江西生物科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)江西生物科技職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析江西生物科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)江西生物科技職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、江西生物科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

江西生物科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是江西生物科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹："江西生物科技職業(yè)學(xué)院（以下稱學(xué)院）是隸屬于江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳，以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和鄉(xiāng)村振興所需人才為特色的一所涉農(nóng)高職院校。以深化專業(yè)學(xué)院建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、教育信息化、專業(yè)（群）建設(shè)、“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、課程思政、課堂教學(xué)等職業(yè)教育教學(xué)改革，辦學(xué)規(guī)模與水平穩(wěn)步提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與社會(huì)評(píng)價(jià)較高。學(xué)院服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，教育事業(yè)取得長足發(fā)展與重大突破，收獲了

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考沒過本科線能不能上本科

本科以下是有機(jī)會(huì)上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí)，本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。

3、江西生物科技職業(yè)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	300	166896
2021	河北	歷史	專科	335	154471
2022	河北	物理	�？�	372	238701
2021	河北	物理	�？�	255	213413
2020	河北	理科	專科	246	255754
2020	河北	文科	�？�	300	154190
2022	山西	理科	�？�	284	71850
2021	山西	理科	�？�	235	69357
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	安徽	理科	�？�	206	276813
2021	安徽	理科	�？�	200	225474
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2021	安徽	文科	專科	-	-
2020	安徽	文科	�？�	-	-
2019	安徽	文科	�？�	-	-
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	400	53215
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	370	60538
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	419	99236
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	419	90649
2020	福建	理科	專科	-	-
2020	福建	文科	�？�	296	66513
2022	江西	理科	�？�	334	105032
2021	江西	理科	�？�	332	103615
2020	江西	理科	專科	221	197801
2019	江西	理科	專科	140	198797
2022	江西	文科	專科	318	89854
2021	江西	文科	�？�	336	76405
2020	江西	文科	專科	250	140365
2019	江西	文科	�？�	141	158496
2022	河南	理科	專科	321	430221
2021	河南	理科	專科	275	425697
2020	河南	理科	�？�	160	465519
2019	河南	理科	�？�	186	405138
2022	河南	文科	�？�	296	274752
2021	河南	文科	專科	198	304484
2020	河南	文科	專科	196	342748
2019	河南	文科	�？�	148	284414
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	361	180314
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	307	228182
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	399	296047
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	179	337244
2020	廣東	理科	專科	205	358063
2019	廣東	理科	專科	275	299331
2020	廣東	文科	�？�	280	221296
2019	廣東	文科	�？�	368	195595
2022	廣西	理科	�？�	297	178359
2021	廣西	理科	專科	274	180507
2020	廣西	理科	�？�	253	184660
2019	廣西	理科	�？�	208	185722
2022	廣西	文科	�？�	338	103800
2021	廣西	文科	專科	366	74379
2020	廣西	文科	�？�	349	68339
2019	廣西	文科	�？�	270	102320
2022	海南	（不限）	�？�	452	42897
2021	海南	（不限）	專科	401	47234
2020	海南	（不限）	�？�	250	50750
2019	海南	理科	�？�	430	30066
2019	海南	文科	�？�	412	17427
2022	四川	理科	�？�	318	256944
2021	四川	理科	專科	308	238989
2020	四川	理科	�？�	239	254472
2019	四川	理科	專科	289	244862
2022	四川	文科	�？�	284	194181
2021	四川	文科	�？�	271	185486
2020	四川	文科	專科	234	200532
2019	四川	文科	�？�	241	195335
2022	貴州	理科	�？�	309	173245
2021	貴州	理科	�？�	250	201294
2020	貴州	理科	�？�	260	206662
2019	貴州	理科	�？�	193	214493
2022	貴州	文科	�？�	364	103246
2021	貴州	文科	�？�	379	100531
2020	貴州	文科	�？�	421	78620
2019	貴州	文科	專科	390	88050
2022	甘肅	理科	�？�	241	109218
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	294	119418
2022	甘肅	文科	�？�	330	56989
2021	甘肅	文科	�？�	278	72449
2020	甘肅	文科	專科	-	-
2019	甘肅	文科	專科	280	75617

4、江西生物科技職業(yè)學(xué)院屬性

江西生物科技職業(yè)學(xué)院	江西生物科技職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2003年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	農(nóng)林
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	江西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.jxswkj.com
	招生電話	["0791-85739800","0791-85723551","0791-85721007"]
	招生網(wǎng)址	http://zsw.jxswkj.com

