長春工業大學怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對長春工業大學了解的經驗，從多方面數據分析長春工業大學怎么樣好不好，希望大家對長春工業大學有更多的了解。

1、長春工業大學怎么樣好不好

長春工業大學怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是一本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是長春工業大學學校最新介紹："長春工業大學是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創辦的長春汽車工業學校，先后經歷了長春工業專科學校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合并，1978年10月復校。2000年9月，長春煤炭工業學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業設計學校并入。2002年3月，更名為長春工業大學。1992年

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

職業規劃是高考志愿填報的前提

國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本，數據顯示，考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀：僅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”，48.6%的學生表示，如有機會會考慮換專業，此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明：57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。為何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時，能適當為自己做一下未來的職業規劃，相信上述的調查可能就是另外一種結果。

1、什么是職業規劃

職業規劃就是指結合自身條件和現實環境，確立自己的職業目標，選擇職業道路，制訂相應的培訓、教育和工作計劃，并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生，因此，對職業生涯的規劃，就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當地做職業規劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業，只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業，必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現的。相反，比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此，考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。

如果想成為一名醫生，但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。

第一種，不知道自己將來想成為什么樣的人。

第二種，認為自己知道將來想成為什么樣的人。

第三種，沒有考慮過這個問題。

其實這個問題非常重要，大多數考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題，或者考慮得非常粗糙。比如，希望自己將來有高收入，希望將來能做開心的事情，希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法，實現起來比較困難，或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人，怎么樣才能成為那樣的人，什么時候達到目標，該上什么樣的學校，什么樣的專業等等，這些問題，是職業生涯規劃的一部分，也是經過努力可以實現的。

2、職業規劃認識自己很重要

怎樣做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人，將來適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應該怎么做?

既然職業生涯貫穿著人的一生，那么就不要像許多高中生理解的那樣，不要等到上大學再考慮。專家建議職業規劃應從高中生開始做起，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的發展方向，找到適合自己成長的最佳路線。

另外根據很多專家的建議，職業生涯規劃應該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。

首先，職業生涯規劃要有可行性。這個道理很簡單，要想成為一名醫生，卻去學機械，這樣的規劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才，那么最好先學一個理工科類的本科專業，畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。如理工類機械類專業里的數學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業的課程設置更難，從難到易比較容易，而如果倒過來則可能比較困難。

其次，要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到，雖然可行，卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的水和實力，最終達到目標時，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三，職業規劃不是一次定下的，需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的，個人的規劃就需要不斷地調整，同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業，就開始想轉專業，轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因，未來就業前景不看好，又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生，結果發現自己最終什么也沒有趕上。現在強調終身學習，計劃往往趕不上變化，這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學個專業的基本知識和思維方法，更多的知識需要在工作中去學習。發達國家很多人，臨退休還去大學申請新領域的學位，這種情況在我們國家很少見，但是隨著社會的發展，這種現象將會在我國增多，大家應該具備這樣的勇氣和耐心，才能不被知識淘汰。

第四，職業規劃不是簡單的計劃，應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃，執行起來往往會令自己不知所措。

3、高考志愿填報中如何參考自己的職業規劃

那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢?做完職業規劃之后，有兩個問題已經有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領域，另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案，考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。

