常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校，2002年6月獨(dú)立升格，現(xiàn)坐落于常州科教城。學(xué)校始終秉持“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以人為本、崇尚技術(shù)、開(kāi)放共享、追求卓越”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“敬業(yè) 愛(ài)生 言傳 身教”的教風(fēng)、“謙虛 好學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

鐵路包分配的專科學(xué)校有哪些

目前沒(méi)有包分配的專科學(xué)校，小編整理了一些鐵路就業(yè)好的專科學(xué)校。對(duì)于一些高考分?jǐn)?shù)不高的學(xué)子來(lái)說(shuō)，要在鐵路局工作，可以考慮以下鐵路類專科院校，認(rèn)真學(xué)進(jìn)入鐵路系統(tǒng)就業(yè)，不是很難的事情。

1、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

從柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)子，進(jìn)入鐵路局工作的概率是很大的，在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。

而且，在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中，就有不少柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。

2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中顯示，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，有很多進(jìn)入到了鐵路局就業(yè)，并且薪資待遇不低。

跟柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣，除了在省內(nèi)有一定的“統(tǒng)治力”外，在省外同樣吃香，一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。

3、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	299	67141
2021	山西	理科	專科	194	75208
2020	山西	理科	專科	215	92459
2019	山西	理科	專科	178	101693
2022	山西	文科	專科	327	38958
2021	山西	文科	專科	136	65307
2020	山西	文科	專科	163	77964
2019	山西	文科	專科	251	76693
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	260	70009
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	182	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	234	72123
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	214	74691
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	251	27474
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	245	32489
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	209	38809
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	277	37764
2022	黑龍江	理科	專科	291	90126
2021	黑龍江	理科	專科	250	89807
2020	黑龍江	理科	專科	306	89249
2019	黑龍江	理科	專科	303	90749
2022	黑龍江	文科	專科	328	34541
2021	黑龍江	文科	專科	310	35476
2020	黑龍江	文科	專科	296	44512
2019	黑龍江	文科	專科	287	46824
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	415	24223
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	464	5614
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	417	24076
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	396	22848
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	432	6953
2021	江蘇	物理（物理+不限）	專科	226	21185
2021	江蘇	物理（物理+不限）	專科	393	12529
2020	江蘇	理科	專科	299	27714
2020	江蘇	理科	專科	316	5491
2019	江蘇	理科	專科	283	34319
2020	江蘇	文科	專科	230	13382
2019	江蘇	文科	專科	232	11713
2022	浙江		1段	-	-
2022	浙江		2段	466	199833
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	425	213879
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	279	252831
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	-	-
2019	浙江		3段	410	220545
2022	安徽	理科	專科	398	202291
2021	安徽	理科	專科	318	206913
2020	安徽	理科	專科	313	206834
2019	安徽	理科	專科	303	213664
2022	安徽	文科	專科	400	103150
2021	安徽	文科	專科	410	119292
2020	安徽	文科	專科	400	122534
2019	安徽	文科	專科	378	138028
2022	江西	理科	專科	375	40093
2021	江西	理科	專科	348	77655
2020	江西	理科	專科	347	69080
2019	江西	理科	專科	341	80178
2022	江西	文科	專科	332	72610
2021	江西	文科	專科	314	-
2020	江西	文科	專科	280	120681
2019	江西	文科	專科	204	149980
2022	山東		2段	414	349758
2021	山東		2段	384	379142
2020	山東		2段	345	428846
2019	山東	理科	專科	339	270938
2019	山東	文科	專科	344	173523
2022	河南	理科	專科	384	349987
2021	河南	理科	專科	329	382293
2020	河南	理科	專科	302	395401
2019	河南	理科	專科	241	393616
2022	河南	文科	專科	371	189738
2021	河南	文科	專科	305	250321
2020	河南	文科	專科	269	299093
2019	河南	文科	專科	179	282561
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	358	122050
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	327	132691
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	380	191520
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	326	188258
2020	湖南	理科	專科	350	176208
2019	湖南	理科	專科	311	184722
2020	湖南	文科	專科	389	106000
2019	湖南	文科	專科	364	114106
2022	四川	理科	專科	315	257934
2021	四川	理科	專科	165	258081
2020	四川	理科	專科	200	258402
2019	四川	理科	專科	172	258759
2022	四川	文科	專科	357	154755
2021	四川	文科	專科	316	169046
2020	四川	文科	專科	275	188986
2019	四川	文科	專科	262	189977
2022	貴州	理科	專科	322	164450
2021	貴州	理科	專科	202	208792
2020	貴州	理科	專科	204	214087
2019	貴州	理科	專科	192	214552
2022	貴州	文科	專科	326	114131
2021	貴州	文科	專科	295	122038
2020	貴州	文科	專科	316	126821
2019	貴州	文科	專科	269	122939
2022	云南	理科	專科	360	140242
2021	云南	理科	專科	349	141392
2020	云南	理科	專科	358	137260
2019	云南	理科	專科	334	138686
2022	云南	文科	專科	400	106648
2021	云南	文科	專科	333	119541
2020	云南	文科	專科	337	119639
2019	云南	文科	專科	408	87009
2022	甘肅	理科	專科	283	103350
2021	甘肅	理科	專科	183	111902
2020	甘肅	理科	專科	161	123500
2019	甘肅	理科	專科	214	131103
2022	甘肅	文科	專科	292	67670
2021	甘肅	文科	專科	194	81761
2020	甘肅	文科	專科	219	85069
2019	甘肅	文科	專科	293	72829