5、江西生物科技職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

"江西生物科技職業(yè)學(xué)院（以下稱學(xué)院）是隸屬于江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳，以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和鄉(xiāng)村振興所需人才為特色的一所涉農(nóng)高職院校。以深化專業(yè)學(xué)院建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、教育信息化、專業(yè)（群）建設(shè)、“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、課程思政、課堂教學(xué)等職業(yè)教育教學(xué)改革，辦學(xué)規(guī)模與水平穩(wěn)步提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與社會(huì)評(píng)價(jià)較高。學(xué)院服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，教育事業(yè)取得長足發(fā)展與重大突破，收獲了良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。一、學(xué)校發(fā)展沿革江西生物科技職業(yè)學(xué)院最早溯源于1952年江西農(nóng)學(xué)院中技部。1956年以中技部為基礎(chǔ)成立南昌畜牧獸醫(yī)學(xué)校。1958年南昌畜牧獸醫(yī)學(xué)校與江西省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、江西省農(nóng)經(jīng)學(xué)校、江西省農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校四校合并成立江西農(nóng)校，1968年江西農(nóng)校停辦，1980年設(shè)立江西省畜牧水產(chǎn)學(xué)校。2000年4月，學(xué)校被確立為“省部級(jí)重點(diǎn)中專”，2003年6月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，升格為高職大專并更名為江西生物科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)院于2010年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，設(shè)有國家特有工種職業(yè)技能鑒定站，2014 年4 月成為江西省示范性高等職業(yè)院校，2018年被評(píng)為全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，2020年4月被認(rèn)定為江西省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校。學(xué)院是江西省高職“雙高”建設(shè)立項(xiàng)單位、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江西省高等教師師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”、江西省基層農(nóng)技人員定向培養(yǎng)學(xué)院。二、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀（一）在校生規(guī)模與結(jié)構(gòu)目前，學(xué)院在校生共有14333人，其中：全日制大專在校生10010人（不含擴(kuò)招），高職擴(kuò)招（社會(huì)人員）2743人，高職擴(kuò)招（高素質(zhì)農(nóng)民）1336人，五年一貫制（中職階段）244人。（二）辦學(xué)條件學(xué)院占地面積818600平方米（1228畝），其中：非學(xué)校產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用面積291333平方米（437畝）（含一個(gè)388畝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地）；教學(xué)行政用房16.54萬平方米，其中：非學(xué)校產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用面積15.79萬平方米，生均教學(xué)行政用房16.13平方米（不含擴(kuò)招生）；教學(xué)儀器設(shè)備總值8091萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值為7890.58元（不含擴(kuò)招生），圖書館藏書75萬冊(cè)。校內(nèi)實(shí)踐基地68個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地130個(gè)，其中國家財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、專業(yè)能力建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)。高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定的國家骨干專業(yè)3個(gè)、國家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫4個(gè)，省級(jí)精品在線開放課程23門。（三）師資隊(duì)伍截止2021年11月30日，學(xué)院具有校內(nèi)專任教師449人，其中具有高級(jí)職稱的90人，具備研究生學(xué)位教師244人，具備“雙師”素質(zhì)的125人。外請(qǐng)老師108人，現(xiàn)有省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國模范教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人,省級(jí)教學(xué)名師4人，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師5人，省級(jí)中青年骨干教師9人，有20余名教師兼任行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)的副理事長、主委、常務(wù)理事等職務(wù)。教師獲2018年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，獲2020年江西省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、獲獎(jiǎng)數(shù)位列全省第一，獲2021年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。（四）學(xué)科專業(yè)設(shè)置學(xué)校圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和服務(wù)江西省內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的要求，以培養(yǎng)社會(huì)緊缺的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和江西省重點(diǎn)發(fā)展的電子信息、裝備制造等領(lǐng)域人才為方向調(diào)整專業(yè)設(shè)置，設(shè)有7系2部1學(xué)院、45個(gè)招生專業(yè)。其中，農(nóng)林牧漁大類專業(yè)14個(gè)，基本覆蓋農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展建設(shè)所需的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)。建有教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定的3個(gè)國家級(jí)骨干專業(yè)、4個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，4個(gè)省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫，省級(jí)精品在線開放課程23門，國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。省級(jí)高優(yōu)勢與特色建設(shè)專業(yè)2個(gè)。學(xué)校實(shí)施了教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力達(dá)標(biāo)及混合式教學(xué)改革，推進(jìn)基于工作過程的項(xiàng)目化課程開發(fā)和模塊化教學(xué)，形成了鮮明的人才融合培養(yǎng)特色。教師獲省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中省級(jí)1等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2021年我院共有3項(xiàng)成果榮獲第十七批江西省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近3年，學(xué)生在各類省級(jí)以上職業(yè)技能比賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)320多項(xiàng)。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，建立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)“全程化”體系，將畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)及創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)過程，在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，秉持以賽促教的理念，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和技能得到較好培養(yǎng)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，2019年獲得全國比賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)和省級(jí)1金1銀1銅的獎(jiǎng)勵(lì)；2020年，共組織學(xué)生參與項(xiàng)目申報(bào)4533項(xiàng)，參賽學(xué)生數(shù)達(dá)14052人次，參賽人員基本覆蓋全院學(xué)生，榮獲省級(jí)1金1銀4銅以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并正在準(zhǔn)備沖擊國家比賽銀獎(jiǎng)；2021年在省賽中收獲2金2銀7銅的好成績，其中職教賽道1金2銀4銅，紅旅賽道1金2銅，產(chǎn)業(yè)賽道1銅。學(xué)院與南昌縣就業(yè)局合作，在畢業(yè)生中開辦了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，近3年，共為600多名畢業(yè)生提供了創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)工作為抓手，通過與其他高�！半p創(chuàng)”工作交流與優(yōu)質(zhì)資源共享，打造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐生態(tài)圈，參加2020年全國“十佳百優(yōu)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)獲評(píng)“百優(yōu)社團(tuán)”。加大對(duì)“雙困”畢業(yè)生的幫扶力度，切實(shí)為他們排憂解難。完善“雙困生”就業(yè)幫扶工作機(jī)制，建立困難生檔案，實(shí)施就業(yè)聯(lián)系人制度，本著“三多一優(yōu)先”（即多提供就業(yè)信息、多提供生活幫助、多進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在同等條件下優(yōu)先推薦工作）的原則解決困難畢業(yè)生的就業(yè)問題。通過“雙困生”就業(yè)座談會(huì)、加強(qiáng)“一對(duì)一”指導(dǎo)幫扶等方式，為他們爭取免費(fèi)人事代理、各類補(bǔ)助和企業(yè)助學(xué)金，幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)院制定了《江西生物科技職業(yè)學(xué)院“建檔立卡”貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作方案》，建立幫扶臺(tái)賬，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭與中層干部一起主動(dòng)對(duì)“建檔立卡”貧困生開展“一對(duì)一”的就業(yè)幫扶。我院2020屆“建檔立卡”貧困家庭畢業(yè)生共計(jì)133人，每人發(fā)放1000元就業(yè)幫扶資金，共計(jì)13.3萬元。學(xué)院2021屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為2899人，其中：女生人數(shù)1100人，男生人數(shù)為1799人。各系畢業(yè)生人數(shù)比例如下：動(dòng)物科學(xué)系724人，占總比例的24.97%；經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系720人，占總?cè)藬?shù)的24.84%；信息工程系615人，占總?cè)藬?shù)的21.21%；生物工程系313人，占總比例的10.80%；機(jī)電工程系276人，占總?cè)藬?shù)的9.52%；園林工程系251人，占總?cè)藬?shù)的8.66%。2021年8月31日統(tǒng)計(jì)初次就業(yè)率為89.89%。近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率居職業(yè)院校全省第一方陣。學(xué)院鄭重承諾：簽訂就業(yè)協(xié)議，確保合格畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。"

