2025年建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

轉(zhuǎn)眼間2018級建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間及建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準大學(xué)生有幫助。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府批準建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。學(xué)院坐落于長三角腹地??江蘇常州，悠久的歷史積淀和得天獨厚的地理位置，為學(xué)院的發(fā)展提供了豐厚的文化底蘊和鮮活的時代氣息。學(xué)院位于常州市國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，北臨滬寧高速公路，毗鄰著名文化旅游景點??中華恐龍園。發(fā)達的經(jīng)濟基礎(chǔ)，悠久的歷史積淀，得天獨厚的地理位置，為學(xué)院的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)保障、豐厚的文化底蘊和現(xiàn)代化的時代氣息。校區(qū)占地46萬方米(690畝)，總建筑面積17.2萬方米，圖書館藏書30萬冊。擁有先進的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及視聽系統(tǒng)，建有現(xiàn)代教育中心及44個實驗室，較好地滿足了教學(xué)、實驗和實訓(xùn)的需要。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,重點專業(yè)有哪些

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

學(xué)院現(xiàn)有機械工程系、電子與電氣工程系、建筑工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)設(shè)計系和基礎(chǔ)部等6個系部，共有工、管、經(jīng)、文、藝類42個專業(yè)。學(xué)院辦學(xué)目標明確，辦學(xué)理念先進。主要為常州市、江蘇省、長三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，加強教學(xué)基本建設(shè)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院擁有一支來自省、市著名高校，具備高級職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的專業(yè)帶頭人和以研究生為主的中青年教師組成的師資隊伍，其中具有高級職稱及雙師素質(zhì)的教師高達70%以上，從而保證了學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。2012年電子與電氣工程系“機電控制技術(shù)專業(yè)群”被江蘇省教育廳遴選為省級重點專業(yè)群，省財政投入預(yù)算為28萬元。機械工程系與電子與電氣工程系共建省級“機電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地”，該實訓(xùn)基地在籌建過程中，省政府獎勵資金100萬元;機械工程系畢業(yè)設(shè)計“淋浴器的設(shè)計制造與仿真”和“訂書機的設(shè)計與仿真”獲江蘇省高職院校三等獎。2010年我院藝術(shù)系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計榮獲江蘇省普通高校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)一等獎;電子與電氣工程系《電子產(chǎn)品制圖與制板》被評為江蘇省省級精品課程;我院與常州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合申報的跨學(xué)科“藝工雙通型”人才培養(yǎng)模式被江蘇省教育廳評為創(chuàng)新實驗基地，這是學(xué)院年來重視內(nèi)涵建設(shè)取得的突出成果。

學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀，通過校企合作、工學(xué)結(jié)合等途徑，改革人才培養(yǎng)模式，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。在教學(xué)過程中，突出應(yīng)用性和針對性，加強實踐能力培養(yǎng)，實施 “教、學(xué)、做一體化”，實行畢業(yè)證、職業(yè)資格證多證書制度，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三者協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為學(xué)生的畢業(yè)與就業(yè)“零距離”對接奠定基礎(chǔ)。三年來，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直處于同類院校前列。

學(xué)院把“管理育人、服務(wù)育人”作為學(xué)生工作的指導(dǎo)方針，一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊伍對學(xué)生進行24小時全過程服務(wù)、準軍事化管理，有效的幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活慣，使其提前適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求，確保了學(xué)生在建東“學(xué)會做人、學(xué)會做事”。真正做到了令學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)稱心、社會認可。

學(xué)院及時抓住發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇，正從規(guī)模擴展轉(zhuǎn)向以提升質(zhì)量為主要特征的內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變;由單一的高職教育辦學(xué)模式轉(zhuǎn)向中職與高職、高職與本科、普教與成教、職后與職前、學(xué)校與社會等方面相結(jié)合的多層次多元化辦學(xué)模式。辦學(xué)十年，不僅為經(jīng)濟社會輸送了大批的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，而且已逐漸構(gòu)筑了體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代化的職教體系。我們堅信經(jīng)過全院師生的不懈努力，我院必將建成省內(nèi)知名、國內(nèi)有名、家長歡迎的一流民辦高職院校。