山東省泰安市岱岳實驗中學愛心立校的思考與實踐(九)

為什么沒有像您一樣產生如此大的心靈震動呢？原因也許不是一方面的，可是，您的愛心無時無處不在卻是一個重要原因。您不但希望當下在校學生的幸福，還在關注他們走出校門之后是否更加幸福。沒有大愛之心，是不可能如此而想的。而開設經典誦讀課和藝術教育課，就不只是讓學生在學校里生活與學習得更加快樂，更有意義，而且指向了他們生命的未來。是的，大愛之人絕對不會急功近利的，是一定要為學生終生幸福考慮的。

【申洪英】經典誦讀課程。中國的古典詩文博大精深，它傳承的是中華傳統文明，承載的是五千年文明的脈絡，能夠豐富人的內涵，開闊人的胸襟，凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。多年來，我們一直堅持學生的經典誦讀活動，開設經典誦讀校本課程，我們精心編制了經典誦讀教材，嚴格要求學生背誦大量的經典詩篇，精心挑選誦讀篇目，將歷史長河中閃爍著人性光芒的智慧連點成線，連線成面，每周一節經典誦讀課，每學期兩次比賽，學生人人上臺、個個展示，學生的誦讀水平得到了快速的提升。雅言傳承文明，經典浸潤人生。學生人人誦讀經典詩文、個個親近經典文化，不僅影響了行為和習慣，提高了記憶力，還陶冶了情操，提升了品位，鍛煉了膽量，并且學生在潛移默化中受到了德育，我們堅信誦讀的孩子不學壞！

【陶繼新】您對經典文化的理解相當深刻，因為經典文化是經過大浪淘沙、時光流逝，仍然定格在有思想與文化品格人的心里的豐富的精神產品，它不但可以讓人生成智慧，還會讓人品格高尚。因為經典文化之中，大多流淌著千年不變的真善美。學生在誦讀之中，其中的真善美就會“隨風潛入夜，潤物細無聲”地走進他們的心田，時間一長，還會內化成自己的品質。9月9日在北師大看望一線教師時說：“應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。”9月24日，他又在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上講道：“無論哪一個國家、哪一個民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化這個靈魂，這個國家、這個民族是立不起來的。”這些經典之言，令我們振奮不已。而你們很早以前就開設了經典誦讀課程，可謂遠見卓識啊！中小學生時代是記憶的黃金時段，其重要特點是記得快，忘得慢。這個時候不讓他們大量誦讀記憶，“嵌在學生腦子里”，長大再背誦記憶的時候，就會出現“時過然后學，則勤苦而