3、長春工業大學在全國三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物）	本科	470	31001
2022	北京	（史 或 政 或 物）	本科	470	31001
2022	北京	（地 或 政 或 物）	本科	470	31001
2021	北京	（物）	本科	449	31652
2021	北京	（地 或 政 或 物）	本科	451	31399
2021	北京	（史 或 政 或 物）	本科	456	30746
2020	北京	（地 或 政 或 物）	本科	474	31899
2020	北京	（史 或 政 或 物）	本科	477	31424
2020	北京	（物）	本科	478	31259
2019	北京	理科	本科	475	23348
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	507	33510
2022	天津	（物）	本科A	509	33086
2022	天津	（化）	本科A	527	29427
2022	天津	（物）	本科A	531	28622
2022	天津	（物 或 化）	本科A	531	28622
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	532	28414
2022	天津	（不限）	本科A	538	27153
2021	天津	（物）	本科A	498	33915
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	502	33060
2021	天津	（物）	本科A	522	28763
2021	天津	（化）	本科A	522	28763
2021	天津	（物 或 化）	本科A	522	28763
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	524	28331
2021	天津	（不限）	本科A	531	26762
2020	天津	（物）	本科A	502	35784
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	513	33403
2020	天津	（物）	本科A	535	28589
2020	天津	（化）	本科A	535	28589
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	537	28130
2020	天津	（不限）	本科A	544	26565
2020	天津	（物 或 化）	本科A	552	24789
2019	天津	理科	本科A	445	25508
2019	天津	理科	本科A	476	21268
2019	天津	文科	本科A	488	5947
2022	河北	歷史	本科	373	115814
2022	河北	歷史	本科	536	16205
2021	河北	歷史	本科	376	125153
2021	河北	歷史	本科	541	16366
2021	河北	歷史	專科	469	57024
2022	河北	物理	本科	392	219970
2022	河北	物理	本科	493	98867
2021	河北	物理	本科	394	175146
2021	河北	物理	本科	475	111128
2021	河北	物理	專科	416	160740
2020	河北	理科	本科	551	69759
2020	河北	理科	專科	442	167349
2019	河北	理科	本二	504	86253
2019	河北	理科	專科	408	170983
2020	河北	文科	本科	549	16724
2020	河北	文科	專科	475	53207
2019	河北	文科	本二	548	19205
2019	河北	文科	專科	475	53885
2022	山西	理科	本二A	486	42975
2022	山西	理科	本二B	449	68493
2021	山西	理科	本二A	486	44946
2021	山西	理科	本二B	460	60972
2021	山西	理科	專科	324	44917
2020	山西	理科	本二A	505	51924
2020	山西	理科	本二B	473	74342
2020	山西	理科	專科	358	54585
2019	山西	理科	本二A	478	50412
2019	山西	理科	本二B	443	77276
2019	山西	理科	專科	333	67096
2022	山西	文科	本二A	494	11894
2021	山西	文科	本二A	522	10013
2021	山西	文科	專科	373	21389
2020	山西	文科	本二A	520	10444
2020	山西	文科	專科	389	25403
2019	山西	文科	本二A	520	11024
2019	山西	文科	專科	389	32574
2022	內蒙古	理科	本二A	369	46307
2022	內蒙古	理科	本二A	379	43428
2022	內蒙古	理科	本二B	329	57220
2021	內蒙古	理科	本二A	349	47211
2021	內蒙古	理科	本二A	369	42123
2021	內蒙古	理科	本二B	340	49116
2021	內蒙古	理科	專科	272	63365
2020	內蒙古	理科	本二A	386	43891
2020	內蒙古	理科	本二A	407	38536
2020	內蒙古	理科	本二B	348	53453
2020	內蒙古	理科	專科	318	60141
2019	內蒙古	理科	本二A	405	43749
2019	內蒙古	理科	本二A	429	37583
2019	內蒙古	理科	本二B	424	38856
2019	內蒙古	理科	專科	315	63844
2022	內蒙古	文科	本二A	434	10606
2022	內蒙古	文科	本二B	410	13673
2021	內蒙古	文科	本二A	466	10088
2021	內蒙古	文科	本二B	433	14282
2021	內蒙古	文科	專科	388	20112
2020	內蒙古	文科	本二A	489	10996
2020	內蒙古	文科	本二B	462	15104
2020	內蒙古	文科	專科	424	21376
2019	內蒙古	文科	本二A	489	11522
2019	內蒙古	文科	本二B	483	12411
2019	內蒙古	文科	專科	399	25238
2022	遼寧	歷史	本科	509	11637
2021	遼寧	歷史	本科	537	12322
2021	遼寧	歷史	專科	482	25110
2022	遼寧	物理	本科	479	54553
2021	遼寧	物理	本科	484	50055
2021	遼寧	物理	專科	395	81223
