2019年江蘇高考考什么卷,江蘇高考考全國卷幾卷1還是2

全國31省份各省份高考試卷都不盡相同。相比很多江蘇高考考生和家長都很關(guān)注江蘇高考用什么卷？那么江蘇高考考全國卷幾卷1還是2還是自主命題呢？本文高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于江蘇高考考什么試卷的相關(guān)知識。由于江蘇高考如無大的變化應(yīng)該和江蘇2018年高考所采用的試卷一樣，所以本文采用的數(shù)據(jù)為江蘇2018年高考試卷類型，請考生以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

一、2018年江蘇高考采用的試卷類型

江蘇高考屬于自主命題省份，一切都是遵照高考大綱命題的。現(xiàn)在全國統(tǒng)一命題并非使用同一張卷，而是在同一套考試大綱下出多份卷子，分為全國卷甲卷、乙卷、丙卷。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所。

動向一：命題回歸教材，強調(diào)基本知識

自從高考實施標(biāo)準(zhǔn)化考試改革以來，高考學(xué)科考試說明(考試大綱)便成為考試命題、教學(xué)輔導(dǎo)及考生復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。許多很多學(xué)校就按考試大綱要求進行日常教學(xué)和復(fù)，導(dǎo)致只重考試大綱而忽視課程標(biāo)準(zhǔn)。

深化高考考試招生制度改革，要依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容，增強考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。高考命題應(yīng)當(dāng)觀照基礎(chǔ)教育特性，適當(dāng)注重回歸教材、降低難度、強化基本能力和基本知識。

按照“不重復(fù)”原則，每年高考命題總要設(shè)計新題目，變化內(nèi)容。高考題目、題型創(chuàng)新的目的，是更好地測評那些用傳統(tǒng)題型無法測評的素質(zhì)能力，但要防止讓考生感到措手不及。

高考命題改革還要努力實現(xiàn)使考生不容易受到強化輔導(dǎo)的影響，降低對死記硬背的要求，更多地著眼于考查考生的潛力，使高考與教育的關(guān)系正常化。

二、江蘇高考考場注意事項

自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。
憑《身份證》、《準(zhǔn)考證》按規(guī)定時間和地點參加考試。應(yīng)主動接受監(jiān)考員按規(guī)定進行的身份驗證和對隨身物品等進行的必要檢查。
除2B鉛筆、0.5毫米黑色墨水簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、無封套橡皮等必需的考試用品外，其他任何物品不得帶入考場。
入場后，對號入座，將《身份證》、《準(zhǔn)考證》放在桌面左上角以便核驗。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確、清楚地填涂姓名、座位號等。凡漏填、錯填或書寫字跡不清的答卷，影響評卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負。
在考場內(nèi)須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答卷、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答卷或草稿紙帶出考場。
2017年江蘇高考考場注意事項
考生除在試卷規(guī)定處填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼和校驗碼外，不準(zhǔn)作任何與答題無關(guān)的標(biāo)記，否則試卷作廢。
考生在考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙。交卷后，不得在考場附逗留、談?wù)摗?br/>考試終場時間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，將試卷翻放。不得將試卷、答題卡(紙)和草稿紙帶出試場。待監(jiān)考老師按順序收齊全部試卷后，才可離場。
考生必須嚴(yán)格遵守考場規(guī)則，不準(zhǔn)冒名頂替，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)偷看他人答案，不準(zhǔn)夾帶、換卷。違者以考試舞弊論處，立即取消考試資格，并不得參加下一年度高考。對擾亂考場情節(jié)嚴(yán)重者，以破壞社會治安論處，3年內(nèi)不準(zhǔn)報考。

三、2018年江蘇高考考試科目和時間安排

考試時間

考試科目

江蘇省普通高考模式為“3+學(xué)業(yè)水測試+綜合素質(zhì)評價”

“3”指統(tǒng)考科目：統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語

學(xué)業(yè)水測試科目：政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)

綜合素質(zhì)評價：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)