萍鄉(xiāng)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是萍鄉(xiāng)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、萍鄉(xiāng)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

（一）入學(xué)三個月并已取得我校學(xué)籍的一年級學(xué)生，且符合下列規(guī)定的可以申請按同一或相學(xué)科門類轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。

1.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病和生理缺陷等特殊原因，不能繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)校認(rèn)可、縣級及以上醫(yī)療單位等機構(gòu)出具有效證明材料的；

2.學(xué)生確有某些特殊困難，或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

3.對未納入本暫行規(guī)定范圍的其他情況，由校長辦公會研究決定。

（二）下列情況不予轉(zhuǎn)專業(yè)

1.教育部、江西省教育廳相關(guān)文件明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的；

2.專業(yè)跨學(xué)科大類的（學(xué)科大類有文科、理科、藝術(shù)、體育等）；

3.與生源地招生錄取政策不符的（例如學(xué)生申請轉(zhuǎn)入的專業(yè)必須本年度在其生源地有錄取計劃）。

二、萍鄉(xiāng)學(xué)院簡介

萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于中國代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。

1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦，是當(dāng)時中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點城市、國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地；湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃，自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽；儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全；中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠(yuǎn)播日本、韓國和東南亞；武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。

萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所以工學(xué)為主，文理為基礎(chǔ)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學(xué)校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院，1993年更名為萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校——萍鄉(xiāng)學(xué)院。2016年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。80余載辦學(xué)春秋，為社會輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國工程院院士。

升本以來，學(xué)校秉承“厚德至善、勵學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，堅持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國、文理為基礎(chǔ)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，重點發(fā)展材料、機械和教育類專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。牢固樹立地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，不斷深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，發(fā)展態(tài)勢良好，辦學(xué)水和社會聲譽提升迅速，本科辦學(xué)初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業(yè)工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務(wù)地方經(jīng)濟突出貢獻(xiàn)單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校，是全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員。

學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院，涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等八個學(xué)科門類的32個本科專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制在校生12561人，其中本科生12067人。

校園占地面積1200畝，校舍建筑面積32.95萬方米，教學(xué)行政用房18.78萬方米。有教學(xué)實驗實訓(xùn)室210個，校外實實踐實訓(xùn)基地180個。建有省級柔力球訓(xùn)練基地和省級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.35億元，館藏紙質(zhì)圖書134.3萬冊，電子圖書152萬冊。

學(xué)校有國家重點研發(fā)首席科學(xué)家、國家百千萬人才、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省百千萬人才、江西省青年井岡學(xué)者、江西省高校教學(xué)名師等各類人才70余人。2022年被江西省列為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

學(xué)校現(xiàn)有省級一流專業(yè)1個，校級專業(yè)10個，省高校專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級高水本科教學(xué)團隊2個，省級精品課程（精品資源共享課、精品在線開放課程）13門，省級一流本科課程6門，省高校“課程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規(guī)劃課題1項、江西省教育規(guī)劃課題61項、江西省高校教改課題88項，獲江西省教學(xué)成果獎4項。

三、萍鄉(xiāng)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。