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    常熟理工學院的秘書學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-05-02 03:23:09 高考升學網

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的常熟理工學院秘書學專業錄取分數線數據,包含近三年常熟理工學院秘書學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

    常熟理工學院的秘書學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、常熟理工學院秘書學專業分數線是多少分

    最新據2023年常熟理工學院招生辦官方公布的秘書學專業錄取數據,我們可以知道常熟理工學院秘書學專業錄取分數線如下:

    1、在河北省份2019年的常熟理工學院秘書學專業文科專業分數線是547分,對應的最低錄取位次在19599名;

    2、在江蘇省份2019年的常熟理工學院秘書學專業文科專業分數線是332分,對應的最低錄取位次在22615名;

    3、在安徽省份2019年的常熟理工學院秘書學專業文科專業分數線是551分,對應的最低錄取位次在18287名;

    4、在福建省份2019年的常熟理工學院秘書學專業文科專業分數線是526分,對應的最低錄取位次在12265名;

    5、在山東省份2019年的常熟理工學院秘書學專業文科專業分數線是545分,對應的最低錄取位次在22363名;

    6、在貴州省份2019年的常熟理工學院秘書學專業文科專業分數線是510分,對應的最低錄取位次在18580名;

    二、常熟理工學院秘書學專業分數線統計表2019-2022

    專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 秘書學專業 2019 河北 文科 - 547 19599
    2 秘書學專業 2019 江蘇 文科 - 332 22615
    3 秘書學專業 2019 安徽 文科 - 551 18287
    4 秘書學專業 2019 福建 文科 - 526 12265
    5 秘書學專業 2019 山東 文科 - 545 22363
    6 (辦學地點:東湖校區)秘書學專業 2019 河南 文科 - 532 24466
    7 (在東湖校區辦學)秘書學專業 2019 廣西 文科 - 478 18897
    8 東湖校區就讀。秘書學專業 2019 四川 文科 - 529 23701
    9 (東湖校區)秘書學專業 2019 貴州 文科 - 510 18580
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    三、常熟理工學院師資和院系介紹

    常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范?茖W校),2004年經教育部批準升本。學校堅持校地互動發展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經濟社會發展,著力培養高素質應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以理工為主、多學科協調發展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、全國高校質量保障機構聯盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養了十多萬名各類人才。六十余年的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經幾代人的艱苦創業,形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對平庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活!钡陌l展戰略,凝練了“注重通識、融入業界”的人才培養理念,走出了一條具有自身特色的發展道路。學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平方米,建有東湖和東南兩個校區。學,F有教學科研實習儀器設備資產總值40190萬余元,圖書館館藏紙質文獻176.05萬冊,數據庫31個,數字信息資源量35TB,辦有《東吳學術》(中國社會科學院創新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊)和《常熟理工學院學報》2本學術期刊。學校現設有14個二級學院(部),49個招生本科專業,涵蓋工學、理學、文學、經濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生;普通全日制在校本科生19749人,聯合培養全日制研究生100多人,繼續教育學院成人學歷教育在籍學生5800多人,F有教職工1551人,其中專任教師1100人,高級職稱702人,博士593人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“省雙創博士”入選264人次,國家級教學名師、省級教學名師4人,省優秀教學團隊(科技創新團隊)11個。學校以“辦好一流應用型本科教育,培養一流應用型本科人才”為目標,堅持“強化內涵、樹立品牌、培育特色”,以品牌專業建設為引領,以專業認證為抓手,以產教融合為路徑,探索基于現代產業學院建設的跨學科、跨專業的復合型應用型人才培養模式改革。現代產業學院人才培養模式改革特色明顯,建立了全國第一家電梯工程學院,全省第一家光伏科技學院,以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫藥生物技術、智能制造等多個現代產業學院,獲批2項省級重點產業學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎,23項省部級高等教育教學成果獎。承擔4項教育部新工科、新文科研究與實踐項目、50多項省部級教學改革研究項目。擁有7個國家級一流本科專業建設點、4個教育部“卓越計劃”試點

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