蘇州健雄職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年蘇州健雄職業(yè)技術學院招生辦官方公布的電氣自動化技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是353分，對應的最低錄取位次在17700名；

2、在河南省份2019年的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是198分，對應的最低錄取位次在280375名；

3、在河南省份2019年的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是190分，對應的最低錄取位次在404668名；

4、在河南省份2022年的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是322分，對應的最低錄取位次在429182名；

5、在河南省份2022年的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是310分，對應的最低錄取位次在261916名；

6、在貴州省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是341分，對應的最低錄取位次在114397名；

二、蘇州健雄職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣自動化技術專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	306	38659
2	電氣自動化技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	353	17700
3	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	276	272642
4	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	265	431962
5	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	279	290701
6	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	252	427467
7	電氣自動化技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	198	280375
8	電氣自動化技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	190	404668
9	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	322	429182
10	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	310	261916
11	(語種:不限)電氣自動化技術專業(yè)	2021	貴州	文科	-	341	114397
12	(語種:不限)電氣自動化技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	291	186266
13	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	貴州	文科	-	360	114327
14	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	256	207564
15	電氣自動化技術專業(yè)	2019	貴州	文科	-	410	76598
16	電氣自動化技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	285	192479
17	(語種:不限)電氣自動化技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	193	210671
18	(語種:不限)電氣自動化技術專業(yè)	2022	貴州	文科	-	323	114765

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三、蘇州健雄職業(yè)技術學院師資和院系介紹

蘇州健雄職業(yè)技術學院是2004年7月經江蘇省人民政府批準建立的公辦全日制高等職業(yè)院校（太倉市政府投資），以出生太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉市。學院所在區(qū)域經濟發(fā)達、社會繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美，是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地，素有“錦繡江南金太倉”之美譽。學院前身之一江蘇省太倉師范學校創(chuàng)辦于1907年，歷史悠久、積淀深厚，培養(yǎng)了全國人大常委會原副委員長胡厥文、國防大學原中將副校長錢抵千、核物理學家院士黃勝年等一批國家棟梁及數以萬計的教育人才。學院創(chuàng)建合并的太倉廣播電視大學、太倉工業(yè)學校植根產業(yè)培養(yǎng)人才，校企合作經驗豐富，為順利轉型培養(yǎng)高素質高技能人才奠定了雄厚的產教融合基礎。學院堅持“深耕太倉、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學思路，打造區(qū)域經濟社會發(fā)展的“人才倉、技術倉、服務倉”，努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝，建筑面積17萬平方米，全日制在校生7000余名，教職員工397人，專任教師中高級職稱41.2%、碩士以上學位85%、雙師型教師85.08%，擁有省級優(yōu)秀教學團隊5個、省“333”高層次人才6人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產業(yè)教授13人，以及蘇州市東吳學者1人、太倉市級以上技能大師工作室10個、太倉市高校專業(yè)建設領軍人才13人。契合區(qū)域產業(yè)設立智能制造學院、生物醫(yī)藥學院、人工智能學院、經濟管理學院、藝術設計學院等教學單位，開設機電一體化技術、藥品生產技術、軟件技術等專業(yè)31個（其中 “3+2”本科專業(yè)4個、“4+0”本科專業(yè)1個），建立省級太倉大學科技園、省級中德精密機械部件制造國際技術轉移中心、省級智能制造產教融合集成平臺、蘇州市綠色生物催化技術重點實驗室、蘇州市智能家居無線傳感器應用技術重點實驗室等企業(yè)孵化和技術轉化平臺，并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉企業(yè)聯(lián)合大學、太倉市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會服務平臺，形成以全日制高職教育為主體，應用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補充，社會培訓協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術應用型人才培養(yǎng)體系。學院以建設特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標，近年來，持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實踐創(chuàng)新，以國際標準培養(yǎng)大國工匠，與德國工商行會上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內首個中德培訓中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟（學院為永久會長單位）、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓學院，成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會太倉培訓中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉培訓中心等對德職業(yè)教育合作平臺，成為德國教研部授權的中德雙元制職業(yè)教育（VETnet）全球網絡合作單位、德國Meister培訓及全球認證單位、江蘇省德國高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位， 2020年發(fā)布國內首個雙元制職業(yè)教育人