新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年吉林電子信息職業(yè)技術學院招生辦官方公布的空中乘務專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在吉林省份2021年的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是296分，對應的最低錄取位次在25755名；

2、在吉林省份2020年的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是223分，對應的最低錄取位次在39696名；

3、在吉林省份2020年的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是144分，對應的最低錄取位次在89647名；

4、在吉林省份2019年的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是348分，對應的最低錄取位次在24400名；

5、在吉林省份2019年的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是300分，對應的最低錄取位次在67696名；

6、在吉林省份2022年的吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是283分，對應的最低錄取位次在71303名；

二、吉林電子信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2021	吉林	文科	-	296	25755
2	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2021	吉林	理科	-	247	64900
3	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2020	吉林	文科	-	223	39696
4	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2020	吉林	理科	-	144	89647
5	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2019	吉林	文科	-	348	24400
6	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2019	吉林	理科	-	300	67696
7	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2022	吉林	文科	-	280	29564
8	(校企合作)空中乘務專業(yè)	2022	吉林	理科	-	283	71303
9	空中乘務專業(yè)	2021	四川	文科	-	325	164952
10	空中乘務專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
11	(語種:不限)空中乘務專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
12	(語種:不限)空中乘務專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-

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三、吉林電子信息職業(yè)技術學院師資和院系介紹

吉林電子信息職業(yè)技術學院是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點院校，吉林省示范性高職學院、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校，是全國第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位，吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設單位、吉林省特色高水平高職院校立項建設單位。學院始建于1964年，時稱“吉林有色金屬工業(yè)學校”，后又名“中國黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術學校”（簡稱“黃金學校”），1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學校”，2002年獨立升格為高等職業(yè)技術學院。 學院現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積510畝，總建筑面積近16萬平方米；教職工456人，其中，教授38人，副教授等副高級職稱的教師112人，享有國務院特殊津貼人員2人，長白山技能名師9人，寶鋼教育獎優(yōu)秀教師2人，吉林省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師2人，省級教學名師2人，吉林省優(yōu)秀教師3人，“雙師型”教師182人，省級優(yōu)秀教學團隊6個。學院設有財經(jīng)學院、電氣工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、汽車工程學院、現(xiàn)代服務學院、信息技術學院、馬克思主義學院、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)教育中心、冶金研究所等11個教學單位，在校生達11350余人。 學院樹立了“學院工作以教學工作為中心、教學工作以學生為中心”的指導，不斷深化教育教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量。學院著力打造專業(yè)特色鮮明、師資力量雄厚、實習實訓條件優(yōu)越、就業(yè)有保障、學生有作為的品牌專業(yè)。現(xiàn)有機電一體化技術、電氣自動化技術、現(xiàn)代移動通信技術、數(shù)字化設計與制造技術、電子商務、高速鐵路客運服務、工程造價等46個招生專業(yè)。其中，電氣自動化技術專業(yè)為教育部裝備制造類專業(yè)示范點；電氣自動化技術專業(yè)群、移動通信技術專業(yè)群、軟件技術專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能建造專業(yè)群、新商貿(mào)專業(yè)群、冰雪旅游專業(yè)群、綠色智能礦冶技術專業(yè)群、新能源發(fā)電技術專業(yè)群9個專業(yè)群被確定為吉林省特色高水平高職專業(yè)（群）建設項目；自動化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、機械制造技術專業(yè)群、電子商務專業(yè)群、現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)被確定為吉林省高水平專業(yè)（群）立項建設；工業(yè)機器人技術、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代移動通信技術、智能焊接技術4個專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)試點驗收；自動化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群，現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)被確定省級品牌專業(yè)（群）建設項目；自動化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群5個專業(yè)群被確定為“十二五”省級特色專業(yè)群；軟件技術專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點專業(yè)；電氣自動化技術、機電一體化技術、冶金技術、涉外旅游、計算機網(wǎng)絡技術、工業(yè)生產(chǎn)過程自動化技術等6個專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)；智能制造技術實習實訓基地被確定為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育示范性實習實