南京航空航天大學金城學院的計算機科學與技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業錄取分數線數據，包含近三年南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業分數線是多少分

最新據2023年南京航空航天大學金城學院招生辦官方公布的計算機科學與技術專業錄取數據，我們可以知道南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是426分，對應的最低錄取位次在21509名；

2、在山西省份2019年的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是415分，對應的最低錄取位次在20639名；

3、在吉林省份2021年的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是386分，對應的最低錄取位次在40801名；

4、在廣東省份2020年的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是459分，對應的最低錄取位次在156936名；

5、在寧夏省份2021年的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是384分，對應的最低錄取位次在17906名；

6、在寧夏省份2019年的南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是422分，對應的最低錄取位次在17305名；

二、南京航空航天大學金城學院計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(嵌入式培養)(17000元)計算機科學與技術專業	2021	北京	綜合	物	429	33970
2	(嵌入式培養)(17000元)計算機科學與技術專業	2020	北京	綜合	物	468	32916
3	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	北京	理科	-	468	24146
4	(嵌入式培養)(17000元)(辦學地點校本部)計算機科學與技術專業	2022	北京	綜合	物	-	-
5	(校本部)(語種不限)計算機科學與技術專業	2021	天津	綜合	物	485	36706
6	計算機科學與技術專業	2020	天津	綜合	物	481	39836
7	計算機科學與技術專業	2019	天津	理科	-	423	28274
8	(語種:不限)(口試:否)(校本部)計算機科學與技術專業	2022	天津	綜合	物	-	-
9	計算機科學與技術專業	2021	山西	理科	-	400	11267
10	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2021	山西	理科	-	400	11267
11	計算機科學與技術專業	2020	山西	理科	-	426	21509
12	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2020	山西	理科	-	426	21509
13	計算機科學與技術專業	2019	山西	理科	-	415	20639
14	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	山西	理科	-	415	20639
15	計算機科學與技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
16	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
17	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2021	吉林	理科	-	386	40801
18	(嵌人式培養)計算機科學與技術專業	2020	吉林	理科	-	410	44248
19	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	吉林	理科	-	411	48162
20	計算機科學與技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	459	125355
21	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	459	125355
22	計算機科學與技術專業	2020	江蘇	理科	-	326	128783
23	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2020	江蘇	理科	-	326	128783
24	計算機科學與技術專業	2019	江蘇	理科	-	323	121981
25	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	江蘇	理科	-	323	121981
26	計算機科學與技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
27	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
28	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	538	122018
29	計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	546	112286
30	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2021	浙江	綜合	物	531	119966
31	計算機科學與技術專業	2021	浙江	綜合	物	541	108838
32	計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
33	(嵌人式培養)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
34	(嵌人式培養)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	530	123107
35	計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	546	106132
36	計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
37	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
38	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	不限	554	97293
39	計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	不限	560	90674
40	(嵌入式培養)(17000元/年)計算機科學與技術專業	2021	安徽	理科	-	448	128236
41	(15000元/年)計算機科學與技術專業	2021	安徽	理科	-	450	126287
42	(15000元/年)計算機科學與技術專業	2020	安徽	理科	-	494	102151
43	(嵌入式培養)(17000元/年)計算機科學與技術專業	2020	安徽	理科	-	495	101220
44	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	安徽	理科	-	477	97326
45	計算機科學與技術專業	2019	安徽	理科	-	477	97326
46	(15000元/年)計算機科學與技術專業	2022	安徽	理科	-	-	-
47	(嵌入式培養)(17000元/年)計算機科學與技術專業	2022	安徽	理科	-	-	-
48	計算機科學與技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	472	67255
49	計算機科學與技術專業	2020	福建	理科	-	459	61999
50	計算機科學與技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
51	計算機科學與技術專業	2021	江西	理科	-	488	75014
52	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2020	江西	理科	-	494	76682
53	計算機科學與技術專業	2020	江西	理科	-	496	74891
54	計算機科學與技術專業	2019	江西	理科	-	483	70528
55	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	江西	理科	-	483	70528
56	(15000元/年)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	468	192193
57	(嵌入式培養)(17000元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	493	182908
58	(15000元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	493	182908
59	計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	460	167432
60	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	460	167432
61	(15000元/年)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
62	計算機科學與技術專業	2021	湖北	物理	物理+不限	471	82000
63	計算機科學與技術專業	2020	湖北	理科	-	464	86103
64	計算機科學與技術專業	2019	湖北	理科	-	445	88175
65	計算機科學與技術專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
66	計算機科學與技術專業	2020	廣東	理科	-	459	156936
67	計算機科學與技術專業	2019	廣東	理科	-	-	150159
68	計算機科學與技術專業	2021	四川	理科	-	460	147638
69	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2021	四川	理科	-	463	144491
70	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2020	四川	理科	-	468	145455
71	計算機科學與技術專業	2020	四川	理科	-	472	141188
72	計算機科學與技術專業	2019	四川	理科	-	486	140753
73	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	四川	理科	-	490	136551
74	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2022	四川	理科	-	435	175909
75	計算機科學與技術專業	2022	四川	理科	-	436	174821
76	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2021	貴州	理科	-	396	99236
77	(嵌入式培養)(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	貴州	理科	-	411	102231
78	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	貴州	理科	-	411	102231
79	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	貴州	理科	-	397	101690
80	計算機科學與技術專業	2019	貴州	理科	-	397	101690
81	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
82	計算機科學與技術專業	2021	云南	理科	-	464	72995
83	計算機科學與技術專業	2020	云南	理科	-	463	76446
84	((嵌入式培養))計算機科學與技術專業	2020	云南	理科	-	463	76446
85	計算機科學與技術專業	2019	云南	理科	-	465	70424
86	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	云南	理科	-	465	70424
87	計算機科學與技術專業	2022	云南	理科	-	458	77064
88	計算機科學與技術專業	2021	陜西	理科	-	404	86017
89	計算機科學與技術專業	2020	陜西	理科	-	419	84770
90	(教學地點：江蘇省南京市江寧區祿口街道航金大道88號南京航空航天大學金城學院)計算機科學與技術專業	2019	陜西	理科	-	433	88608
91	計算機科學與技術專業	2022	陜西	理科	-	412	86921
92	(語種不限)計算機科學與技術專業	2021	寧夏	理科	-	384	17906
93	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	寧夏	理科	-	399	18591
94	計算機科學與技術專業	2019	寧夏	理科	-	422	17305
95	(嵌入式培養)計算機科學與技術專業	2019	新疆	理科	-	406	24205