2020	遼寧	理科	本科	469	55668
2020	遼寧	理科	本科	519	34724
2020	遼寧	理科	專科	416	79358
2019	遼寧	理科	本科	462	61804
2019	遼寧	理科	本科	534	30864
2019	遼寧	理科	專科	415	82355
2020	遼寧	文科	本科	547	10372
2020	遼寧	文科	專科	489	22257
2019	遼寧	文科	本科	549	9647
2019	遼寧	文科	專科	494	21952
2022	吉林	理科	本一A	488	19568
2022	吉林	理科	本二A	422	37402
2022	吉林	理科	本二A	426	36212
2022	吉林	理科	本二B	395	45654
2021	吉林	理科	本一A	482	18172
2021	吉林	理科	本二A	372	44192
2021	吉林	理科	本二A	385	41054
2021	吉林	理科	本二A	408	35355
2021	吉林	理科	本二B	345	50312
2021	吉林	理科	專科	361	46711
2020	吉林	理科	本一A	517	17784
2020	吉林	理科	本二A	408	44844
2020	吉林	理科	本二A	468	28976
2020	吉林	理科	本二B	394	48528
2020	吉林	理科	專科	344	60581
2019	吉林	理科	本一A	531	17149
2019	吉林	理科	本二A	410	48428
2019	吉林	理科	本二A	431	42873
2019	吉林	理科	本二A	472	31601
2019	吉林	理科	本二B	406	49455
2019	吉林	理科	專科	371	57315
2022	吉林	文科	本二A	451	10657
2022	吉林	文科	本二B	418	15536
2021	吉林	文科	本二A	443	11032
2021	吉林	文科	本二A	447	10564
2021	吉林	文科	本二B	408	15370
2021	吉林	文科	專科	398	16535
2020	吉林	文科	本二A	464	11838
2020	吉林	文科	本二B	427	17185
2020	吉林	文科	專科	411	19483
2019	吉林	文科	本二A	480	10195
2019	吉林	文科	本二B	444	14859
2019	吉林	文科	專科	394	20483
2022	黑龍江	理科	本二A	419	41481
2022	黑龍江	理科	本二A	420	41074
2021	黑龍江	理科	本二A	395	45247
2021	黑龍江	理科	本二A	407	41216
2021	黑龍江	理科	專科	308	73846
2020	黑龍江	理科	本二A	446	42068
2020	黑龍江	理科	本二A	448	41449
2020	黑龍江	理科	專科	331	81598
2019	黑龍江	理科	本二A	425	54689
2019	黑龍江	理科	本二A	471	39259
2019	黑龍江	理科	專科	381	69506
2022	黑龍江	文科	本二A	456	8778
2021	黑龍江	文科	本二A	458	9607
2021	黑龍江	文科	專科	365	23738
2020	黑龍江	文科	本二A	472	9705
2020	黑龍江	文科	專科	361	29354
2019	黑龍江	文科	本二A	490	8930
2019	黑龍江	文科	專科	411	21476
2022	上海	（物）	本科	402	36115
2022	上海	（物 或 化 或 生）	本科	407	35422
2022	上海	（化）	本科	409	35102
2021	上海	（物）	本科	392	36801
2021	上海	（物）	本科	401	35527
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	420	32444
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	424	31735
2021	上海	（化）	本科	424	31735
2020	上海	（物）	本科	389	37959
2020	上海	（物）	本科	400	36437
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	425	32154
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	427	31801
2020	上海	（化）	本科	432	30896
2019	上海	（不限）	本科	417	33279
2019	上海	（不限）	本科	418	33113
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	519	29909
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	490	117207
2022	江蘇	物理（物理+化學）	本科	494	113466
2022	江蘇	物理（物理+化學）	本科	501	106592
2022	江蘇	物理（物理+(化學或生物)）	本科	503	104505
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	509	98344
2022	江蘇	物理（物理+(化學或生物)）	本科	516	90982
2022	江蘇	物理（物理+(化學或生物)）	本科	519	87761
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	520	86706
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	526	80351
2021	江蘇	物理（物理+化學）	本科	459	125355
2021	江蘇	物理（物理+(化學或生物)）	本科	495	91623
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	497	89544
2020	江蘇	理科	本二	341	96789
2019	江蘇	理科	本二	339	87977
2020	江蘇	文科	本二	329	28320
2019	江蘇	文科	本二	325	27708
2022	浙江		1段	541	117915
2021	浙江		1段	530	121625
2020	浙江		1段	598	48806
2020	浙江		2段	537	116309
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	557	94706
