北京市教師管理服務平臺官網：https://teacher.bjedu.cn/portal

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1問：“計劃”的主要目標是什么？

答：

搭建中小學教師開放型在線研修管理服務臺，匯聚全市優質師資和研修資源，萃取優秀教師學科專長，借助人工智能和大數據技術為有需求的教師提供多樣化、個性化、精準化的線上互助研修服務。

及時解決教師教育教學和班級管理中存在的問題，支持教師專業能力的可持續發展，提升研修的針對性和時效性，形成線上線下相融合的研修新生態。

2問：在線研修臺建設情況如何？

答：

建設北京市中小學教師開放型在線研修云臺，臺同步北京市中小學教師管理信息系統教師教育ID、任教學段和學科等信息，并為教師研修提供體驗便捷、界面友好的網頁和APP服務。

研修云臺具備在線研修管理和實施，研修數據統計、分析、監管，以及在線研修相關資源的標記、智能推薦等功能。

3問：在線研修范圍和時間是怎樣的？

答：

2022年計劃先行在通州區、密云區、延慶區和門頭溝區義務教育階段中小學教師（含義務教育階段的中小學、校外教育機構、教師研修機構、特殊教育學校和工讀學校在職在崗的專任教師）中試行，后續根據試行情況逐步擴大范圍（另行發文）。

在線研修時間為校歷規定的每個學期內（原則上不含寒暑假），周一到周五18:00-22:00，雙休日及法定節假日8:00-22:00。

4問：在線研修服務形態分為哪些？

答：

在線教師實行實名制統一認證，每人一個賬號（綁定姓名和手機號），實名登錄后可自主發布、更新在線信息，系統可通過云臺或手機APP向研修教師推送信息。

教師在線研修分為名師直播講堂、一對一實時研修、開放式檢課3種形態。

其中名師直播講堂、開放式檢課采取預約方式，一對一實時研修采取預約與非預約相結合的方式。在線研修服務過程中各類資源版權歸提供者所有，資源僅在臺范圍內供北京市教師學習。

5問：學時和學分如何記錄？

答：

在線研修指導教師與學員教師均按照選修課程記錄學時和學分，原則上20學時可折合1學分，每年結束后將根據教師參與開放型在線研修學習的有效時長和按時提交評價情況記錄學時并折合學分（研修有效時長達到45分鐘計1學時其中開放式檢課無時長記錄，一次活動雙方均記錄2學時，其中檢課報告記1學時、互動研討計1學時）。

每年上限為1學分。各研修形態不足最低時長或超過最高時長的部分，以及在開放時間規定之外發生的部分，均不計算學時。

6問：實施怎樣的激勵考核機制

？

答：

中小學和教師研修機構在崗市級及以上骨干教師參與指導情況，將作為市級及以上骨干教師任期內履職的重要參考；所有教師參與情況也將作為后續各級骨干教師評選的參考條件之一。

各區教委、各中小學和教師研修機構要積極組織動員教師參與在線研修，參與研修后，指導教師與學員教師均可在每個學期末下載研修電子證書。

在線研修納入對各區推進義務教育優質均衡發展、全面實現教育現代化的督導評價與績效考核范圍。

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