2025年江蘇高考復(fù)讀學(xué)校名單及排名

2023年江蘇高考復(fù)讀學(xué)校名單有南京正則高考復(fù)讀學(xué)校、南京天元高考復(fù)讀學(xué)校、南京鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校、江蘇省太湖復(fù)讀學(xué)校、無錫慧源高三復(fù)讀學(xué)校、徐州恒升高考復(fù)讀學(xué)校等，具體名單請參考以下表格。

一、2023年江蘇高考復(fù)讀學(xué)校名單及排名

南京市：

南京正則高考復(fù)讀學(xué)校

南京天元高考復(fù)讀學(xué)校

南京慧考試復(fù)讀學(xué)校

南京鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校

南京海衛(wèi)復(fù)讀學(xué)校

育優(yōu)(南京)高考復(fù)讀學(xué)校

鵬舉高考復(fù)讀

南京毓秀高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

江寧區(qū)高中文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

溧水縣高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

無錫市：

江蘇省太湖復(fù)讀學(xué)校

金榜高考復(fù)讀學(xué)校

無錫慧源高三復(fù)讀學(xué)校

無錫開源高考復(fù)讀學(xué)校

徐州市：

金榜復(fù)讀學(xué)校

徐州恒升高考復(fù)讀學(xué)校

豐縣群元學(xué)校高考復(fù)讀中心

東方高考文化補(bǔ)習(xí)中心

金太陽補(bǔ)習(xí)學(xué)校

南通市：

海安銘師堂高考復(fù)讀學(xué)校(南通分部)

銘師堂高考復(fù)讀學(xué)校

春暉補(bǔ)習(xí)學(xué)校陽光教育

南通市通州高考復(fù)讀中心

泰州市：

姜淮高考復(fù)讀學(xué)校

棟梁中高考復(fù)讀學(xué)校

三泰高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

蘇州市；

思學(xué)堂中新復(fù)讀學(xué)校

蘇州思學(xué)堂中高考復(fù)讀學(xué)校

常州市：

常州市求真高中文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

武進(jìn)區(qū)樹人高中文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

連云港市：

金榜高考復(fù)讀學(xué)校(連云港校區(qū))

二、2023年江蘇考生復(fù)讀政策有哪些

關(guān)于江蘇省復(fù)讀生在參加高考上是沒有限制的。但是國內(nèi)也有不少省市地區(qū)，確實(shí)不允許公辦高中招收復(fù)讀生，如福建、貴州、云南等地。

并且國內(nèi)只有部分省市明確嚴(yán)禁公辦高中和省級(jí)示范中學(xué)招收復(fù)讀生，但是新高考并沒有取消復(fù)讀生政策，只是將復(fù)讀生從應(yīng)屆生中區(qū)分開，將其作為社會(huì)考生參加考試。同時(shí)各省也出臺(tái)了針對于復(fù)讀生的銜接政策，只要符合條件的考生就可以報(bào)名新高考，具體內(nèi)容需要參考各省市地區(qū)教育考試院發(fā)布的最新消息。

三、2023年高考復(fù)讀優(yōu)勢和劣勢

高考復(fù)讀對于考生來說，既有好處，也有弊端。

好處：

1. 提高考試成績：復(fù)讀可以讓學(xué)生在原來基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，熟練掌握考試技巧，提高考試成績。

2. 擴(kuò)大升學(xué)機(jī)會(huì)：復(fù)讀可以讓學(xué)生通過提高成績來擴(kuò)大升學(xué)機(jī)會(huì)，尤其是對于大學(xué)錄取時(shí)采用分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)的情況，分?jǐn)?shù)提高幾分就可以讓考生進(jìn)入更優(yōu)越的院校。

3. 加強(qiáng)自信心：在復(fù)讀過程中，學(xué)生會(huì)不斷增強(qiáng)自己的自信心，他們會(huì)清楚知道自己已經(jīng)對知識(shí)更加熟練，更能自信地面對高考。

弊端：

1. 時(shí)間和金錢成本高：復(fù)讀要花費(fèi)一年的時(shí)間和相當(dāng)大的金錢成本，這對于經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭來說非常困難。

2. 心理壓力大：復(fù)讀考試的學(xué)生內(nèi)心承受著巨大的壓力，在學(xué)習(xí)和應(yīng)試方面，需要更加努力，同時(shí)也需要對自己的成績產(chǎn)生更高的期望，并時(shí)刻保持高度的緊張狀態(tài)。

3. 沒有一定的保障：復(fù)讀不能保證高分，學(xué)生還是需要克服自己的各種不足，才能真正實(shí)現(xiàn)高考考試的成功。

綜上所述，復(fù)讀雖然可以對于學(xué)生成績有很大的幫助，但也需要考慮其帶來的時(shí)間成本、金錢成本以及個(gè)人心理壓力等方面，需要家長和學(xué)生共同掌握好復(fù)讀的節(jié)奏和方式，以取得最好的復(fù)讀效果。