2022	安徽	理科	本二	483	105709
2022	安徽	理科	本二	492	94503
2021	安徽	理科	本二	474	102806
2021	安徽	理科	本二	482	94669
2021	安徽	理科	專科	387	176363
2020	安徽	理科	本二	497	98704
2020	安徽	理科	本二	512	85578
2020	安徽	理科	專科	399	176275
2019	安徽	理科	本二	476	98479
2019	安徽	理科	本二	497	76217
2019	安徽	理科	專科	353	198338
2022	安徽	文科	本二	517	25118
2021	安徽	文科	本二	553	26008
2021	安徽	文科	專科	504	62475
2020	安徽	文科	本二	537	22392
2020	安徽	文科	專科	482	66273
2019	安徽	文科	本二	546	21622
2019	安徽	文科	專科	473	78942
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	512	15490
2022	福建	物理（物理+選考化學）	本科	491	57180
2022	福建	物理（物理+(選考化學或生物)）	本科	495	54893
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	496	54338
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	508	47597
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	495	55694
2021	福建	物理（物理+選考化學）	本科	496	55191
2021	福建	物理（物理+(選考化學或生物)）	本科	508	49206
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	513	46683
2020	福建	理科	本科	463	60159
2020	福建	理科	本科	487	49452
2019	福建	理科	本二	422	70722
2019	福建	理科	本二	461	50422
2020	福建	文科	本科	516	13512
2019	福建	文科	本二	507	17202
2022	江西	理科	本二	480	81973
2022	江西	理科	本二	487	74000
2021	江西	理科	本二	481	80951
2021	江西	理科	本二	492	70722
2021	江西	理科	專科	384	31053
2020	江西	理科	本二	494	76201
2020	江西	理科	本二	523	52421
2020	江西	理科	專科	385	26197
2019	江西	理科	本二	513	46068
2019	江西	理科	專科	357	60053
2022	江西	文科	本二	517	20764
2021	江西	文科	本二	556	14559
2021	江西	文科	專科	411	18336
2020	江西	文科	本二	538	14383
2020	江西	文科	專科	404	18347
2019	江西	文科	本二	550	12586
2019	江西	文科	專科	393	26386
2022	山東		1段	478	202300
2022	山東		1段	495	160980
2021	山東		1段	482	191670
2021	山東		1段	489	174032
2021	山東		2段	459	243214
2020	山東		1段	487	196057
2020	山東		1段	517	137312
2020	山東		2段	471	229695
2019	山東	理科	本科	471	151661
2019	山東	理科	本科	510	99137
2019	山東	理科	專科	452	176094
2019	山東	文科	本科	538	27483
2019	山東	文科	專科	506	52121
2022	河南	理科	本二	489	154495
2022	河南	理科	本二	510	118120
2021	河南	理科	本二	493	153381
2021	河南	理科	本二	500	142881
2021	河南	理科	專科	406	289382
2020	河南	理科	本二	508	161609
2020	河南	理科	本二	547	106820
2020	河南	理科	專科	421	281879
2019	河南	理科	本二	471	150749
2019	河南	理科	本二	503	105793
2019	河南	理科	專科	379	288314
2022	河南	文科	本二	521	27264
2021	河南	文科	本二	551	27046
2021	河南	文科	專科	465	97046
2020	河南	文科	本二	552	24442
2020	河南	文科	專科	461	102138
2019	河南	文科	本二	531	25044
2019	河南	文科	專科	443	103623
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	508	19322
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	511	18346
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	518	16284
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	544	18433
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	418	121067
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	484	74346
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	484	74346
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	485	73615
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	486	72953
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	489	70840
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	493	67922