（1）.2023年江西宜春市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（2）.2023年江西高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（3）.2023年江西鷹潭市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（4）.2023年江西上饒市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（5）.2023年江西南昌市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（6）.2023年江西景德鎮(zhèn)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（7）.2023年江西吉安市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（8）.2023年江西贛州市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（9）.2023年江西九江市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（10）.2023年江西新余市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（11）.2023年江西撫州市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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（12）.2023年江西萍鄉(xiāng)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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6、江西生物科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

江西生物科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學(xué)前教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、藥品生物技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、藥品經(jīng)營與管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、園林技術(shù)、工程造價(jià)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、寵物臨床診療技術(shù)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、畜牧工程技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造

江西生物科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
教育藝術(shù)系	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
信息工程系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系	電子商務(wù)	專科
	市場營銷	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理	�？�
	商務(wù)英語	�？�
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
生物工程系	藥品生物技術(shù)	�？�
	食品智能加工技術(shù)	�？�
	農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測	�？�
	藥品經(jīng)營與管理	�？�
	水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)	專科
	食品生物技術(shù)	�？�
	食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)	�？�
園林工程系	休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理	�？�
	園林技術(shù)	專科
	工程造價(jià)	�？�
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)	�？�
動(dòng)物科學(xué)系	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	�？�
	畜牧獸醫(yī)	�？�
	寵物臨床診療技術(shù)	�？�
	動(dòng)物營養(yǎng)與飼料	專科
	畜牧工程技術(shù)	�？�
	寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)	�？�
機(jī)電工程系	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)	專科
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