四川省資助管理系統：https://www.scxszz.cn/pros/identity/index.action

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年來，漢源縣始終堅持把“不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學”作為工作目標，努力構建學生資助“三維體系”，織牢學生資助工作“三張網”，切實把國家資助政策落到實處，不斷提高全縣學生資助管理水和工作實效，使國家資助政策家喻戶曉。

精織“機構網”。成立以教育局局長為組長的學生資助工作領導小組，設立“漢源縣學生資助管理中心”，投入50余萬元專項建設資金，配齊辦公設施設備，配備專職工作人員5人，辦公場所200方米。在完成縣級學生資助中心建設的基礎上，以1+N資助機構模式為思路，探索學校資助機構建設，推進資助服務點全覆蓋，打通資助服務“最后一公里”。制定《漢源縣基層學校學生資助機構標準化建設工作方案》，確�；鶎訉W校學生資助工作順利開展。目前，已全面完成全縣36所各級各類學校資助機構標準化建設。

嚴織“制度網”。結合全縣學生資助工作開展情況，建立健全資助資金管理使用制度，完善學生資助工作規劃、家庭經濟困難學生認定辦法和各類助學金發放管理辦法，定期組織學生資助專項工作會議，實行“三級”（班級、年級、校級）審核制度。開通學生資助工作舉報投訴熱線，安排專人負責，及時處理問題投訴，開展有針對性的整改工作，及時補齊問題短板。深化互聯網服務，實現網上咨詢、網上申報、網上辦結的“全程在線”模式，推行“一小時辦結”服務改革，讓群眾少跑路，打造更加優質、高效的資助服務。今年，共舉行工作會議5次，處理問題投訴10余件，開展工作整改10余次，網上辦理業務6000多人次。

廣織“宣傳網”。加強政治教育工作，通過“一幫一”“結對子”等方式，結合線上線下資助育人模式，加強學生“成才”和“感恩”兩大主題教育，借助家庭經濟困難學生自立自強典型案例，引導更多家庭經濟困難學生自強不息。利用“漢源縣學生資助”微信公眾號、“兩群一號”（家長QQ群，家長微信群，教育局微信公眾號）、國旗下演講、黑板報、專欄、LED顯示屏等向學生及家長宣傳資助政策，組織學校教師進村入戶，詳細介紹資助政策執行標準、辦理時間、辦理程序等。2020年共開展線上資助教育專題活動5次，“漢源縣學生資助”微信公眾號推送資助相關微信60余期，收集“感恩有你”資助育人材料作品等200余份，發放學生資助政策相關資料12400余份（張）。