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	503	60994
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	503	60994
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	505	59548
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	506	58833
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	509	56739
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	512	54612
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	505	65016
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	507	63957
2021	湖北	物理（物理+化學）	本科	508	63446
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	511	61826
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	512	61264
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	520	57036
2020	湖北	理科	本二	503	64888
2019	湖北	理科	本二	493	60081
2020	湖北	文科	本二	509	18459
2019	湖北	文科	本二	527	16189
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	497	28190
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	500	26582
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	501	26042
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	519	23534
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	451	123226
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	463	109768
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	467	105502
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	472	100057
2022	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	473	98956
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	474	97843
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	475	96765
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	481	90557
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	489	82371
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	491	80365
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	493	78396
2022	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	493	78396
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	494	77369
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	497	74392
2022	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	497	74392
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	505	66834
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	510	62327
2021	湖南	物理（物理+化學）	本科	498	83646
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	498	83646
2021	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	503	78956
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	505	77099
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	514	68841
2020	湖南	理科	本二	491	87387
2020	湖南	理科	本二	497	82360
2019	湖南	理科	本二	468	85266
2019	湖南	理科	本二	491	65098
2020	湖南	文科	本二	547	21064
2019	湖南	文科	本二	545	19048
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	519	36627
2022	廣東	物理（物理+化學）	本科	511	125590
2022	廣東	物理（物理+化學）	本科	513	122352
2022	廣東	物理（物理+(化學或生物學)）	本科	515	119351
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	522	108646
2021	廣東	物理（物理+化學）	本科	491	145817
2021	廣東	物理（物理+化學）	本科	505	126315
