2019年江蘇專轉(zhuǎn)本錄取時(shí)間政策劃線原則錄取分?jǐn)?shù)線

錄取

錄取工作在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。錄取工作必須堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，堅(jiān)持以考試成績(jī)?yōu)橹鳎�德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

1.錄取體制

“專轉(zhuǎn)本”錄取工作實(shí)行“院校具體負(fù)責(zé)，省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制。對(duì)參加統(tǒng)一選拔考試并達(dá)到省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，省教育考試院根據(jù)平行志愿投檔原則，按院校招生計(jì)劃數(shù)1：1的比例分報(bào)考類別，從高分到低分，按考生所填院校及專業(yè)志愿投檔；接收院校決定考生錄取與否，并負(fù)責(zé)對(duì)未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。省教育考試院監(jiān)督接收院校執(zhí)行招生政策、招生計(jì)劃情況，糾正違反招生政策及規(guī)定的行為。

2.劃線原則

根據(jù)“專轉(zhuǎn)本”計(jì)劃、考生志愿和成績(jī)等情況，按考生報(bào)考類別分別劃定文科類、理工科類、英語類、日語類、藝術(shù)類、體育類等最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。退役士兵考生單獨(dú)劃線錄取。

3.投檔原則及辦法

平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”。投檔辦法是：按考生報(bào)考類別，并按考生總成績(jī)從高分到低分順序，依次檢索考生所填A(yù)、B、C、D、E志愿或A、B、C志愿，只要被檢索的5所（或3所）院校及其專業(yè)中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校及其專業(yè)，即直接向該院校的該專業(yè)投檔。

4.錄取安排

錄取工作安排在4月中下旬（具體時(shí)間另行公布），自主招生對(duì)象在統(tǒng)考考生錄取前辦理錄取手續(xù)，參加統(tǒng)考考生錄取按平行志愿、征求平行志愿、服從志愿及降分錄取等四個(gè)輪次進(jìn)行。分別是：

（1）平行志愿錄取。由省教育考試院根據(jù)平行志愿投檔原則投檔，考生錄取與否及所錄專業(yè)由接受院校確定，并及時(shí)退回不錄取考生的電子檔案。

（2）征求平行志愿錄取。在平行志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將向社會(huì)公布未完成“選拔計(jì)劃”的接收院校（專業(yè)）情況、征求平行志愿填報(bào)資格線。各推薦學(xué)校負(fù)責(zé)通知達(dá)到填報(bào)資格線而未被錄取的考生，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上填報(bào)征求平行志愿，由省教育考試院按照平行志愿投檔原則投檔。考生錄取與否及所錄專業(yè)由接受院校確定。

（3）服從志愿錄取。在征求平行志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將向尚未完成“選拔計(jì)劃”的接收院校（專業(yè)），投放省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上填有院校服從志愿的考生檔案。考生錄取與否及所錄專業(yè)由接受院校確定。

（4）降分錄取。在服從志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將向尚未完成“選拔計(jì)劃”的接收院校（專業(yè)），投放省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線下10分以內(nèi)，且在平行志愿中填報(bào)該校（專業(yè)）的考生檔案。考生錄取與否及所錄專業(yè)由接受院校確定。

5.錄取要求

院校錄取新生要按規(guī)定程序，按時(shí)完成提檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證錄取工作的順利進(jìn)行。對(duì)無故超過時(shí)間未按要求完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作，省教育考試院可根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案，按有關(guān)院校計(jì)劃數(shù)，從高分到低分順序，設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài)，同時(shí)，書面通知有關(guān)院校。

院校擬錄取考生名單由省教育考試院核準(zhǔn)備案后形成錄取新生名冊(cè)并加蓋省教育考試院錄取專用章，以此作為考生被正式錄取的依據(jù)。院校根據(jù)經(jīng)省教育考試院核準(zhǔn)備案的錄取考生名單，到省教育廳學(xué)生處辦理相關(guān)學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)后，填寫錄取通知書，加蓋本校校章后直接寄送推薦學(xué)校，由推薦學(xué)校將錄取通知書送達(dá)被錄取考生。錄取考生也可通過省教育考試院門戶網(wǎng)站查詢本人錄取情況