贛東學院錄取通知書2025發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

更新：2023-09-14 10:13:51 高考升學網(wǎng)

高考志愿填報結(jié)束后，廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關(guān)于2022贛東學院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年贛東學院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/h2>
2022年贛東學院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >http://www.gdc.edu.cn/main.htm
根據(jù)往年贛東學院錄取通知書發(fā)放時間預(yù)測，贛東學院錄取通知書時間預(yù)計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學校。
錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.ems.com.cn/queryList

二、贛東學院簡介

1.學校概況東華理工大學長江學院于2021年1月25日經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為撫州市屬公辦本科高校贛東學院。撫州市委、市政府全力支持學校建設(shè)和發(fā)展，將贛東學院建成具有“區(qū)域一流、鮮明”的高水應(yīng)用型本科院校。

學校坐落在一個有夢有戲的地方——著名的才子之鄉(xiāng)江西省撫州市。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學設(shè)施完備，設(shè)有28個本科專業(yè)，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教等八大學科門類。現(xiàn)有全日制本科生7000余名，專任教師400余名。

學校以為指引，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，延伸東華理工大學優(yōu)質(zhì)教育資源，秉承“敦本務(wù)實、崇義奉公”精神，堅持“差異化競爭，化發(fā)展”原則，著力培養(yǎng)具有社會責任感和較強社會經(jīng)濟建設(shè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

2.綜合實力學校前身東華理工大學長江學院綜合實力排名列全國獨立學院百強。在江西省普通高校首輪（2015-2018年）本科專業(yè)綜合評價中，會計學、財務(wù)管理、漢語國際教育、測繪工程等6個專業(yè)在全省13所獨立學院中排名第一，英語、電子信息工程等5個專業(yè)排名第二，總體評價排名位居全省同類高校前列。

3.師資隊伍學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，400余名專任教師主要來源于東華理工大學，其中具有副高以上職稱的教師130余人。在中國高等教育學會發(fā)布的“全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019年）”中，東華理工大學長江學院“教師教學競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”在全國221所民辦及獨立學院（出現(xiàn)在狀態(tài)數(shù)據(jù)中的）中排名第26位，在江西省民辦及獨立學院中排名第一。

4.配套設(shè)施學校圖書館藏書資料豐富，擁有館藏圖書60余萬冊，電子圖書150萬冊，各類電子文獻數(shù)據(jù)庫16個。擁有各類實驗室92個，工程訓練中心1個，校外實基地61個,配置有完備的專業(yè)儀器設(shè)備。花園式校園擁有地質(zhì)博物館、實驗大樓、室內(nèi)體育館、校園網(wǎng)等各項配套學習設(shè)施，先后被授予“全國綠化先進單位”和“江西省園林化單位”。

5.國際合作學校注重國際化教育，與日本城西國際大學、美國厄巴納大學、富蘭克林大學、愛爾蘭阿斯隆理工學院等多個國家的高校簽訂合作協(xié)議，實現(xiàn)“2+2”“3+1”模式培養(yǎng)學生，并參與東華理工大學與尼泊爾特里布汶大學聯(lián)合建設(shè)孔子學院。

6.素質(zhì)教育學校注重學生綜合素質(zhì)教育，學生在國際、國家與省級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，先后獲獎300余項。2015-2020年全省本科生測繪技能大賽中連續(xù)6年蟬聯(lián)冠軍。學校注重校企合作產(chǎn)教融合，與眾多知名企業(yè)共同搭建實踐教學臺，并與15家企業(yè)合作建設(shè)教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目21項，與多家知名企業(yè)在校內(nèi)共建“雙創(chuàng)”實驗實訓室。

7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了全校上下聯(lián)動的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全程開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，積極開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，分別在長三角、珠三角、閩三角等地區(qū)建立實就業(yè)基地68個。連續(xù)3次獲江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位。