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	513	116577
2021	廣東	物理（物理+(化學或生物學)）	本科	517	111204
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	519	108040
2020	廣東	理科	本科	493	115563
2019	廣東	理科	本科	464	113576
2020	廣東	文科	本科	510	35375
2019	廣東	文科	本科	528	32595
2022	廣西	理科	本二	351	137568
2021	廣西	理科	本二	444	68200
2020	廣西	理科	本二	444	68850
2020	廣西	理科	專科	319	152306
2019	廣西	理科	本二	449	66345
2019	廣西	理科	專科	290	157605
2021	廣西	文科	本二	501	17128
2020	廣西	文科	本二	451	21887
2020	廣西	文科	專科	352	66678
2019	廣西	文科	本二	407	43672
2019	廣西	文科	專科	255	106673
2022	海南	（化）	本科	547	20874
2022	海南	（物 或 化）	本科	551	20000
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	552	19755
2022	海南	（物）	本科	562	17572
2022	海南	（不限）	本科	564	17122
2021	海南	（物）	本科	545	20040
2021	海南	（物 或 化）	本科	546	19851
2021	海南	（化）	本科	547	19619
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	550	18968
2021	海南	（不限）	本科	561	16684
2020	海南	（化）	本科	523	23825
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	545	19184
2020	海南	（不限）	本科	552	17716
2020	海南	（物）	本科	552	17716
2020	海南	（物 或 化）	本科	552	17716
2019	海南	理科	本科A	579	12374
2019	海南	文科	本科A	637	3663
2021	重慶	歷史	本科	531	15826
2022	重慶	物理	本科	485	50160
2021	重慶	物理	本科	522	49394
2020	重慶	理科	本二	413	81728
2019	重慶	理科	本二	509	48204
2020	重慶	文科	本二	518	15473
2019	重慶	文科	本二	523	15291
2022	四川	理科	本二	486	114886
2022	四川	理科	本二	492	108045
2021	四川	理科	本二	486	119673
2021	四川	理科	本二	503	101496
2021	四川	理科	專科	425	180388
2020	四川	理科	本二	493	118366
2020	四川	理科	本二	520	90130
2020	四川	理科	專科	435	178187
2019	四川	理科	本二	502	124109
2019	四川	理科	本二	536	88731
2019	四川	理科	專科	441	181768
2021	四川	文科	本二	533	22501
2021	四川	文科	專科	472	69265
2020	四川	文科	本二	515	23787
2020	四川	文科	專科	453	71504
2019	四川	文科	本二	530	23128
2019	四川	文科	專科	457	80358
2022	貴州	理科	本二	402	89593
2021	貴州	理科	本二	402	92559
2021	貴州	理科	專科	360	134486
2020	貴州	理科	本二	455	61569
2020	貴州	理科	專科	374	139482
2019	貴州	理科	本二	442	62666
2019	貴州	理科	專科	348	149428
2021	貴州	文科	本二	491	35676
2021	貴州	文科	專科	472	47561
2020	貴州	文科	本二	525	15324
2020	貴州	文科	專科	450	57025
2019	貴州	文科	本二	517	16266
2019	貴州	文科	專科	396	84725
2022	云南	理科	本二	470	68283
2021	云南	理科	本二	482	61031
2020	云南	理科	本二	475	68528
2020	云南	理科	專科	428	99993
2019	云南	理科	本二	507	46447
2019	云南	理科	專科	410	104161
2021	云南	文科	本二	549	17406
2020	云南	文科	本二	528	19165
2019	云南	文科	本二	543	14378
2022	陜西	理科	本二	441	66549
2021	陜西	理科	本二	434	65692
2020	陜西	理科	本二	447	65419
2019	陜西	理科	本二	467	63971
2021	陜西	文科	本二	485	17970
2020	陜西	文科	本二	500	18510
2019	陜西	文科	本二	512	16394
2022	甘肅	理科	本二	434	37582
2021	甘肅	理科	本二	432	38531
2021	甘肅	理科	專科	322	90433
2020	甘肅	理科	本二	450	39831
2020	甘肅	理科	專科	356	91068
2019	甘肅	理科	本二	470	36919
2019	甘肅	理科	專科	361	97188
2021	甘肅	文科	本二	450	21361
2021	甘肅	文科	專科	380	42398
2020	甘肅	文科	本二	513	9482
2019	甘肅	文科	本二	516	8343
2022	青海	理科	本一	348	14683
2021	青海	理科	本一	342	15294
2020	青海	理科	本一	360	13674
2022	新疆	理科	本二	379	21337
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	287	8997
2021	新疆	理科	本二	380	21988
2021	新疆	理科	本二（單列類民族語文）	288	3408
2020	新疆	理科	本二	412	20100
2021	新疆	文科	本二	434	5788
2020	新疆	文科	本二	464	4766
2019	新疆	文科	本二	481	5323

