南京城市職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京城市職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年南京城市職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南京城市職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京城市職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京城市職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的南京城市職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是300分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74501名；

2、在江蘇省份2019年的南京城市職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是293分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27145名；

3、在安徽省份2019年的南京城市職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66751名；

4、在江西省份2021年的南京城市職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2020年的南京城市職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在湖南省份2020年的南京城市職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在84230名；

二、南京城市職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	342	39048
2	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	300	74501
3	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	337	50120
4	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	263	90358
5	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	452	12826
6	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	220	21215
7	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	268	8161
8	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	306	19151
9	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	228	12077
10	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	293	27145
11	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
12	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	493	161541
14	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	537	115703
15	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
16	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	496	170621
17	(4700元/年)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	501	65060
18	(4700元/年)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	393	172922
19	(4700元/年)財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	485	64089
20	(4700元/年)財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	416	166513
21	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	489	66751
22	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	399	172647
23	(4700元/年)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
24	(4700元/年)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
25	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	393	-
26	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	376	-
27	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	391	-
28	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	390	-
29	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	381	-
30	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	385	-
31	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
32	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
33	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	441	281986
34	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	438	102015
35	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
36	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	439	295163
37	(4700元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	411	153134
38	(4700元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	354	353488
39	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	370	178276
40	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	307	360176
41	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
42	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	湖南	文科	-	430	84230
43	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
44	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	314	171163
45	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	256	250452
46	(語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	423	77464
47	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	316	174895
48	(語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
49	(語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
50	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	382	106854
51	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	云南	理科	-	300	156113
52	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	394	98917
53	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	370	105090
54	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	云南	理科	-	249	153295
55	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	云南	理科	-	362	139257
56	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	云南	文科	-	427	91769
57	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	373	55218
58	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	260	118131

南京城市職業(yè)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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南京城市職業(yè)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、南京城市職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，獨(dú)立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始終堅(jiān)持以立足地方，面向全省，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù)，堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)社會(huì)、育人為本、彰顯”的辦學(xué)理念，認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神，大力倡導(dǎo)“進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)，積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)求發(fā)展，加速爭(zhēng)創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學(xué)院擁有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能廳在內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活臺(tái)。為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)用型人才，學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項(xiàng)目支持的高職人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)關(guān)系。學(xué)院設(shè)有康養(yǎng)工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院、數(shù)字財(cái)商學(xué)院4個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）、公共教學(xué)部，共設(shè)有27個(gè)專業(yè)。學(xué)院以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向，全面實(shí)行“畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能證書(shū)”雙證制度，從而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)崗位適應(yīng)能力。學(xué)生就業(yè)率年來(lái)保持在98%以上。學(xué)院以服務(wù)社會(huì)為己任，以教書(shū)育人、傳播文明為天職，引導(dǎo)學(xué)生成人成才，不斷向社會(huì)輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，構(gòu)建了教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的育人機(jī)制。學(xué)院教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研能力強(qiáng)。學(xué)院采取對(duì)外引進(jìn)和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針，在不斷引進(jìn)高層次人才的同時(shí)大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專職教師隊(duì)伍。面向未來(lái)，南京城市職業(yè)學(xué)院面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)院將繼續(xù)深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式，以開(kāi)放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學(xué)院加快建成國(guó)內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)院而繼續(xù)奮斗。