中國科學院大學簡稱“國科大”，是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學特色的創新型大學。國科大的研究生教育，發端于中國科學院的人才培養。1950 年，中國科學院啟動研究實習員的招考和培養工作。1951年6月，中國科學院與中央教育部聯合發布《中國科學院所屬研究機構、中央教育部所屬高等學校研究部一九五一年暑期招收研究實習員、研究生辦法》。1955年8月，《中國科學院研究生暫行條例》由周恩來總理簽發后頒布實施。1964年9月，中國科學院在北京試辦“中國科學院研究生院”。1977年，中國科學院率先恢復研究生招生，為適應各研究所招收和培養研究生的需要，在北京成立了中國科學技術大學研究生院。1978年，恢復招生后的首批研究生入學。1982年，中國科學院黨組批準研究生院同時使用“中國科學院研究生院”、“中國科學技術大學研究生院”兩個名稱。2000年12月，學校更名為中國科學院研究生院。2005年，中國科學院管理干部學院并入中國科學院研究生院。2012年6月，中國科學院研究生院更名為中國科學院大學，并于2014年開始招收本科生，形成了覆蓋本、碩、博三個層次的高等教育體系。截至2020年12月，國科大有專任教師3091名，其中兩院院士178人；各培養單位在崗研究生指導教師12859人，其中博士生導師7276人（含中國科學院院士232人、中國工程院院士39人）。截至2020年12月，國科大有在學本科生1645名；在學研究生5.42萬名，其中博士生占近52%；在學外國留學生1751人，其中外國博士生1088人，外國博士生數量位居全國高校前列。國科大以“科教融合、育人為本、協同創新、服務國家”為辦學理念，與中國科學院直屬研究機構（包括所、院、臺、中心等，以下簡稱“培養單位”）在管理體制、師資隊伍、培養體系、科研工作等方面高度融合。學校由京內四個校區（玉泉路、中關村、奧運村、雁棲湖）、京外五個教育基地（上海、武漢、廣州、成都、蘭州）和分布在全國的116個培養單位組成。近年來，國科大不斷深化科教融合體制機制改革和組織建設，與各培養單位“共建、共治、共享、共贏”。截至2020年12月，學校共有直屬教學科研單位64個，附屬醫院15所。國科大是中國科學院“率先建成國家創新人才高地”任務的重要承擔者，是完成“出成果、出人才、出”戰略使命的重要依托。學校的核心使命是利用科教融合平臺，遴選中國科學院最優質教育教學資源，提供給研究生和本科生，培養造就德才兼備的科技創新創業人才，為國家的創新驅動發展服務，為人類的文明進步做出貢獻。截至2020年12月，國科大已經累計授予183488名研究生碩士、博士學位，授予966名本科畢業生學士學位。國科大培養了新中國第一個理學博士、第一個工學博士、第一個女博士、第一個雙學位博士，培養了全國約四分之一的“杰出青年基金獲得者”。自1978年建校以來，所培養的學生有137名當選為兩院院士。國科大始終秉承中國科學院的育人傳統，堅持在高水平科研實踐中培養創新創業人才，在學研究生已經成為國家科技創新的生力軍，中國科學院的重大成果和產出都有他們的付出和貢獻。截至2020年12月，分布在各研究生培養單位的23個國家重大科技基礎設施、兩個國家研究中心、73個國家重點實驗室、191個中國科學院重點實驗室、8個國家工程研究中心、17個國家工程技術研究中心、14個國家工程實驗室，以及眾多國家級前沿科研項目，為學生培養提供了世界一流的科研創新實踐平臺。國科大擁有豐富的文獻資源和現代化的教學條件。國科大共有、共享中國科學院文獻情報中心的資源，文獻情報中心擁有豐富的館藏資源和電子文獻，同時學生也可在中國科學院各分院、各研究所以及國科大雁棲湖校區、玉泉路校區的圖書館，使用各類資源和服務。國科大教學設施優良，全面應用多媒體、網絡視頻教育等現代化教學手段。國科大狠抓教學質量，嚴格教學管理，加強師資隊伍建設，出版了大量高水平的專業教材。國科大擁有完備的學科體系。截至2020年12月，共有博士學位授權一級學科點43個，分布在教育學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學7個學科門類；碩士學位授權一級學科55個，分布在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學10個學科門類。此外，國科大還擁有金融、應用統計、應用心理、翻譯、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥、農業、藥學、工商管理、公共管理、工程管理16類專業學位授權點。在保持自然科學領域學科優勢的同時，國科大近年來不斷加強應用學科、新興交叉學科以及人文、社會科學學科的建設，在管理學、哲學、醫學、心理學、經濟學、法學等學科的實力也逐漸顯現。學校現有本科專業15個，博士后流動站116個。國科大