東北師范大學(三)

路相應的“模塊式、多樣化、網狀有向”的課程體系。在師范專業中，突出了“重實踐、強能力”的；在非師范專業中，突出了“多元化、開放式”的。學校實行學分制的教學管理，給予學生自主“選專業、選課程、選教師、選進程”的權利。通過加大教學投入與深化教學改革，本科教學工作不斷取得新成績。“教師教育優勢學科創新臺”成為國家重點支持項目，學校入選首批國家級大學生創新性實驗計劃，一批課程成為國家精品課程，英語、歷史學、數學與應用數學、生物科學、地理科學、漢語言文學、小學教育、物理學、政治教育、環境科學專業成為國家級專業，生物基礎實驗教學中心、傳媒實驗教學中心、美術實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心，藝術人才培養模式創新實驗區、文史哲復合型教師人才培養模式創新實驗區、學研產復合型影視藝術專業人才培養模式創新實驗區被評為國家級人才培養模式創新實驗區。
東北師范大學畢業生專業鞏固、基礎知識寬厚、專業基本功扎實、綜合素質高，在基礎教育界享有較高聲譽。年來，學校創新并實踐了“內合外聯”的就業工作戰略。2004年，學校被國務院授予“全國就業先進工作單位” 稱號，是全國獲此殊榮的四所高校之一。9月，學校學生就業指導服務中心被人力資源和社會保障部、教育部授予“全國教育系統先進集體”稱號。由學校牽頭主辦的東北高師院校畢業生聯合供需洽談會，目前已成為國內規模最大、影響最大、占有市場份額最大的區域教師品牌市常
學校以科學研究為強校之本，不斷推動科學研究向高水、有方向發展。2001年以來，學校共承擔省部級以上科研項目2500余項，科研經費總額4.3億余元。目前人文社科領域承擔國家社科基金重大項目、教育部重大課題攻關項目和教育部重點研究基地重大項目以及馬克思主義研究和建設工程、國家清史工程項目等108項，自然科學領域承擔國家“863”和“973”計劃項目、教育部和科技部重大項目96項。2001年以來，CSSCI論文4475篇。2007年，學校SCI論文數365篇，在全國高校排名41位。2001年以來，獲省部級以上人文社科獎勵350項，其中全國高校人文社會科學研究優秀成果獎