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    常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2025-04-30 02:45:20 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

    最新?lián)?023年常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

    1、在山西省份2020年的常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是215分,對應(yīng)的最低錄取位次在92459名;

    2、在河南省份2020年的常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分,對應(yīng)的最低錄取位次在395401名;

    二、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 215 92459
    2 (5300元/年)農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 302 395401
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    三、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

    常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學(xué)校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學(xué)校始終秉持“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”辦學(xué)理念,堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風(fēng)、“謙虛 好學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校2010年獲批為國家示范性(骨干)高職院校,2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估,2018年獲批為江蘇省高水高職院校,2019年獲批為高水高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校占地842畝,建筑面積30多萬方米,現(xiàn)有全日制在校生12000余名(留學(xué)生400名),教職工760余名。這里有自然與人文的交融,是宜學(xué)宜教之地。學(xué)校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強、育人成效50強、國際影響力50強、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。時任、、中央胡錦濤,時任政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|,時任全國人大常委會副委員長、兩院院士路甬祥,時任教育部部長周濟(jì),時任教育部部長陳寶生等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察。學(xué)校始終堅持立德樹人,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強技目標(biāo)合一、學(xué)生與員工身份合一、學(xué)習(xí)與勞動項目合一,政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓(xùn)模式,打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體”的課程模式,構(gòu)建了“多元主體、雙線運行、三化管理”的教學(xué)質(zhì)量保障體系。變革課堂學(xué)習(xí)模式、開展立體化學(xué)習(xí)評價,形成了基于項目學(xué)習(xí)的高職“全人格”教學(xué)模式,教學(xué)改革成果豐碩。學(xué)校先后獲國家教學(xué)成果一等獎等國家級教學(xué)成果獎4項,省級教學(xué)成果獎13項;獲國家精品課程6門、省級精品課程30門;“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點教材23部;主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個,其中工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫通過教育部驗收,機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)和工業(yè)設(shè)計等2個專業(yè)教學(xué)資源庫獲教育部立項。學(xué)校構(gòu)建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯(lián)動”的專業(yè)技能競賽體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性和創(chuàng)新性,促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機融合、螺旋提升,培育了一大批優(yōu)秀人才。學(xué)生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎21項,二等獎16項,三等獎9項;獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項,“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽三等獎1項。學(xué)校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈,融合人工智

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