4、長春工業大學屬性

長春工業大學	長春工業大學院校基本屬性
	創建時間	1952年
	院校性質	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	吉林
	碩士點	一級學科碩士點:20
	博士點	一級學科博士點:5
	院校地址	http://www.ccut.edu.cn/ccut.html
	招生電話	["0431-85914753"]
	招生網址	http://bzkzs.ccut.edu.cn/

5、長春工業大學2023年最新簡介

"長春工業大學是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創辦的長春汽車工業學校，先后經歷了長春工業專科學校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合并，1978年10月復校。2000年9月，長春煤炭工業學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業設計學校并入。2002年3月，更名為長春工業大學。1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校，2004年再次被確定為省屬重點大學，2016年入選“中西部高校基礎能力建設工程”院校。2020年3月，入選吉林省高水應用研究型大學建設項目高校。學校設南湖、北湖兩個校區，占地面積125.2萬方米，校園環境優雅，是讀書治學的理想園地。學校設有15個學院，59個本科專業。現有1個博士后流動站，5個一級學科博士學位授權點，20個一級學科碩士學位授權點，14個碩士專業學位類別；吉林省高水學科14個，其中，吉林省一流學科3個，吉林省優勢學科11個；國家級一流本科專業建設點10個，省級一流本科專業建設點19個，國家級“卓越計劃”試點專業3個；2022年，材料科學與工程、機械工程2個學科成功入選吉林省高校“世界一流學科培育計劃”立項建設學科。具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。學校現有在籍學生22966人。其中本科生16416人，專科生2999人，碩士研究生3356人，博士研究生170人，留學生25人。現有教職工1675人，其中專任教師1200人，正高級職稱教師227人，副高級職稱教師486人。現有柔性引進院士5人，人社部“百千萬人才工程”入選者2人，國家級有突出貢獻中青年專家2人，國務院政府特殊津貼37人，全國優秀教師2人，全國模范教師1人，國家優秀教學團隊1個，吉林省優秀專家6人，吉林省有突出貢獻中青年專家36人，吉林省拔尖創新人才41人，吉林省教學名師16人，長白山學者9人。學校現有國家級實驗教學示范中心1個，國家級工程實踐教育中心5個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。現有國家及省部級科研臺42個，省市級人文社會科學重點研究基地9個，學校技術轉移中心被科技部批準為“國家級技術轉移示范機構”。2019年我校自然指數進入全國高校200強。五年，學校承擔各類科研課題1900余項，獲得科技經費3.6億余元。其中，國家重點研發計劃項目4項，國家自然科學基金項目82項，國家（教育部）社會科學基金及國家藝術基金16項。科研成果獲得吉林省科技進步一等獎8項、二等獎20項，中國專利優秀獎1項、吉林省專利金獎2項，吉林省社會科學優秀成果二等獎2項。學校始終堅持科技研發工作與國家重大需求、吉林省地方經濟社會發展緊密結合，圍繞制約傳統產業發展和新興產業培育的關鍵科學和科技問題，通過不斷創新產學研合作模式和機制，在碳纖維、攪拌摩擦焊、ABS樹脂、微納與超精密加工、汽車安全氣囊生產線、冶金節能、金屬材料強韌化、功能高分子材料、機電設備故障診斷以及智能機器人等領域取得了一系列重大成果，并在省內相應企業實現了成果轉化和產業化，為支撐和引領我省傳統產業的技術升級改造和產業結構調整做出了重要貢獻。學校在長期辦學實踐中積淀形成“自強不息、志在一流”的工大精神和“愛國敬業、求實創新”的校訓，努力培養具有創新意識、創新精神和創新能力的高級工程型和復合型專業人才，建校69年來為國家培養了各類優秀人才20萬人。2004年學校以優秀的成績通過教育部本科教學工作水評估，2014年作為全國首批吉林省首家高校，順利通過教育部本科教學工作審核評估。2021年化學學科、材料科學學科進入ESI全球排名前1%，實現ESI全球排名前1%學科零的突破。年來，學生生源質量不斷提高，學生實踐創新能力不斷增強，2021年全國普通高校大學生競賽榜單中，我校位列第75名，在2017—2021年全國地方本科院校大學生競賽榜單中，我校位列第85名，首次入圍全國普通高校及地方本科院校學科競賽排行榜百強。畢業生以素質高、實踐能力強、適應性好、安心基層、踏實肯干、留得住、用得上、信得過等特點受到用人單位的普遍好評，畢業生就業率始終在省內高校中位于前列。曾獲“全國畢業生就業工作先進集體”，全國首批“畢業生就業50所典型經驗高校”。學校是教育部首批審定有條件接收外國留學生的高校之一，先后與英、美、日、韓、俄等國的高校、科研機構建立友好合作關系，互派留學生，互派專家、學者進行國際學術交流和科研協作，并與美國奧克蘭大學和波特蘭州立大學合作舉辦本科教育項目4項，先后與美國密蘇里大學等21個國家和地區的75所院校建立了校際友好關系。學校各項工作取得了令人矚目的成績，黨建和政治工作曾連續兩次被中組部、中宣部、教育部評為“全國黨的建設和政治工作先進高等學校”。連續多年被省委、省政府命名為“基層黨組織標兵”“精神文明建設標兵單位”和“普通高等教育先進學校”。2009年榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”稱號。2012年，學校黨委榮獲“全國創先爭優先進基層黨組織”稱號。2015年榮獲中華全國總工會模范職工之家稱號。2016年，學校黨委被評為“全省先進基層黨組織”和“全省高校先進基層黨組織標兵”稱號。2017年獲得長春市五一勞動獎狀。2020年校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。2021年校團委榮獲“全國‘三下鄉’社會實踐活動優秀單位”稱號。"

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6、長春工業大學重點專業

長春工業大學重點專業有管理科學與工程、化學工程與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、材料科學與工程、機械工程、化學、數學、軟件工程、電子信息工程、英語、金屬材料工程、材料成型及控制工程、金融學、電子商務、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、高分子材料與工程、化學工程與工藝、信息與計算科學、統計學