4、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1963年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	江蘇
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.czimt.edu.cn/
	招生電話	["0519-86331666"]
	招生網(wǎng)址	http://www.czimt.edu.cn/zsw/main.psp

5、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校，2002年6月獨(dú)立升格，現(xiàn)坐落于常州科教城。學(xué)校始終秉持“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以人為本、崇尚技術(shù)、開(kāi)放共享、追求卓越”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“敬業(yè) 愛(ài)生 言傳 身教”的教風(fēng)、“謙虛 好學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校2010年獲批為國(guó)家示范性（骨干）高職院校，2015年通過(guò)教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2018年獲批為江蘇省高水平高職院校，2019年獲批為高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校占地842畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生12000余名（留學(xué)生近400名），教職工760余名。這里有自然與人文的交融，是宜學(xué)宜教之地。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。時(shí)任、、中央胡錦濤，時(shí)任政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|，時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、兩院院士路甬祥，時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)，時(shí)任教育部部長(zhǎng)陳寶生等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強(qiáng)技目標(biāo)合一、學(xué)生與員工身份合一、學(xué)習(xí)與勞動(dòng)項(xiàng)目合一，政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程”的“三合一、全過(guò)程”育訓(xùn)模式，打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務(wù)為中心、以項(xiàng)目課程為主體”的課程模式，構(gòu)建了“多元主體、雙線運(yùn)行、三化管理”的教學(xué)質(zhì)量保障體系。變革課堂學(xué)習(xí)模式、開(kāi)展立體化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，形成了基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的高職“全人格”教學(xué)模式，教學(xué)改革成果豐碩。學(xué)校先后獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)；獲國(guó)家精品課程6門、省級(jí)精品課程30門；“十二五”國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國(guó)家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書(shū)目29部、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材23部；主持國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，其中工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)通過(guò)教育部驗(yàn)收，機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)和工業(yè)設(shè)計(jì)等2個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)獲教育部立項(xiàng)。學(xué)校構(gòu)建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯(lián)動(dòng)”的專業(yè)技能競(jìng)賽體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機(jī)融合、螺旋提升，培育了一大批優(yōu)秀人才。學(xué)生先后獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)21項(xiàng)，二等獎(jiǎng)16項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈，融合人工智能與先進(jìn)制造技術(shù)，主動(dòng)對(duì)接江蘇省及常州市智能數(shù)控和機(jī)器人等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈中高端技術(shù)與人才需求，集成打造產(chǎn)教融合集成平臺(tái)。校內(nèi)建有江南裝備制造技術(shù)產(chǎn)教園，園內(nèi)建有技術(shù)應(yīng)用中心、校企合作實(shí)訓(xùn)中心、高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、國(guó)際師資培訓(xùn)中心等；校外設(shè)立8個(gè)校企合作工作站，聯(lián)合200多家單位組建校企合作理事會(huì)，牽頭成立全國(guó)機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán)、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備人才培養(yǎng)聯(lián)盟等職教集團(tuán)及“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索形成“內(nèi)園外站、四維一體”產(chǎn)教融合新路徑，開(kāi)創(chuàng)了“一群一行業(yè)、一專一名企、一師一方案、一生一專項(xiàng)”產(chǎn)教融合新模式。學(xué)校聚焦常州及江蘇智能裝備制造業(yè)以打造高水平師資隊(duì)伍為關(guān)鍵，以搭建國(guó)際化合作為突破，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、國(guó)家戰(zhàn)略的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的正向循環(huán)。