新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業錄取分數線數據，包含三年江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線是多少分

最新據2023年江西工程職業學院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務與管理專業錄取數據，我們可以知道江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業歷史專業分數線是328分，對應的最低錄取位次在149530名；

2、在河北省份2021年的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業歷史專業分數線是352分，對應的最低錄取位次在142593名；

3、在浙江省份2022年的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業綜合專業分數線是439分，對應的最低錄取位次在220636名；

4、在江西省份2021年的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業文科專業分數線是254分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2021年的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業理科專業分數線是218分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在四川省份2022年的江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業理科專業分數線是175分，對應的最低錄取位次在283056名；

二、江西工程職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	河北	物理	物理+不限	358	249678
2	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	328	149530
3	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	352	142593
4	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
5	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	浙江	綜合	不限	418	217378
6	(撫河校區)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	(撫河校區)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	浙江	綜合	不限	439	220636
8	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	江西	文科	-	254	-
9	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	江西	理科	-	218	-
10	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	江西	理科	-	-	-
11	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	江西	文科	-	-	-
12	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
13	(辦學地點撫河校區)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
14	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
15	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
16	住宿費:待定,辦學地點:撫河校區嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
17	住宿費:待定,辦學地點:撫河校區嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
18	(文史類，3年，5000元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	廣西	文科	-	-	-
19	(文史類，3年，5000元/年，在撫河校區辦學)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	廣西	文科	-	-	-
20	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	四川	理科	-	-	-
21	撫河校區嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	四川	理科	-	175	283056

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三、江西工程職業學院師資和院系介紹

江西工程職業學院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學校。學院辦學歷史可追溯到1979年創辦的江西省森林工業技工學校和江西開放大學（原江西廣播電視大學）1983年開始舉辦的全日制普通專科。2003年經江西省人民政府批準，江西省森林工業技工學校成建制并入江西廣播電視大學。在此基礎上，2004年江西省人民政府正式批準成立江西工程職業學院。學院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓，弘揚“自強、求知、有為”的校風，以有效滿足學生成長、成才、成功需要為原則，搭建多條“通本”通道，培養服務區域發展的高素質技術技能人才。學院現有撫河校區、青云譜校區兩個校區。撫河校區位于南昌市西湖區安石路69號，東沿撫河公園、王府井購物中心，南臨象湖公園，西靠洪城大市場，北望名樓滕王閣。青云譜校區位于迎賓北大道1356號，毗鄰歷史名勝“八大山人”紀念館和象湖、梅湖公園景區。兩個校區周邊均具有豐富優質的社會資源，校園環境幽雅，設施完善，是學習生活的理想場所。學院致力于“以信息技術為支撐，以開放融合為手段，培養‘工、商融通’型高素質技術技能人才”。實現學校與企業深度合作、專業與市場有機相融、證書與行業緊密對接、教學與生產有效結合。“工、商融通”就是充分發掘學院教育資源，以輔修專業、開通識課等形式培養“就業領域廣、發展空間大、可持續性強”的高素質技術技能人才。學院的辦學理念得到中國科學院院士潘際鑾、中國科學院院士楊叔子、全國著名高等教育評估專家胡顯章等專家的充分肯定，并為學院題名題詞。學院是教育部首批教育信息化試點高校，教學手段現代化，建有全省最先進的現代化遠程開放教學系統，擁有教育部、財政部計算機應用實訓中心1個，教育廳、財政廳計算機技術實訓中心1個，教育部專業服務產業能力重點建設專業(建筑工程技術)1個，省職業教育技能實訓基地4個（電子商務、數控技術、建筑工程和物聯網應用技術）。學院依托遠程開放教育網絡，建有20多個仿真實訓室和集學生實訓、技能鑒定、社會服務等功能于一體的現代化實訓體驗中心。學院擁有一支以全國優秀教師、江西省教學名師、江西省學科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業工程師（師傅）為骨干的“雙師”型教師隊伍。現有專任教師331人，其中副高以上職稱81人，全國優秀教師3人，江西省學科帶頭人3人，江西省中青年骨干教師6人。學院設有經管學院、理工學院、人文學院三個專業學院。專業門類以工科類為主，兼有管理、財經、旅游、文化教育、藝術設計傳媒類等專業共30余個。幾年來，學院教學質量工程建設成效顯著，已建成教育部專業服務產業重點建設專業1個，江西省省級專業1個，江西省人才培養創新實驗區專業2個；省級精品課程9門。就業渠道暢通。學院與全國60多家企業成立“校企合作聯盟理事會”，為學生提供優質、便利的實實訓和頂崗就業。畢業生深受用人單位歡迎，就業率穩居全省中上水，就業質