成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要373分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43303名，招生錄取人數(shù)為48人;

2、2021年江西高考理科類考生上成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要354分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68369名，招生錄取人數(shù)為63人;

3、2020年江西高考理科類考生上成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要385分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26297名，招生錄取人數(shù)為33人;

4、2022年江西高考文科類考生上成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11025名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年江西高考文科類考生上成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要413分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17465名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	專科	48	373	43303	省政府
江西	2022	文科	專科	2	409	11025	省政府

2、2021年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	專科	63	354	68369	省政府
江西	2021	文科	專科	2	413	17465	省政府

3、2020年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	專科	33	385	26297	省政府
江西	2020	文科	專科	2	408	16300	省政府

（1）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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（2）.滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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（3）.天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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（4）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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（5）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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（6）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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（8）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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（9）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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（10）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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（11）.成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配調(diào)試技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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今天很多人問高老師，關(guān)于天津公安警官職業(yè)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看天津公安警官職業(yè)學(xué)院VS成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括天津公安警官職業(yè)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出天津公安警官職業(yè)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好。一、天津公安警官職業(yè)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)...查看更多

三、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

一、學(xué)校概況成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國(guó)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育的學(xué)校，是首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。原政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清，國(guó)務(wù)委員陳至立，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)、副部長(zhǎng)吳啟迪、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校工作給予了充分肯定。學(xué)校是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、四川省省級(jí)文明單位、教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、四川省職教師資培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校地處成都市東門方向的龍泉驛區(qū)，西距成都市政府17公里、環(huán)球中心19公里、天府廣場(chǎng)26公里、雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)28公里；學(xué)校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號(hào)線等寬大、高速的交通設(shè)施，可方便快速直達(dá)成都市中心各文化、商業(yè)、生活區(qū)域；學(xué)校周圍有四川師范大學(xué)、成都大學(xué)、四川旅游學(xué)院、四川大學(xué)分校區(qū)、成都信息工程大學(xué)分校區(qū)等十多所大學(xué)、高職學(xué)校的本部、分部。龍泉驛區(qū)是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地、成都副中心；2013年、2014、2015、2016年蟬聯(lián)四川省十強(qiáng)縣榜首；成渝鐵路、公路穿境而過；素有"四時(shí)花不斷，八節(jié)佳果香"之美譽(yù)，是國(guó)務(wù)院正式命名的"中國(guó)水蜜桃之鄉(xiāng)"。學(xué)校占地近900畝，建筑面積30多萬平方米；現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元；建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊(cè)圖書資料。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1萬1千余名；現(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、航空工程學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、士官管理學(xué)院等九個(gè)二級(jí)教學(xué)學(xué)院；共有招生專業(yè)30個(gè)，其中，國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，學(xué)校特色專業(yè)10個(gè)。學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明四等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)以上教學(xué)研究成果20余項(xiàng)。學(xué)校擁有國(guó)家精品課程12門，國(guó)家精品資源共享課程10門，省級(jí)精品課程32門，省級(jí)精品資源共享課21 門。主持建設(shè)完成1個(gè)、參與建設(shè)完成4個(gè)國(guó)家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。二、理念與方略建校以來，學(xué)校秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó) 追求卓越”的精神，凝練了“明德、篤行、求實(shí)、創(chuàng)新” 的校訓(xùn)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、文明”的校風(fēng)。學(xué)校牢牢把握我國(guó)民航運(yùn)輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，緊扣四川“工業(yè)強(qiáng)省”建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“源于航空、依靠航空、服務(wù)航空”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“以人為本、爭(zhēng)創(chuàng)一流，打造品牌、辦出特色”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施“特色品牌專業(yè)”和“人才強(qiáng)校” 建設(shè)工程，全面深化教育教學(xué)改革，不斷提升社會(huì)服務(wù)能力，確立了建設(shè)內(nèi)涵水平領(lǐng)先，人才質(zhì)量上乘，辦學(xué)綜合實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的奮斗目標(biāo)。三、師資隊(duì)伍學(xué)校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工677名，其中包括：組織部“”教學(xué)名師1名，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家8名，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家1名，全國(guó)模范教師1名，全國(guó)優(yōu)秀教師2名，省級(jí)教學(xué)名師5名，以及國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。四、合作辦學(xué)與國(guó)際交流學(xué)校把航空、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力，探索實(shí)踐出一條政行企校多元化辦學(xué)之路。學(xué)校發(fā)起成立了“西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟”、“成都汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”。與中國(guó)國(guó)際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團(tuán)、海克斯康公司、捷豹路虎、ABB集團(tuán)、中興通訊股份有限公司等航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高端技術(shù)與服務(wù)優(yōu)勢(shì)企業(yè)，在人才培養(yǎng)與培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)等方面開展多形式的合作，實(shí)施了“航空人才計(jì)劃”和“訂單班”培養(yǎng)計(jì)劃。成立了海克斯康—成都航院幾何量計(jì)量技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和中興通訊NC學(xué)院，組建了沃爾沃汽車學(xué)院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓(xùn)中心和ABB機(jī)器人華西應(yīng)用創(chuàng)新中心；與近500家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建成校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地140余個(gè)，每個(gè)專業(yè)都建立了5個(gè)以上校外實(shí)踐基地與頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)。學(xué)校積極發(fā)揮國(guó)家示范性高職院校的引領(lǐng)和輻射作用，先后對(duì)100余所高職院校、20余所中職學(xué)校進(jìn)行了對(duì)口支援。學(xué)校積極開展社會(huì)服務(wù)工作，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證，年均培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證近1萬人次。學(xué)校還與國(guó)外及我國(guó)港臺(tái)地區(qū)近