一、西安理工大學(xué)江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上西安理工大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要549分，對應(yīng)的最低錄取位次為23154名，招生錄取人數(shù)為60人;

2、2021年江西高考理科類考生上西安理工大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要563分，對應(yīng)的最低錄取位次為22258名，招生錄取人數(shù)為60人;

3、2020年江西高考理科類考生上西安理工大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要576分，對應(yīng)的最低錄取位次為20365名，招生錄取人數(shù)為50人;

二、西安理工大學(xué)在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安理工大學(xué)在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	本一	60	549	23154	省政府

2、2021年西安理工大學(xué)在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	本一	60	563	22258	省政府

3、2020年西安理工大學(xué)在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	本一	50	576	20365	省政府

西安理工大學(xué)和蘇州科技大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和北京服裝學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和遼寧工程技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)在陜西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

西安理工大學(xué)和北方工業(yè)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和河北科技大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和重慶工商大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南昌大學(xué)和西安理工大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和安徽財經(jīng)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北京體育大學(xué)和西安理工大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和武漢輕工大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、西安理工大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

西安理工大學(xué)是中央與地方共建，陜西省重點建設(shè)的高水平大學(xué)，是國家中西部高等教育振興計劃——中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程實施院校，陜西省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校”。2020年7月，學(xué)校成為工信部、陜西省共建高校。學(xué)校是我國西北地區(qū)水利水電、裝備制造、印刷包裝行業(yè)高級專門人才的重要培養(yǎng)基地和科研中心之一。學(xué)校的前身是成立于1958年的北京機械學(xué)院和成立于1960年的陜西工業(yè)大學(xué)。兩校的辦學(xué)歷史分別可以追溯至1919年由民國教育總長范源濂創(chuàng)辦的北平市公立商業(yè)補習(xí)學(xué)校和1937年成立的國立西安臨時大學(xué)（土木工程學(xué)系水利組）。1972年，北京機械學(xué)院和陜西工業(yè)大學(xué)合并組建陜西機械學(xué)院，隸屬第一機械工業(yè)部。1994年，學(xué)校經(jīng)批準更名為西安理工大學(xué)。1998年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)陜西省，管理體制調(diào)整為中央與陜西省共建，以陜西省管理為主。2002年，陜西省批準西安儀表工業(yè)學(xué)校整體并入西安理工大學(xué)。學(xué)校以1949年人民政府接管北京機械學(xué)院前身學(xué)校國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校為校慶起始年，5月1日為校慶日。學(xué)校建有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和1個大學(xué)科技園。有普通全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生近8000名。有教職工2660余人，其中高級職稱970余人。現(xiàn)設(shè)17個學(xué)院和1個教學(xué)部，設(shè)69個本科專業(yè)，其中10個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點，16個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），25個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，32個專業(yè)入選陜西省一流專業(yè)，16個專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設(shè)點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。設(shè)有21個本科實驗教學(xué)中心，其中3個國家級實驗教學(xué)示范中心，18個省級實驗教學(xué)示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，扎實推進一流學(xué)科建設(shè)，核心競爭力穩(wěn)步提升。學(xué)校是我國首批獲得博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。研究生教育始于1960年，2011年成立研究生院。現(xiàn)有14個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，25個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，覆蓋全部本科專業(yè)。現(xiàn)有1個國家一級重點學(xué)科（涵蓋5個二級學(xué)科），21個陜西省重點學(xué)科，12個陜西省優(yōu)勢學(xué)科。工程學(xué)學(xué)科、材料科學(xué)學(xué)科位列ESI全球?qū)W科排名前1%。在2017年全國第四輪學(xué)科評估中，水利工程、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程等3個學(xué)科進入全國前20%，材料科學(xué)與工程、機械工程、馬克思主義理論等3個學(xué)科進入全國前30%；儀器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理等5個學(xué)科進入全國前40%。在“2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”中，學(xué)校位列世界高校601-700位，全國高校89-106位。學(xué)校積極推進“人才強校”戰(zhàn)略，將人才工作作為學(xué)校發(fā)展的重中之重來抓，教師隊伍建設(shè)不斷強化。學(xué)校成立“謝赫特曼諾獎新材料研究院”,建設(shè)院士工作室13個。有雙聘院士4人。入選國家級人才17人，全國高校黃大年式教師團隊1個。國家杰出青年科學(xué)基金、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金、中國青年科技獎獲得者6人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選5人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”8人，中科院“”3人。有全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者6人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家13人。入選陜西省高層次人才計劃43人、“特支計劃”11人、“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團隊2個、高校“青年杰出人才”支持計劃21人。國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員7人，省部級有突出貢獻的專家、勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、師德標兵等40多人。學(xué)校堅持以立德樹人為根本，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)模式不斷完善。近年來，獲國家教學(xué)成果獎4項，陜西省教學(xué)成果獎91項，陜西省教材建設(shè)獎2項；有5門國家級精品課程、3門國家精品資源共享課、72門省級精品課程，1個國家級課程思政項目，2個陜西省課程思政項目，11個省級示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目；有國家級教學(xué)團隊5個；入選工信部“十四五”規(guī)劃教材1部。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可，是中國人民解放軍海軍后備軍官選拔和培訓(xùn)基地，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，2013年作為全國試點高校率先通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校是教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育、研究生課程建設(shè)綜合改革試點單位，建有2個專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐全國示范性基地，8個陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。學(xué)校堅持教學(xué)科研并重，基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并舉，科研實力與社會服務(wù)能力持續(xù)提升。學(xué)校建有9個博士后科研流動站，設(shè)有41個國家及省部級重點科研基地，其中有1個國家重點實驗室，1個國家工程研究中心，2個教育部重點實驗室，2個教育部工程研究中心，1個科技部推廣中心，1個教育部協(xié)同創(chuàng)新中心，1個國家林業(yè)局重點實驗室。近十年來，學(xué)校科研成果先