南京信息職業(yè)技術學院是985大學嗎是什么檔次類型的大學

更新：2023-09-13 13:57:40 高考升學網

1、南京信息職業(yè)技術學院是985大學嗎

南京信息職業(yè)技術學院不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)南京信息職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，南京信息職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，　　南京信息職業(yè)技術學院屬國有公辦院校，是高水平高職學校、國家示范性（骨干）高職院校、教育部優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省卓越高等職業(yè)院校培育校。學校前身是創(chuàng)建于1953年的南京無線電工業(yè)學校，是新中國成立后的第一所電子類中等專業(yè)學校。周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理曾到校視察，先后有3000多位外賓、專家到校參觀交流。辦學六十七年來，為社會輸送了七萬余名技。

2、南京信息職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

南京信息職業(yè)技術學院開設專業(yè)有計算機應用技術、移動應用開發(fā)、軟件技術、大數(shù)據(jù)技術、信息安全技術應用、人工智能技術應用、數(shù)字媒體藝術設計、錄音技術與藝術、數(shù)字媒體應用技術、影視動畫、視覺傳達設計、智能控制技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、數(shù)控技術、電氣自動化技術、機械制造及自動化、模具設計與制造、電子產品制造技術、現(xiàn)代物流管理、市場營銷（數(shù)字營銷）、商務數(shù)據(jù)分析與應用、跨境電子商務、網絡營銷與直播電商、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、現(xiàn)代通信技術、電子信息工程技術、計算機網絡技術、智能交通技術、汽車制造與試驗技術、城市軌道交通通信信號技術、城市軌道交通運營管理、汽車營銷與服務、汽車智能技術、新能源汽車技術、電信服務與管理、物聯(lián)網應用技術、現(xiàn)代移動通信技術、云計算技術應用、微電子技術、質量管理與認證、環(huán)境信息技術、應用韓語、應用電子技術、電子信息工程技術（昆山開發(fā)區(qū)現(xiàn)代學徒制訂單班）、電子信息工程技術（3+2）、電子電路設計與工藝、電子產品檢測技術、智能產品開發(fā)、智能終端技術與應用、光伏工程技術、光電技術應用、環(huán)境監(jiān)測技術

南京信息職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
人工智能學院	計算機應用技術	專科
	移動應用開發(fā)	專科
	軟件技術	專科
	大數(shù)據(jù)技術	專科
	信息安全技術應用	專科
	人工智能技術應用	專科
數(shù)碼藝術學院	數(shù)字媒體藝術設計	專科
	錄音技術與藝術	專科
	數(shù)字媒體應用技術	專科
	影視動畫	專科
	視覺傳達設計	專科
智能制造學院	智能控制技術	專科
	機電一體化技術	專科
	工業(yè)機器人技術	專科
	數(shù)控技術	專科
	電氣自動化技術	專科
	機械制造及自動化	專科
	模具設計與制造	專科
	電子產品制造技術	專科
數(shù)字商務學院	現(xiàn)代物流管理	專科
	市場營銷（數(shù)字營銷）	專科
	商務數(shù)據(jù)分析與應用	專科
	跨境電子商務	專科
	網絡營銷與直播電商	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	電子商務	專科
士官學院	現(xiàn)代通信技術	專科
	計算機應用技術	專科
	電子信息工程技術	專科
	計算機網絡技術	專科
智能交通學院	智能交通技術	專科
	汽車制造與試驗技術	專科
	城市軌道交通通信信號技術	專科
	城市軌道交通運營管理	專科
	汽車營銷與服務	專科
	汽車智能技術	專科
	新能源汽車技術	專科
網絡與通信學院	電信服務與管理	專科
	物聯(lián)網應用技術	專科
	計算機網絡技術	專科
	現(xiàn)代移動通信技術	專科
	現(xiàn)代通信技術	專科
	云計算技術應用	專科
電子信息學院	微電子技術	專科
	電子信息工程技術	專科
	質量管理與認證	專科
	環(huán)境信息技術	專科
	應用韓語	專科
	應用電子技術	專科
	電子信息工程技術（昆山開發(fā)區(qū)現(xiàn)代學徒制訂單班）	專科
	電子信息工程技術（3+2）	專科
	電子電路設計與工藝	專科
	電子產品檢測技術	專科
	智能產品開發(fā)	專科
	智能終端技術與應用	專科
	光伏工程技術	專科
	光電技術應用	專科
	環(huán)境監(jiān)測技術	專科

