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安徽省教育廳關于舉辦全省中小學作業設計大賽的通知

各市、省直管縣（市）教育局：

為貫徹落實辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于加強義務教育學校作業管理的通知》和安徽省教育廳《關于進一步提高義務教育學校作業管理水平的實施意見》等文件精神，深入研究作業功能，提高作業設計質量，切實減輕學生過重的學業負擔，促進教師專業成長，經研究決定，每兩年舉辦一次全省中小學作業設計大賽。現將2021-2022學年度大賽有關事項通知如下：
一、活動宗旨
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量基礎教育體系，進一步規范教育教學行為，提高作業管理水平，提升教師作業設計能力，實現優質作業資源共建共享，切實減輕中小學生作業負擔，促進中小學生健康成長和全面發展。

二、基本要求

1.堅持立德樹人。發揮作業以鞏固知識與技能、發展學習能力、提升品德修養、養成良好學習品質為主要特征的育人功能，優化作業設計與實施，實現提質增效，促進學生全面發展。
2.基于課程標準。依據課程標準，緊扣教材內容，考慮學生年齡特征，以核心素養為導向，體現教學、作業、評價的系統設計與實施。兼顧群體特點與個體差異，設計可供選擇的差異化作業，增強作業的針對性和實效性。
3.體現單元意識。以單元為基本單位，整體設計單元作業目標，精心選擇作業內容，統籌安排作業時間、難度、類型，綜合考慮作業批改、分析、講評與輔導，增強作業的整體性、結構性、關聯性、遞進性。
4.統籌確定目標。準確陳述學習目標，正確定位作業功能，在此基礎上統籌安排作業目標與學習目標，充分發揮作業對于學習目標達成和教學評價等的積極作用。正確把握課時作業目標與單元作業目標的關系。從單元角度整體設計與學習目標相匹配的作業，單元作業內容應充分、均衡、合理地反映單元作業目標。
5.科學設計作業。作業設計要做到內容正確、易于理解、要求明確、答案合理。充分關注不同作業類型要求的差異，把握不同題型、不同階段、不同功能、不同對象的要求差異。優化基礎性作業設計，注重實踐性、跨學科等綜合類作業的設計。注重作業設計的探究性和合作性，鼓勵學生參與作業設計及評價活動，做到作業多樣，評價多元。
6.難度時間適宜。根據學情，合理確定作業難度，不同難度作業題的題量比例分布適宜。學生作業時間應在合適的范圍內，符合國家規定以及學生身心特點，充分保證學生的睡眠時間。

三、活動安排

（一）參賽對象
全省義務教育階段學校在職在崗教師。
（二）比賽內容
作業設計大賽按照義務教育課程方案規定的各學科課程內容，以安徽省教育廳公布的《安徽省中小學教學用書目錄》以及各市選用的相應版本教材為依據，設計單元作業。不適宜設計書面單元作業的學科，以活動類作業設計參加。
（三）參賽作品
1.參賽作品須為一個完整的單元作業設計。主要包含單元內容及教材分析、單元學習目標、單元作業目標、單元作業整體設計思路、課時作業及單元質量檢測作業。設計的作業題目需要包含作業內容、時間要求、評價設計、作業分析以及設計意圖等。其中評價設計需要明確評價實施主體以及評價標準。跨課時作業內容可在相應位置進行布置安排。各學科具體要求另行通知。
2.排版格式要求：標題為3號黑體，正文為小四號宋體，單倍行間距。
（四）評選安排
1.工作程序：本次評選分校級遴選推薦、縣（區）初評、市級復評和省級終評四個階段。各市、省直管縣（市）要層層組織遴選，擇優推薦參加省級比賽。省級終評由省教科院組織實施。省教科院將嚴格按規定的程序，從省級專家庫中遴選學科專家，組成專家評選組，分學段分學科組織省級評選工作。
2.時間安排：省級評選時間為2022年4月—5月。
參加省級比賽的作品以團隊的名義上報，每個單元作業設計參賽團隊不得超過6人。各市、省直管縣（市）要在2022年3月20日前將各學科參賽團隊的名單報省教科院相應學科教研員。
（五）作品報送
1.報送數量：各市語文、數學和英語每學段每學科上報不超過15個單元作業設計，其他學科每學段不超過10個單元作業設計；省直管縣（市）語文、數學和英語每學段每學科上報不超過3個單元作業設計，其他學科每學段不超過2個單元作業設計。各市和省直管縣（市）上報的各學科作業設計要覆蓋不同年級，盡可能做到各年級上報數相對均衡。
2.報送時間與報送辦法：各市、省直管縣（市）各學科參賽作品須于2022年3月30日前通過安徽省基礎教育資源應用平臺報送，由作品聯系人負責上傳。

