一、安康學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上安康學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要373分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為52161名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年吉林高考理科類考生上安康學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要376分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43230名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年吉林高考理科類考生上安康學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要397分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為47743名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年吉林高考文科類考生上安康學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要443分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11783名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年吉林高考文科類考生上安康學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11845名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、安康學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年安康學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	2	373	52161	省政府
吉林	2022	文科	本二A	2	443	11783	省政府

2、2021年安康學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	2	376	43230	省政府
吉林	2021	文科	本二A	2	436	11845	省政府

3、2020年安康學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	2	397	47743	省政府
吉林	2020	文科	本二A	2	459	12540	省政府

安康學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

安康學(xué)院和貴州商學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安康學(xué)院的園林專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安康學(xué)院和鄭州工程技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連大學(xué)和安康學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北大學(xué)和安康學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北理工學(xué)院和安康學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安康學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安康學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江萬里學(xué)院和安康學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安康學(xué)院和西安交通大學(xué)城市學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安康學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、安康學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

安康學(xué)院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校，以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學(xué)，1963年因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難停辦，1978年8月恢復(fù)辦學(xué)，1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，更名為安康師范專科學(xué)校，2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為安康學(xué)院。安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關(guān)中、成渝、江漢三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝，是宜居宜學(xué)的理想之地。學(xué)校確立了“服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)‘三農(nóng)’、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)方向，堅(jiān)定走地方化、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)道路，實(shí)施特色發(fā)展，大力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)滿意度顯著提升。累計(jì)培養(yǎng)了8萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校是陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、教育部教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程應(yīng)用型建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有江南、江北兩個(gè)校區(qū)，占地面積813畝，校舍建筑面積34.3萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書126.8萬冊(cè)、電子圖書100.4萬冊(cè)、中外文報(bào)刊403種，校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.1億元。現(xiàn)有全日制本科學(xué)生12000余人，學(xué)科涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)門類，設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)41個(gè)本科專業(yè)，形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)科方向，以師范為特色的教師教育學(xué)科方向，以陜南民間文化為特色的人文社會(huì)學(xué)科方向，以陜南生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護(hù)利用學(xué)科方向。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)一流本科課程11門，省級(jí)課程思政示范課程2門，省級(jí)在線開放課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及精品資源共享課程18門；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校。學(xué)校現(xiàn)有教職工871人，其中專任教師612人，高級(jí)職稱教師263人，具有博士、碩士學(xué)位教師571人，“雙師型”及行業(yè)工程背景教師178人，聘有包括院士、國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)人員在內(nèi)的176人為學(xué)科首席專家、客座教授和兼職教師，受聘為外校博導(dǎo)、碩導(dǎo)教師37人。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師8人，國(guó)內(nèi)知名作家1人，陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、先進(jìn)工作者、“四個(gè)一批”人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、師德先進(jìn)個(gè)人18人，4名教師入選陜西省“特支計(jì)劃”，100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。學(xué)校建有陜西省茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、陜西省茶葉省市共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省蠶桑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究中心、“漢調(diào)二黃”陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)、6個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)和8個(gè)校級(jí)研究中心，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)。與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、陜西科技大學(xué)聯(lián)合建設(shè)陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個(gè)。截至目前，教師承擔(dān)國(guó)家社科基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1775項(xiàng)；出版著作、教材401部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文6737篇；取得國(guó)家專利231項(xiàng)；獲得各級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)等400余項(xiàng)。《安康學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、全國(guó)地方高校精品期刊，“陜南民間文化研究”欄目被評(píng)為“全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)特色欄目”。學(xué)校秉承“篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。升本以來，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)教改項(xiàng)目27項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目90項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教材6部，建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能鑒定平臺(tái)27個(gè)。近三年，獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目231項(xiàng)。學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新與技能競(jìng)賽和文體競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)244項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)849項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表論文、作品346篇。學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)多次獲得國(guó)家及省級(jí)表彰。學(xué)校面向23個(gè)省、市、自治區(qū)招生，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認(rèn)定為“國(guó)家備案眾創(chuàng)空間”。學(xué)校