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3、南京信息職業(yè)技術學院2023年最新簡介

　　南京信息職業(yè)技術學院屬國有公辦院校，是高水平高職學校、國家示范性（骨干）高職院校、教育部優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省卓越高等職業(yè)院校培育校。學校前身是創(chuàng)建于1953年的南京無線電工業(yè)學校，是新中國成立后的第一所電子類中等專業(yè)學校。周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理曾到校視察，先后有3000多位外賓、專家到校參觀交流。辦學六十七年來，為社會輸送了七萬余名技術技能型人才。學校地處仙林大學城，占地近1000畝，建筑面積38.1萬平方米，在校生13200余人，現(xiàn)有教職工753人，專任教師465人，固定資產12.74億元，各類教學、科研儀器設備總值2.28億元。學校設有電子信息學院、智能制造學院、智能交通學院、網絡與通信學院、數(shù)字商務學院、人工智能學院、數(shù)碼藝術學院、士官學院、教育培訓學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院、素質教育部、體育部等13個教學部門。　　學校秉承“厚德重能規(guī)范創(chuàng)新”的校訓，堅持“服務全體學生，服務地方經濟，服務信息產業(yè)”的辦學宗旨，圍繞信息產品制造、信息網絡、信息技術服務三大專業(yè)集群，開設51個專業(yè)，包括8個國家重點建設專業(yè)（群）、2個江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程項目、5個江蘇省高水平骨干專業(yè)、3個省級品牌專業(yè)、3個省級特色專業(yè)、4個省級重點建設專業(yè)群、6個省級重點建設專業(yè)，學校擁有高職本科聯(lián)合培養(yǎng)培養(yǎng)“4+0”專業(yè)1個，高職本科分段培養(yǎng)“3+2”專業(yè)2個；服務空軍、海軍和火箭軍的士官生定向培養(yǎng)，開設有士官專業(yè)4個。學校建有國家級實訓基地3個，省級實訓基地6個，校內實驗實訓室215個，校外實訓基地400余家。　　學校立足人才培養(yǎng)，構建學校、地方政府、產業(yè)園區(qū)、行業(yè)龍頭企業(yè)互相協(xié)作、資源整合協(xié)同育人體系，與華為、新華三、中興、數(shù)夢工場、埃斯頓、阿里巴巴、百度、吉利和CQC等行業(yè)龍頭企業(yè)共建產業(yè)學院，將企業(yè)的核心優(yōu)質技術和資源融入到人才培養(yǎng)全過程。與昆山經濟開發(fā)區(qū)、吳江經濟開發(fā)區(qū)等產業(yè)園區(qū)開展學徒培養(yǎng)項目，推廣“開發(fā)區(qū)政府+學校+園區(qū)企業(yè)群”合作模式，發(fā)揮開發(fā)區(qū)在人才培養(yǎng)上的作用，提升學校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的匹配度，其中“昆山學院”入選教育部首批現(xiàn)代學徒制試點項目。　　學校現(xiàn)有在職副高及以上職稱教師257人；具有博士碩士學位教師548人；國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術能手2人，省級教學名師3人，江蘇省五一勞動獎章獲得者2人，省優(yōu)秀教育工作者2人，江蘇工匠1人，江蘇五一創(chuàng)新能手3人，江蘇技術能手4人；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊5個、省級科技創(chuàng)新團隊1個；江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象17人；省雙創(chuàng)博士1人；省“青藍工程”培養(yǎng)對象34人；六大人才高峰培養(yǎng)對象3人，省思政“領航·揚帆”計劃培養(yǎng)人選1人。學校還聘請了700余名企事業(yè)單位的管理、技術骨干擔任兼職教師。　　