示范學(xué)校；2017年被評(píng)為云南省心理健康教育與咨詢示范中心；2018年獲全國(guó)第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)（優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)）、被評(píng)為云南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；2019年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、是云南省高職專科院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)單位；2020年獲批教育部全國(guó)職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）；2022年獲批教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例、成為云南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、被評(píng)為云南省文明校園。全國(guó)職業(yè)院校技能大賽工程測(cè)量競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、云南省第一批職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）在線精品課程8項(xiàng)；云南省第一批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位3項(xiàng)。

“十四五”時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神這條主線，認(rèn)真貫徹關(guān)于教育的重要論述以及考察云南重要講話精神，深入落實(shí)云南省委十一屆三次全會(huì)、省“兩會(huì)”精神。堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以一流黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持強(qiáng)根鑄魂，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以專業(yè)群建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以產(chǎn)教融合為主線，全面深化改革，協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，精準(zhǔn)、精確地構(gòu)建“一個(gè)體系”，實(shí)施“九項(xiàng)工程”，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為創(chuàng)建高水平高職院校，全面建設(shè)“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)”的產(chǎn)業(yè)服務(wù)型高職學(xué)校開(kāi)好局，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代職業(yè)教育體系，辦好人民滿意的教育作出新貢獻(xiàn)。

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