成都藝術職業(yè)大學江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、成都藝術職業(yè)大學江蘇高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上成都藝術職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要276分，對應的最低錄取位次為47756名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上成都藝術職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要328分，對應的最低錄取位次為36649名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上成都藝術職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要220分，對應的最低錄取位次為39383名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上成都藝術職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要220分，對應的最低錄取位次為21215名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、成都藝術職業(yè)大學在江蘇的三年的排名多少可以上

1、2022年成都藝術職業(yè)大學在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2022	歷史	歷史+不限	專科	15	276	47756	省教育廳
江蘇	2022	物理	物理+不限	專科	5	220	39383	省教育廳

2、2021年成都藝術職業(yè)大學在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2021	歷史	歷史+不限	專科	5	328	36649	省教育廳
江蘇	2021	物理	物理+不限	專科	5	220	21215	省教育廳

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三、成都藝術職業(yè)大學2023年最新學校簡介

上世紀80年代，川劇藝術為學校創(chuàng)辦者余開源和老一輩革命家之間搭建了橋梁，為實現(xiàn)老一輩革命家鄧小同志“辦一所藝術大學，把藝術還給人民”的囑托，余開源在1999年成立了四川開元藝術學院。其后，又分別與四川美術學院、四川師范大學合作辦學，建立了四川美術學院成都分院、四川師范大學設計藝術學院，開展全日制普通本、專科藝術人才培養(yǎng)。2002年4月經四川省人民政府批準，教育部備案，正式組建全日制普通學歷教育的成都藝術職業(yè)學院；2018年12月18日，教育部正式批準學校升格為本科院校，暫定名為成都藝術職業(yè)學院（本科）；2019年5月27日，教育部下文批復成都藝術職業(yè)學院（本科）正式更名為成都藝術職業(yè)大學。歷經20年的開拓奮進，學校已經發(fā)展成為四川乃至西南地區(qū)規(guī)模最大的以設計藝術類專業(yè)為主體的藝術院校，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬余名藝術類為主的高層次技能人才，被譽為西部地區(qū)應用型設計師的搖籃。學校以“巴蜀文化的創(chuàng)新與傳承”為長期發(fā)展的基本定位，以服務四川建設“文化強省”戰(zhàn)略目標為發(fā)展任務，立足成都、服務四川、輻射西南，面向區(qū)域文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展和城市化建設發(fā)展，堅持立德樹人為根本任務，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和藝術素養(yǎng)的適應現(xiàn)代設計創(chuàng)意產業(yè)、城市化建設和現(xiàn)代高端服務業(yè)第一線需要的高層次職業(yè)技能型人才。學校貫徹“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。”的重要指示，將藝術與生活和諧統(tǒng)一，讓每一個學生增強對中華文化的自信。一大批文化底蘊深厚、藝術造詣高的專家教授帶領學生們暢游藝海，培育大學生的藝術修養(yǎng)。一批教授專家和非遺傳承人領銜的師資隊伍，是成藝不斷發(fā)展的文化核心競爭力。建校初期，學校的創(chuàng)始人、著名表演藝術家、一級演員、“川劇”非遺國家級代表性傳承人余開源就禮聘著名電影藝術家謝晉出任學院首任校長，先后還聘請了知名高等教育專家冉昌光教授、刁純志教授擔任學校執(zhí)行校長。學校現(xiàn)有教職工1000余人；具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師占總人數(shù)30%以上，有國家級省市級非物質文化遺產代表性傳承人4人。 學校主動參與“一帶一路”建設。年來，學校著力推進國內外教學、科研合作與交流，先后與聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質文化遺產國際培訓中心共建“非遺”培訓基地，與中國藝術研究院共建“中國藝術研究院西部創(chuàng)作基地（西部分院）”。成藝將先進的教學理念，開闊的教育視野，國際化的教學模式融入到教育教學中，先后與英國、韓國、馬來西亞等國家的相關高校建立了校際合作關系，開展師生之間的學術交流。幾年，學校獲得一批社科、教研成果獎，學生和指導老師在國家、省部級各種專業(yè)競賽中捷報頻傳，獎級和數(shù)量在四川高職院校中名列前茅。學校藝術團是西部藝術院校中最為活躍的表演團隊，先后參加了建國60周年獻禮北京專場演出、2016年受調北京釣魚臺中國—歐盟教育部長論壇匯報演出。2018年學校通過了教育部的“升格本科”評審，是全國首批開展本科層次職業(yè)教育改革試點學校，2018年5月31日教育部公示學校升格為本科院校，2018年12月18日，教育部正式批準學校升格為本科院校，暫定名為成都藝術職業(yè)學院（本科），2019年5月27日，教育部下文批復成都藝術職業(yè)學院（本科）正式更名為成都藝術職業(yè)大學。學校開設了環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、美術、舞蹈表演、音樂表演、播音與主持、社會體育指導與管理、財務管理、工程造價、電子商務、網(wǎng)路與新媒體、影視攝影與制作、影視編導17個本科專業(yè)及專業(yè)方向；以及環(huán)境藝術設計、建筑設計、廣告設計與制作等50個專科專業(yè)及專業(yè)方向。學校將乘著國家大力支持職業(yè)教育發(fā)展的東風向綜合性藝術大學邁進。學校將以主動對接四川“文化強省”戰(zhàn)略，服務巴蜀文化傳承與創(chuàng)新，設定中高端文化藝術人才培養(yǎng)發(fā)展方向。精準把握成都建設國家中心城市、西部文創(chuàng)中心發(fā)展規(guī)劃，全面推進學校重點建設工程，提升辦學實力，“夯實”學校轉型發(fā)展基礎。堅持“演學創(chuàng)一體化”“創(chuàng)意工作室”等教學模式改革創(chuàng)新，打造更多巴蜀藝術精品，擴大巴蜀文化影響力。在黨的十九大精神指引下，堅持走非營利性公益辦學道路，努力加強內涵建設，不斷提升教育教學質量，服務四川乃至全國社會經濟文化建設，為爭創(chuàng)一流藝術高校譜寫新的篇章！