南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院招生辦官方公布的工程管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在黑龍江省份2019年的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是399分，對應(yīng)的最低錄取位次在63655名；

2、在江蘇省份2019年的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是324分，對應(yīng)的最低錄取位次在120052名；

3、在浙江省份2022年的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是530分，對應(yīng)的最低錄取位次在131007名；

4、在浙江省份2021年的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是522分，對應(yīng)的最低錄取位次在130868名；

5、在貴州省份2020年的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是400分，對應(yīng)的最低錄取位次在113677名；

6、在甘肅省份2019年的南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是425分，對應(yīng)的最低錄取位次在63645名；

二、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院工程管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	404	8959
2	工程管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	433	17085
3	(辦學(xué)地點江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	420	16846
4	工程管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	工程管理專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	436	74496
6	工程管理專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	426	71829
7	(語種不限)工程管理專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	442	67801
8	工程管理專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	442	70754
9	工程管理專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	354	58741
10	工程管理專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	390	61259
11	工程管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	399	63655
12	工程管理專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
13	工程管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	455	128528
14	(溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	327	126814
15	(溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	324	120052
16	工程管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	466	138645
17	工程管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	530	131007
18	工程管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	522	130868
19	(溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
20	(溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	499	155558
21	(江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
22	(江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	555	96069
23	(14000元/年)工程管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	457	119508
24	(14000元/年)工程管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	495	101220
25	工程管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	480	94103
26	(14000元/年)工程管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
27	工程管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	446	112619
28	工程管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	484	85588
29	工程管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	474	78395
30	工程管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
31	(14000元/年)工程管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	460	205000
32	(14000元/年)工程管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	493	182908
33	(辦學(xué)地點：江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	450	182812
34	(14000元/年)工程管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
35	工程管理專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	466	113292
36	(收費14000元/年；辦學(xué)地點溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2020	湖南	理科	-	454	117951
37	(辦學(xué)地點：江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	湖南	理科	-	437	112861
38	(辦學(xué)地點：溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
39	工程管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	473	170517
40	工程管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	451	167260
41	(江寧校區(qū)）工程管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	167354
42	住宿費:待定,辦學(xué)地點:溧水校區(qū)工程管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
43	(理工類，4年，14000元/年，在溧水校區(qū)辦學(xué))工程管理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	373	115624
44	(理工類，4年，14000元/年，在溧水校區(qū)辦學(xué))工程管理專業(yè)	2020	廣西	理科	-	369	118343
45	(在江寧校區(qū)辦學(xué))工程管理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	358	120068
46	(理工類，4年，14000元/年)工程管理專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
47	工程管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	438	169175
48	(溧水校區(qū))工程管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	457	157194
49	(江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	468	158597
50	工程管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	428	183828
51	(語種:不限)工程管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	385	110225
52	(語種不限)工程管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	400	113677
53	(江寧校區(qū))工程管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	387	111540
54	(語種:不限)工程管理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
55	工程管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	375	67497
56	工程管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	405	65338
57	工程管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	425	63645
58	工程管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

淮陰師范學(xué)院和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

呼倫貝爾學(xué)院和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

渤海大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和西京學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

大連大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東理工大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院師資和院系介紹

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準設(shè)立獨立學(xué)院。自2014年始，泰國正大集團全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。　　學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生9666人，設(shè)有10個二級學(xué)院、35個本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的應(yīng)用型大學(xué)。　　學(xué)院以“因夢想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動而成功”為校訓(xùn)，堅持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當”的人才培養(yǎng)目標，著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才。　　辦學(xué)特色：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，穩(wěn)步落實“工本位”辦學(xué)特色　　辦學(xué)過程中，學(xué)院依托正大集團雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢互補、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個方面。同時構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”，推進“工本位”辦學(xué)理念落地，全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認知能力。緊密深入的校企合作，為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅實的支撐與保障。　　為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路，強化輔修專業(yè)改革，落實“工本位”的培養(yǎng)要求，打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊，讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)能力的同時，能夠了解企業(yè)運營基本模式，熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律，掌握實用工商管理知識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學(xué)改革不斷深入，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破，達成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)運營規(guī)律、適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標。　　學(xué)院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè)，以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當山武術(shù)局建立了密切合作關(guān)系，創(chuàng)立了九式太極并全校推廣，培養(yǎng)學(xué)生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化，成立全國首個圍棋學(xué)院，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊，幫助學(xué)生觀全局、修心性、懂進退、長才干。學(xué)校重視學(xué)生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成，成立大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心，開設(shè)“浦江人文大講堂”，邀請人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座，倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣，壯家國情懷，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當意識。