1.安徽基礎教育資源應用平臺登錄入口：http://www.ahedu.cn/#/

安徽基礎教育資源應用平臺登錄入口：http://www.ahedu.cn/#/安徽省教育廳關于公布“基礎教育精品課”活動省級精品課遴選結果的通知各市、省直管縣（市）教育局：根據《安徽省教育廳關于開展“基礎教育精品課”遴選工作的通知》（皖教秘基〔2021〕109號）有關要求，經過各地申報、上傳、組織專家評審和公示等環節，現將省級精品課征集結果予以公布（見附件）。 請各地結合實際強化推廣應用，通...查看更多

2.安徽基礎教育資源應用平臺登錄入口官網：http://www.ahedu.cn/

安徽基礎教育資源應用平臺登錄入口官網：http://www.ahedu.cn/安徽省教育廳關于組織開展第二十屆全省學生信息素養提升實踐活動的通知各市、省直管縣（市）教育局：為激發學生創新精神，培養學生實踐能力，結合貫徹落實辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，根據《中央電化教育館關于舉辦第二十三屆全國學生信息素養提升實踐活動的通知》（教...查看更多

3.安徽基礎教育資源應用平臺登錄入口：http://www.ahedu.cn/EduResource/index.php

安徽基礎教育資源應用平臺登錄入口：http://www.ahedu.cn/EduResource/index.php各市、省直管縣（市）電教館：根據安徽省電化教育館《關于組織開展安徽省教育信息技術研究2020年度課題申報工作的通知》文件精神，各市、省直管縣（市）課題管理部門積極開展了本年度的課題申報工作，推薦了200個課題來申報本年度的省級立項課題。我館組織專家進行了認真的評審和復審，并開展了為期...查看更多

4.2019年安徽城鄉居保基礎養老金最低領取標準及繳納方式時間安排

7月25日訊：記者從省人力資源與社會保障廳新聞發布會上獲悉，今年退休人員基本養老金調整的初步方案已經完成，并已上報省政府。養老金上調初步方案已上報今年4月，經國務院批準，人力資源和社會保障部、財政部印發了《關于調整退休人員基本養老金的通知》，決定繼續提高退休人員基本養老金，總體調整水平為退休人員月人均基本養老金的6.5%左右。這是我國首次同步調整企業和機關事業單位退休人員待遇，將采取定額調整、掛鉤...查看更多

5.2020年后安徽省將全面普及15年基礎教育

“全省普及15年基礎教育”、“建設綠色江淮新家園”、“建設健康安徽”……12月15日下午，省十二屆人大常委會第二十五次會議上，省發改委主任張韶春作了《關于“十三五”規劃編制有關情況的報告》。記者在現場聽到了很多“新詞”、“新句”，這些都代表了“十三五”安徽省的目標。目前，編制初步確定了經濟發展、民生福祉、生態文明、創新驅動四大類29個具體指標……　　皖美畫卷之一：全面普及15年基礎教育　　在民...查看更多

6.2019年安徽合肥基礎養老金以及繳費補貼標準提高

在1月實施城鄉居民養老保險后，合肥將對部分政策予以完善。在昨天召開的合肥市政府常務會上，《合肥市城鄉居民基本養老保險制度實施意見(送審稿)》獲原則性通過。除了對繳費檔次進行調整外，還增加了繳費補貼標準，并將基礎養老金標準從每人每月70元提至110元。　　繳費補貼標準大幅提高　　合肥市居保政策原來繳費檔次為100~2000元13個檔次，現調整為100~3000...查看更多

四、其他事項

1.各市、省直管縣（市）教育行政部門要充分認識到此項工作的重要性，積極做好宣傳發動工作，廣泛動員教師積極參與此次比賽活動，做到全員參與。各級教研部門要認真組織評選，安排專人負責此項活動，并逐級報送活動小結。要嚴格把關，確保質量，杜絕任何形式的違規行為。
2.省級評選將設一、二、三等獎，獲獎比例分別為參評數的25%、35%和40%，并頒發獲獎證書。獲獎作品經遴選后通過安徽省基礎教育資源應用平臺專題展示。
3.各市、省直管縣（市）參加省級比賽的作業設計匯總表一律用excel表格匯總，依次填寫單元作業設計名稱、參賽人員的單位和姓名、學科和聯系人賬號等報省教科院（匯總表見附件），報送郵箱：973709797@qq.com。各市、省直管縣（市）要確定一位聯絡員，于2021年9月30日前將聯絡員姓名及聯系方式報省教科院。省教科院聯系人：韓偉光，聯系電話：0551-62677300。