哈爾濱金融學院和南京航空航天大學金城學院哪個好 2024分數線排名對比

常熟理工學院和南京航空航天大學金城學院哪個好 2024分數線排名對比

南京航空航天大學金城學院和哈爾濱華德學院哪個好 2024分數線排名對比

南京航空航天大學金城學院在安徽預估錄取分數線2024年多少分

重慶財經學院和南京航空航天大學金城學院哪個好 2024分數線排名對比

河北醫科大學臨床學院和南京航空航天大學金城學院哪個好 2024分數線排名對比

南京航空航天大學金城學院的金融學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

東南大學成賢學院和南京航空航天大學金城學院哪個好 2024分數線排名對比

南京航空航天大學金城學院寧夏錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

南京航空航天大學金城學院和聊城大學東昌學院哪個好 2024分數線排名對比

南京航空航天大學金城學院內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

吉林農業大學和南京航空航天大學金城學院哪個好 2024分數線排名對比

三、南京航空航天大學金城學院師資和院系介紹

南京航空航天大學金城學院始建于1999年，是南京航空航天大學聯合社會力量創辦的獨立學院。學校快速發展，卓越進步，在全國民辦高校中脫穎而出，獨樹一幟，成為中國成長較快、具有較強競爭力的民辦大學。學校位于江蘇省南京市，現有全日制在校本科生14000余人，校園占地面積近千畝，建筑總面積30余萬平方米，下設7個學院和基礎教學部，開設33個本科專業（含方向），涉及工、管、經、文、藝五個學科門類，擁有學術交流中心、科研實驗中心、計算機中心、藝術中心及現代化運動場等教學生活設施。智能化圖書館能同時容納6000人閱讀和學習。學校在建設高等教育強國的體系中準確定位，堅定走“精品化、國際化、個性化”的發展之路，依托北方國際大學聯盟豐厚的國際教學資源，先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等12個國家的256所大學，開通“本碩直通”和“微留學”等項目，培養造就一大批具有中國情懷、世界眼光的未來新型高端人才。學校長期致力于學生工程實踐和創新創業能力的培養，大力開展具有導向性、示范性和群眾性的科技創新競賽活動。在多項全國高級別大賽中接連取得突破，獲獎人數和獎項等級位居全國同類院校前列。近五年來，獲國家級獎1123項，其中一等獎386項；獲省部級獎2165項。2019年全國大學生電子設計大賽獲一等獎2項，在江蘇省100多所大學中排名第四。學校與國際接軌的辦學理念、與行業和區域協調發展的辦學實踐、為地方提供智力支持以及培養應用型人才的豐碩成果，贏得了良好的社會知名度和美譽度。新生報到率多年保持在97%以上，就業率連續三年超過98%，考研率和出國深造率在全國民辦高校中名列前茅。榮獲全國“首屆中國創新榜樣”、”江蘇省“5A級社會組織”、江蘇省“五一勞動獎狀”；同時，被騰訊、網易、新華、新浪四大中國影響力媒體機構評選為“社會影響力獨立學院”、“最受歡迎獨立學院”、“品牌實力獨立學院”和“綜合實力獨立學院”。面向未來，學校將秉持“修學儲能、經世致用”的校訓，貫徹“文化引領、創新驅動、內涵發展、開放辦學”的發展理念，著力培養“有事業抱負、有敬業精神、有專業品質、有職業素養”的高級專門人才，為早日建成“有特色、高水平、應用型”的科技大學而不懈奮斗！