蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能制造裝備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的智能制造裝備技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是292分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27971名；

2、在安徽省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163424名；

3、在江西省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是377分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在357092名；

5、在四川省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在212093名；

6、在云南省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在157786名；

二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	355	206777
2	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	河北	理科	-	371	197346
3	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	294	76252
4	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	山西	理科	-	295	75961
5	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	山西	文科	-	323	55918
6	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	山西	理科	-	283	85050
7	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
8	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	292	27971
9	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
10	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
11	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	465	200204
12	(5300元/年)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	安徽	理科	-	423	162098
13	(5300元/年)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	443	147479
14	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	安徽	理科	-	411	164222
15	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	412	163424
16	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	306	118043
17	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	福建	理科	-	320	114964
18	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	福建	理科	-	229	130149
19	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	282	123971
20	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	江西	理科	-	373	-
21	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	江西	文科	-	377	-
22	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	377	-
23	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	江西	理科	-	377	-
24	(5300元/年)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	河南	理科	-	350	357092
25	(5300元/年)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	354	353488
26	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	河南	理科	-	236	395128
27	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	247	391555
28	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	279	165715
29	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
30	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
31	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
32	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
33	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
34	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	四川	理科	-	213	257360
35	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	331	235532
36	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
37	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	392	212093
38	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	342	247676
39	(語(yǔ)種不限)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	250	208824
40	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	貴州	理科	-	241	207723
41	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	244	207043
42	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	云南	文科	-	370	110150
43	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	云南	理科	-	257	157786
44	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	258	157737
45	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	215	154551
46	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	310	108077
47	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	315	106566
48	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	313	114377
49	自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	316	113562
50	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	280	44281

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三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下，石湖之畔，占地500余畝，建筑總面積21余萬(wàn)方，是2003年由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的蘇州市屬公辦普通高校，是高水高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校”，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校下設(shè)精密制造工程系、機(jī)電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、國(guó)際教育學(xué)院、汽車工程系等10個(gè)教學(xué)系（院、部），開(kāi)設(shè)專業(yè)40個(gè)，有全日制在校生8000余名，教職工500余名，高級(jí)職稱教師134名，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象41名。學(xué)校秉承“向陽(yáng)而生、精工篤行”校訓(xùn)和“我在乎你”學(xué)院精神 ，彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學(xué)，對(duì)接智能制造重點(diǎn)領(lǐng)域，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展。 學(xué)校“智能控制技術(shù)專業(yè)群”入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)，智能制造專業(yè)改革獲評(píng)2017-2018年度國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。學(xué)校依托全國(guó)裝備制造示范專業(yè)、全國(guó)骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目以及江蘇省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心、江蘇省工業(yè)機(jī)器人工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省工業(yè)機(jī)器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間等教育培訓(xùn)與科技服務(wù)臺(tái)，打造國(guó)家、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐，共建企業(yè)學(xué)院，共建教學(xué)資源，聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校現(xiàn)有發(fā)明專利112項(xiàng)，獲評(píng)江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位”。學(xué)校以為引領(lǐng)，全面貫徹全國(guó)高校政治工作會(huì)議精神，筑牢師生之基,通過(guò)“六個(gè)一”成長(zhǎng)計(jì)劃、“六個(gè)一”成才計(jì)劃、“6S”素養(yǎng)提升計(jì)劃立體化傳承工匠精神。五年來(lái)，學(xué)生屢獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、江蘇省大學(xué)生年度人物入圍獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全省畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)40余項(xiàng)。年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，為促進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和高水高職院校建設(shè)的總目標(biāo)，日益形成“更加注重學(xué)生成長(zhǎng)、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細(xì)化管理、更加注重辦學(xué)效益”的治校辦學(xué)氛圍。獲評(píng)第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、江蘇教育新聞?shì)浾摴ぷ?/p>