宿州學院吉林錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、宿州學院吉林高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上宿州學院的最低錄取分數(shù)線需要387分，對應(yīng)的最低錄取位次為48051名，招生錄取人數(shù)為16人;

2、2021年吉林高考理科類考生上宿州學院的最低錄取分數(shù)線需要327分，對應(yīng)的最低錄取位次為54147名，招生錄取人數(shù)為16人;

3、2020年吉林高考理科類考生上宿州學院的最低錄取分數(shù)線需要409分，對應(yīng)的最低錄取位次為44560名，招生錄取人數(shù)為17人;

二、宿州學院在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年宿州學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	16	387	48051	省政府

2、2021年宿州學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	16	327	54147	省政府

3、2020年宿州學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	17	409	44560	省政府

宿州學院的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

棗莊學院和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

青海民族大學和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

宿州學院和武漢生物工程學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

宿州學院在吉林錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

華北理工大學冀唐學院和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學院和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖北工業(yè)大學和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

宿州學院和長春大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

宿州學院和江西工程學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖北大學和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南華大學和宿州學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、宿州學院2023年最新學校簡介

宿州學院是安徽省省屬綜合性普通本科高校。前身是創(chuàng)辦于1949年的皖北宿縣區(qū)師范學校，1983年升格更名為宿州師范專科學校，2004年升格更名為宿州學院。建校70余年來，學校搶抓發(fā)展機遇，2009年獲安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校立項建設(shè)單位，2015年獲批安徽省地方應(yīng)用型高水大學立項建設(shè)單位，2014年、2019年先后通過教育部本科教學工作合格評估、審核評估，辦學受到評估專家的肯定；2019年獲批新增碩士學位授予立項建設(shè)單位。宿州市委市政府大力支持學校建設(shè)發(fā)展，《宿州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確提出“支持宿州學院創(chuàng)建宿州大學”。學校坐落在皖北歷史文化名城——宿州市，有教育園區(qū)校區(qū)、汴河路校區(qū)兩個校區(qū)，占地1146畝，建筑面積50萬方米，教學科研儀器設(shè)備總值2億余元，館藏紙質(zhì)圖書120萬余冊，電子圖書568萬余冊。設(shè)有15個二級學院，全日制在校生19000余人，成人教育在籍生1445人。現(xiàn)有教職工1100人，其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)81人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)214人、博士150人；有全國優(yōu)秀教師1人、全國模范教師1人，省學術(shù)和技術(shù)帶頭人2人、省優(yōu)秀教師11人、省教學名師16人、省教壇新秀25人。入選省級科技特派員6人、“特支計劃”1人。與省內(nèi)高校聯(lián)合開展研究生培養(yǎng)，現(xiàn)有博士生導師1人，碩士生導師36人。學校堅定“地方性、應(yīng)用型”辦學定位，以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，加強一流學科專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)有64個本科專業(yè)，涵蓋工學、管理學、理學、文學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、教育學、醫(yī)學等八大學科門類。擁有國家級專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、省級重點學科1個，省級專業(yè)9個、省級綜合改革試點專業(yè)12個，構(gòu)建了以工學、管理學為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，形成了七大類應(yīng)用專業(yè)群，產(chǎn)生了較好的集群效應(yīng)。年來，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學生年均獲得省級以上獎項400多項，本科畢業(yè)生就業(yè)率94%以上。學校圍繞“四個面向”，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，大力推進產(chǎn)政學研合作，與地方政府及企事業(yè)單位共建科研臺、智庫、實實訓基地、就業(yè)基地等，推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。擁有1個博士后科研工作站，1個國家級工程技術(shù)研究中心，7個省廳級科研臺，實實訓基地280余個。“十三五”以來，先后承擔省部級以上科研課題227項，獲省部級科研獎勵7項；公開發(fā)表學術(shù)論文3300多篇，其中SCI、EI檢索收錄508篇；出版教材、專著136部；授權(quán)國際專利4項、國家發(fā)明專利86項，簽訂產(chǎn)學研合作項目300余項，多篇咨詢報告被省市有關(guān)部門采用。學校堅持立德樹人，不斷優(yōu)化文化育人頂層設(shè)計，建有孟二冬紀念館、革命傳統(tǒng)教育館、賽珍珠紀念館、皖北文化藝術(shù)館，獲批為安徽省大學生核心價值觀教育實踐基地、省大學生社會實踐基地、宿州市青少年品德教育基地、宿州市黨員政治學習教育基地。“地方應(yīng)用型本科高校文化育人的探索與實踐”研究成果獲安徽省教學成果一等獎。學校文化育人辦學受到教育部本科教學合格評估和審核評估專家的肯定，學校獲批安徽省第四批“三全育人”綜合改革試點高校。中央電視臺、中國教育報、安徽電視臺等權(quán)威媒體多次給予報告。學校與美國、新西蘭、馬來西亞及“一帶一路”沿線及周邊國家和地區(qū)的19所高校及科研機構(gòu)簽有合作協(xié)議，通過教師“海外研修工程”和學生出國交流學習項目，先后選派師生赴國（境）外訪學研修、攻讀博士學位等150多人次。2019年獲批教育部中外合作辦學項目1項，2019、2020年連續(xù)兩年高質(zhì)量完成中美合作“生物技術(shù)”本科專業(yè)招生。積極推動印尼等國外留學生來校接受學歷教育，積極打造“留學安徽”“留學宿州”品牌，弘揚傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方文化。學校是安徽省地方應(yīng)用型高水大學立項建設(shè)單位、安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校、安徽省普通高校首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校。學校連續(xù)4年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、連續(xù)4次被評為安徽省文明單位，2015年獲評為第一屆安徽省教育系統(tǒng)文明單位、2019年獲評為安徽省首屆文明校園。2015-2020年在省委年度綜合考核中五次獲“好”等次。學校堅持以，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實全國全省教育大會精神，全面加強黨委對學校工作的領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)，牢牢抓住安徽深度融入長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展重大戰(zhàn)略機遇，深入實施“兩步走”創(chuàng)建宿州大學戰(zhàn)略目標，著力推進辦學效益和辦學層次“雙提升”，打造皖北高等教育新高地，努力為安徽省打造“三地一區(qū)”和宿州市“一城兩區(qū)三基地”建設(shè)做出新的更大貢獻。（數(shù)據(jù)截至日期2021年11月）