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應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

更新：2023-09-21 21:55:32 高考升學(xué)網(wǎng)

高考填報志愿時，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為426分，對應(yīng)的錄取位次為21191;

2、2022年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為336分，對應(yīng)的錄取位次為35051;

年份	院校(招生方向)	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	歷史	專科	426	21191
2022	應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	物理	專科	336	35051
數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)官網(wǎng),查詢請登錄：www.qmzswed91.com

二、2021年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為426分，對應(yīng)的錄取位次為21739;

2、2021年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為232分，對應(yīng)的錄取位次為21136;

年份	院校(招生方向)	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	歷史	專科	426	21739
2021	應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	物理	專科	232	21136
數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)官網(wǎng),查詢請登錄：www.qmzswed91.com

三、2020年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為272分，對應(yīng)的錄取位次為7356;

2、2020年應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為260分，對應(yīng)的錄取位次為47097;

年份	院校(招生方向)	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	文科	專科	272	7356
2020	應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	理科	專科	260	47097
數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)官網(wǎng),查詢請登錄：www.qmzswed91.com

二、應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

獨特的區(qū)位優(yōu)勢

學(xué)校位于南京市江寧大學(xué)城中心區(qū)域，周邊教育資源豐富，毗鄰中國藥科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京工程學(xué)院等名校；交通便捷，高鐵、地鐵、多條公交線路均直達(dá)學(xué)校；學(xué)校文化氛圍濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校積極推進(jìn)校園整體規(guī)劃和新校區(qū)建設(shè)。

先進(jìn)的教育理念

學(xué)校堅持“學(xué)生的成長與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念，踐行“天道酬勤”的校訓(xùn)，形成了“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。

鮮明的專業(yè)

學(xué)校根據(jù)社會需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展確立了鮮明的專業(yè)發(fā)展方向，現(xiàn)有幼兒發(fā)展與健康管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、老年服務(wù)與管理、酒店管理、會計、建筑工程管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和省級專業(yè)學(xué)前教育等20余個專業(yè)。

雄厚的師資力量

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有教師隊伍中具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占72%，40%以上的教師擁有高級職稱，專業(yè)教師中雙師型教師比例達(dá)80%，從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)

學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實踐教學(xué)，積極推進(jìn)“1+X”證書制度，夯實學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。