近年來，獲得56項國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、全國教育科學與規(guī)劃課題、教育部人文社會科學研究項目、省自然科學基金、省科技廳科技支撐計劃、省社會科學基金項目、省教改重中之重等省級以上科研項目，項目資助經費達7000余萬元，承接企業(yè)橫向項目近700項，實現(xiàn)社會服務經費到賬1.44億元，獲得各類知識產權530余項，在各類期刊發(fā)表論文5200余篇。　　學校擁有江蘇省產業(yè)人才培訓示范基地、江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江蘇省軟件產業(yè)人才培訓基地、中國認證認可協(xié)會教育培訓基地、信雅達IT培訓園、南信?阿里云大數(shù)據(jù)學院、埃斯頓機器人學院、工業(yè)互聯(lián)網人才培訓基地等政校企行合作社會服務平臺，努力在提升關鍵技術的控制力、先進制造業(yè)的引領力、產業(yè)鏈條的整合力、國際標準的主導力等方面下功夫，育訓技術技能人才，提升學校服務江蘇產業(yè)轉型升級的能力，積極實踐落實江蘇省委省政府提出的中國制造看江蘇的歷史責任。08年至今，累計各類技術培訓127935人次。　　學校先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、韓國、新加坡、印度、芬蘭、德國、新西蘭、南非、越南、泰國、老撾、馬來西亞、印度尼西亞等國家的高等院校和教育機構建立友好交流關系，拓展師生境外交流學習渠道，以多種形式開展師生長短期海外研修項目。　　學校主動響應“一帶一路”倡議，不斷進行高職教育對外開放的新探索。2014年起招收來自老撾、印度尼西亞、吉爾吉斯斯坦、埃塞俄比亞的學歷留學生，連續(xù)五年獲得江蘇省政府設立的“留學江蘇政府獎學金”；與中郵建技術有限公司、埃塞俄比亞阿斯大學校企校共同培養(yǎng)通信技術人才項目入選江蘇省教育廳2018/2019年度“留學江蘇優(yōu)秀人才遴選計劃”；2019年起承接了中南高級別人文交流機制子項目-南非學生來華學習實習項目。　　學校是工信部電子信息專指委主任委員單位，全國《悉尼協(xié)議》應用研究高職院校聯(lián)盟牽頭單位、江蘇省信息化教學指導委員會主任單位、中國陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長單位，是國家發(fā)改委產教融合項目建設單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、首批“三全育人”綜合改革試點單位、全國最大規(guī)模的信息士官生定向培養(yǎng)單位。曾先后入選高職社會服務貢獻度全國50強、高職教學資源全國50強、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校20強、科技競爭力全國高職第30位。近年來，學校獲得江蘇省“五一”勞動獎狀、全國群眾體育先進單位、全國國防教育特色學校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、江蘇省文明校園、省平安校園建設示范校、首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”等榮譽50余項。　　學校堅定不移地以，深入貫徹全國教育大會精神，認真落實上級黨組織決策部署，圍繞全面實施高水平高職學校建設任務、江蘇高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計劃和省高水平高等職業(yè)院校建設任務，堅持以立德樹人為宗旨，教學質量為基石，隊伍建設為根本，產教融合為主線，校園文化為引領，軍民融合為優(yōu)勢，對外合作為促進、信息生態(tài)為支撐，力爭建成產業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認同度、國際合作度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認可度、社會美譽度等全面提升、綜合實力國內領先的高水平高等職業(yè)教育名校。更新于2020年4月