2020年，學(xué)校牽頭建設(shè)的全國(guó)機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人及智能裝備職教集團(tuán)，成功入圍全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校加強(qiáng)“四有”教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)“兩名兩金”人才工程，實(shí)施“名師名匠”計(jì)劃，引進(jìn)培育“雙高”和“名匠”高層次領(lǐng)軍人才；實(shí)施“金牌金雁”計(jì)劃，培養(yǎng)“金牌”青年教師和“金雁”團(tuán)隊(duì)，打造政治堅(jiān)定、教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)能力突出、師德師風(fēng)高尚、整體結(jié)構(gòu)合理的結(jié)構(gòu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人9人、優(yōu)秀青年骨干教師35人，省級(jí)及以上教學(xué)名師5人，江蘇工匠1人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象15人，省六大人才高峰資助對(duì)象2人。學(xué)校作為江蘇省科技工作先進(jìn)高校，構(gòu)建“多方位、立體化”社會(huì)服務(wù)體系，形成“技術(shù)超市”服務(wù)模式，催生成果轉(zhuǎn)化與社會(huì)服務(wù)。建有7個(gè)科研團(tuán)隊(duì)、95個(gè)社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、23個(gè)科技服務(wù)平臺(tái)，積極推進(jìn)科技平臺(tái)與地方對(duì)接，面向企業(yè)推廣應(yīng)用技術(shù)和科研成果。“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等被教育廳認(rèn)定為省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；“常州機(jī)器人及智能裝備應(yīng)用技術(shù)研究中心”獲科技部立項(xiàng)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目近20項(xiàng)，授權(quán)專利超2000件，校企合作科研成果獲科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)20余項(xiàng)。2020年，學(xué)校獲批為“國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位”。學(xué)校榮獲全國(guó)優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、中國(guó)最具社會(huì)影響力高校和江蘇省社區(qū)教育特色品牌項(xiàng)目等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化建設(shè)，引進(jìn)來(lái)和走出去，引進(jìn)AHK等國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)德龍鎳業(yè)等“走出去”企業(yè)，建設(shè)“常州機(jī)電-德龍鎳業(yè)”印尼學(xué)院和印尼SMK國(guó)際師資培訓(xùn)中心，積極開(kāi)展跨境培訓(xùn)。與韓國(guó)亞洲大學(xué)等境外高校開(kāi)展師生互訪，累計(jì)招收老撾、孟加拉等“一帶一路”沿線等國(guó)家500多名留學(xué)生。學(xué)校通過(guò)挖掘革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和產(chǎn)業(yè)文化，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，拓展弘揚(yáng)民族精神、創(chuàng)新精神和工匠精神的育人陣地，逐步構(gòu)建起師生共同發(fā)展的文化育人體系，形成師生認(rèn)同、同行認(rèn)可，體現(xiàn)高職特征、工業(yè)特點(diǎn)和常機(jī)電特色的“知行”文化，被教育部文化建設(shè)委評(píng)為2020年全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、科技日?qǐng)?bào)等主流媒體先后報(bào)道學(xué)校辦學(xué)成果。近年來(lái)，吸引了數(shù)百個(gè)國(guó)內(nèi)外職教機(jī)構(gòu)及兄弟院校來(lái)校交流。知行并進(jìn)、智造未來(lái)。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以更創(chuàng)新、更國(guó)際、更包容的姿態(tài)砥礪前行，努力為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“常機(jī)電”方案。 （數(shù)據(jù)截止2021年10月20日）

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6、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	2	電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

7、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、供用電技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、建筑智能化工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、航空材料精密成型技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、智能焊接技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	專科
	跨境電子商務(wù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
車輛工程學(xué)院/軌道交通學(xué)院	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道交通供配電技術(shù)	專科
	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	專科
	新能源汽車技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷	專科
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	專科
	工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	專科
機(jī)械工程學(xué)院	醫(yī)療器械維護(hù)與管理	專科
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
	數(shù)控技術(shù)	專科
	康復(fù)工程技術(shù)	專科
電氣工程學(xué)院	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	供用電技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)	專科
信息工程學(xué)院	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)	專科
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
模具技術(shù)學(xué)院	航空材料精密成型技術(shù)	專科
	工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)	專科
	智能焊接技術(shù)	專科
	模具設(shè)計(jì)與制造	專科