序號	評級名稱	數量	專業/學科名稱
1	吉林省重點學科一級學科	8	管理科學與工程、化學工程與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、材料科學與工程、機械工程、化學、數學
2	國家一流專業，通過工程教育專業認證，是國家級和省級專業，教育部卓越工程師培養計劃試點專業，吉林省省級品牌專業	1	機械工程
3	吉林省專業，國家級學科(專業)，吉林省“十二五”專業，吉林省第一批“品牌”專業，吉林省高水專業A類	1	計算機科學與技術
4	省級卓越計劃試點專業，吉林省高水專業B類	1	軟件工程
5	省“十二五”專業，吉林省高水專業A類	1	電子信息工程
6	吉林省“十二五”省級專業	1	英語
7	教育部批準立項建設的國家級專	1	金屬材料工程
8	吉林省教育廳批準立項建設首批專業，教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業	1	材料成型及控制工程
9	吉林省“十二五”專業，吉林省“十三五”品牌專業，吉林省“十三五”高水專業，優勢A類，吉林省一流專業	1	金融學
10	吉林省一流專業	1	電子商務
11	國家級專業，國家級一流專業	1	自動化
12	省級“十三五”專業，省級一流專業	1	電氣工程及其自動化
13	省級一流專業	1	測控技術與儀器
14	國家專業、吉林省品牌專業	2	高分子材料與工程、化學工程與工藝
15	吉林省“十二五”專業，吉林省高水專業，吉林省一流專業，國家一流專業	1	信息與計算科學
16	吉林省省屬本科一流專業建設點，國家級一流本科專業建設點	1	統計學

7、長春工業大學專業

序號	專業層次	數量	專業
1	國家級	6	機械工程、金屬材料工程、自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、高分子材料與工程
2	省級（直轄市）	10	材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、金融學、信息與計算科學、英語、測控技術與儀器、自動化、計算機科學與技術、機械工程

8、長春工業大學開設專業一覽表

長春工業大學開設專業有高分子材料與工程、制藥工程、環境工程、化學工程與工藝、資源循環科學與工程、機電一體化技術、計算機應用技術、數控技術、軟件技術、計算機網絡技術、電子商務、大數據技術、廣告藝術設計、數字媒體應用技術、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、環境設計、動畫、服裝設計與工程、金屬材料工程、材料成型及控制工程、材料物理、廣告學、法學、公共事業管理、社會工作、行政管理、勞動與社會保障、電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、機械工程、機械電子工程、工業設計、工業工程、統計學、數據科學與大數據技術、信息與計算科學、英語、日語、俄語、材料化學、食品科學與工程、生物工程、化學、生物技術、數字媒體技術、數字媒體藝術、廣播電視編導、網絡與新媒體、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術與儀器、會計學、金融學、工商管理、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統

長春工業大學包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
化學工程學院	高分子材料與工程	本科
	制藥工程	本科
	環境工程	本科
	化學工程與工藝	本科
	資源循環科學與工程	本科
應用技術學院	機電一體化技術	專科
	計算機應用技術	專科
	數控技術	專科
	軟件技術	專科
	計算機網絡技術	專科
	電子商務	專科
	大數據技術	專科
	廣告藝術設計	專科
	數字媒體應用技術	專科
藝術設計學院	視覺傳達設計	本科
	服裝與服飾設計	本科
	環境設計	本科
	動畫	本科
	服裝設計與工程	本科
材料科學與工程學院	金屬材料工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	材料物理	本科
公共管理學院(人文學院)	廣告學	本科
	法學	本科
	公共事業管理	本科
	社會工作	本科
	行政管理	本科
	勞動與社會保障	本科
計算機科學與工程學院	電子信息工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	軟件工程	本科
	網絡工程	本科
機電工程學院	機械工程	本科
	機械電子工程	本科
	工業設計	本科
	工業工程	本科
數學與統計學院	統計學	本科
	數據科學與大數據技術	本科
	信息與計算科學	本科
外國語學院	英語	本科
	日語	本科
	俄語	本科
化學與生命科學學院	材料化學	本科
	食品科學與工程	本科
	生物工程	本科
	化學	本科
	生物技術	本科
信息傳播工程學院	數字媒體技術	本科
	數字媒體藝術	本科
	廣播電視編導	本科
	網絡與新媒體	本科
電氣與電子工程學院	電氣工程及其自動化	本科
	自動化	本科
	測控技術與儀器	本科
經濟管理學院	會計學	本科
	金融學	本科
	電子商務	本科
	工商管理	本科
	國際經濟與貿易	本科
	信息管理與信息系統	本科