吉林動畫學院的數字媒體技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林動畫學院數字媒體技術專業錄取分數線數據，包含三年吉林動畫學院數字媒體技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、吉林動畫學院數字媒體技術專業分數線是多少分

最新據2023年吉林動畫學院招生辦官方公布的數字媒體技術專業錄取數據，我們可以知道吉林動畫學院數字媒體技術專業錄取分數線如下：

1、在內蒙古省份2020年的吉林動畫學院數字媒體技術專業理科專業分數線是361分，對應的最低錄取位次在50251名；

2、在黑龍江省份2022年的吉林動畫學院數字媒體技術專業理科專業分數線是355分，對應的最低錄取位次在66328名；

3、在安徽省份2022年的吉林動畫學院數字媒體技術專業理科專業分數線是435分，對應的最低錄取位次在164371名；

4、在山東省份2021年的吉林動畫學院數字媒體技術專業綜合專業分數線是462分，對應的最低錄取位次在235829名；

5、在河南省份2021年的吉林動畫學院數字媒體技術專業理科專業分數線是451分，對應的最低錄取位次在219532名；

6、在海南省份2022年的吉林動畫學院數字媒體技術專業綜合專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在34718名；

二、吉林動畫學院數字媒體技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數字媒體技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	449	153606
2	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	429	151199
3	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	河北	理科	-	462	150697
4	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	河北	理科	-	434	149588
5	(校本部)數字媒體技術專業	2022	內蒙古	理科	-	336	55447
6	(辦學地點校本部)(收費標準23500元/年)(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)(學制四年)數字媒體技術專業	2021	內蒙古	理科	-	310	56018
7	(辦學地點校本部)(收費標準16200元/年)(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)(學制四年)數字媒體技術專業	2020	內蒙古	理科	-	361	50251
8	(辦學地點：長春市)(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	內蒙古	理科	-	368	52945
9	數字媒體技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	431	77028
10	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	414	75686
11	(可視媒體技術智能交互技術、游戲開發技術方向)(語種不限)數字媒體技術專業	2020	遼寧	理科	-	425	75307
12	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	遼寧	理科	-	422	79251
13	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	吉林	理科	-	313	56695
14	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	吉林	理科	-	359	57238
15	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	吉林	理科	-	377	56068
16	數字媒體技術專業	2022	吉林	理科	-	355	57144
17	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	黑龍江	理科	-	317	70967
18	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	黑龍江	理科	-	386	62731
19	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	黑龍江	理科	-	386	67925
20	數字媒體技術專業	2022	黑龍江	理科	-	355	66328
21	數字媒體技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	425	147158
22	數字媒體技術專業	2020	江蘇	理科	-	318	143172
23	數字媒體技術專業	2019	江蘇	理科	-	315	136178
24	數字媒體技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	443	155911
25	數字媒體技術專業	2022	浙江	綜合	物	512	153065
26	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	浙江	綜合	物	502	152775
27	(可視媒體技術智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
28	(可視媒體技術智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	浙江	綜合	物	495	160025
29	(可視媒體技術智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	浙江	綜合	物	279	252831
30	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
31	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	520	134707
32	(23500元/年；可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	安徽	理科	-	415	156664
33	(16200元/年；可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	安徽	理科	-	454	138646
34	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	安徽	理科	-	443	134460
35	(23500元/年)數字媒體技術專業	2022	安徽	理科	-	435	164371
36	數字媒體技術專業	2022	山東	綜合	物	458	249749
37	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	山東	綜合	物	462	235829
38	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	山東	綜合	物	468	235020
39	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	山東	理科	-	456	171523
40	(23500元/年；可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2021	河南	理科	-	451	219532
41	(16200元/年；可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	河南	理科	-	471	214321
42	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	河南	理科	-	434	208112
43	(23500元/年)數字媒體技術專業	2022	河南	理科	-	406	312751
44	可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向數字媒體技術專業	2021	海南	綜合	物	501	30069
45	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)數字媒體技術專業	2020	海南	綜合	物	468	35628
46	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	海南	理科	-	500	23213
47	數字媒體技術專業	2022	海南	綜合	物	490	34718
48	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)(語種:不限)數字媒體技術專業	2021	貴州	理科	-	370	125349
49	(可視媒體技術、智能交互技術、游戲開發技術方向)(語種不限)數字媒體技術專業	2020	貴州	理科	-	407	106360
50	(虛擬現實技術、影視特效與動畫技術、游戲開發技術、大數據應用技術方向)數字媒體技術專業	2019	貴州	理科	-	390	108616
51	(語種:不限)數字媒體技術專業	2022	貴州	理科	-	367	125379

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三、吉林動畫學院師資和院系介紹

吉林動畫學院創建于2000年6月，2008年經教育部批準為民辦普通本科高校。 目前，學校下設動畫藝術學院、漫畫學院、游戲學院、設計與產品學院、電影學院、電影技術學院、虛擬現實學院、文化產業商學院、民航學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院共12個學院及體育俱樂部，開設動畫、漫畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計等36個本科專業(含中外合作辦學)，涵蓋藝術學、文學、工學、經濟學、管理學五個學科門類，形成了動漫游、設計、影視、虛擬現實與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業集群。其中國家級專業1個，國家一流本科專業建設點2個，省級“十二五”優勢重點學科1個，省級高水學科1個，省級一流本科專業建設點4個，省級高水專業3個，省級品牌專業3個，省級專業3個，省級高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業1個，省級創新創業教育改革試點專業4個。 學�，F有本科在校生12000余人，面向全國30個省市、自治區招生，大部分省份與重點院�；蚱胀ü�辦院校同批次錄取。畢業生就業落實率始終保持在 90% 以上。2015年，被教育部評為“全國就業工作典型經驗高�！薄�2017 年，被教育部評為“全國第二批深化創新創業教育改革示范高�！薄�2018年被教育部評為“全國創新創業工作典型經驗高�！薄� 學校圍繞國家和吉林省文化創意產業和民用航空產業發展，秉承“自尊、自強、創新、創造”校訓精神，堅持“開放式國際化、學研產一體化、創意產品高科技化”三大辦學，本著“為學生負責、為家長負責、為行業負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨，全面深化“社會化功能、全球化視野、企業化思維、市場化意識、工業化體系、商品化價值”六化發展戰略，不斷推動學�？焖侔l展、健康發展、內涵發展和發展，為國家和地方培養了4萬余名高素質應用型人才。 學校不斷變革創新人才培養模式，圍繞“學研產一體化”辦學定位，實施“精準人才培養”戰略和“開放式項目制”，面向文化創意產業全產業鏈，圍繞動漫游類、設計類、影視類、虛擬現實與人工智能類、文管與營銷類等五大體系，全面搭建學產對接實踐教學臺。以產業群帶動專業群建設，以產業高端項目引領教學變革，引進國內外市場高端人才，全面培養專業素養高、實踐能力強、文化底蘊深、藝術修養高的應用型人才。 學校不斷提升技術創新支撐作用，全面促進教育、文化、藝術、技術、市場的有機融合，建有“現代動畫技術吉林省高等學校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術吉林省高等學校工程研究中心”、“吉林省產學研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”，聯合21所高校和企業創建吉林省動漫產業技術創新戰略聯盟。學校承擔國家科技部科技支撐計劃項目、教育部人文社會科學項目、國家藝術基金人才培養資助項目等國家級