一、金陵科技學院吉林高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年吉林高考理科類考生上金陵科技學院的最低錄取分數(shù)線需要457分，對應的最低錄取位次為23539名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2022年吉林高考文科類考生上金陵科技學院的最低錄取分數(shù)線需要459分，對應的最低錄取位次為9527名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年吉林高考文科類考生上金陵科技學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要411分，對應的最低錄取位次為16667名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2021年吉林高考文科類考生上金陵科技學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要384分，對應的最低錄取位次為18104名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2020年吉林高考文科類考生上金陵科技學院的最低錄取分數(shù)線需要512分，對應的最低錄取位次為5955名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、金陵科技學院在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年金陵科技學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	6	457	27414	省政府
吉林	2022	理科	本二B	2	401	43755	省政府
吉林	2022	文科	本二A	3	459	9527	省政府
吉林	2022	文科	本二B	1	411	16667	省政府

2、2021年金陵科技學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	6	457	23539	省政府
吉林	2021	理科	本二B	2	-	-	省政府
吉林	2021	文科	本二A	3	411	15024	省政府
吉林	2021	文科	本二B	1	384	18104	省政府

3、2020年金陵科技學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	6	495	22488	省政府
吉林	2020	理科	本二B	2	410	44248	省政府
吉林	2020	文科	本二A	3	512	5955	省政府
吉林	2020	文科	本二B	1	500	7168	省政府

山西財經(jīng)大學和金陵科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

金陵科技學院在廣西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

金陵科技學院在廣東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

金陵科技學院和山東青年政治學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

金陵科技學院是985還是211大學?是985211嗎

金陵科技學院和云南警官學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

金陵科技學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

金陵科技學院和徐州工程學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

金陵科技學院預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

金陵科技學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水)

金陵科技學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

金陵科技學院和昆明學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、金陵科技學院2023年最新學校簡介

金陵科技學院坐落于六朝古都南京，是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為任務的公辦全日制普通院校，是教育部應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位、中國應用技術大學（學院）聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟主席單位。學校前身是1980年成立的新中國第一所全日制城市職業(yè)大學——金陵職業(yè)大學和1958年成立、1984年復建的南京市農(nóng)業(yè)專科學校。2002年6月經(jīng)教育部和省市政府批準，兩校合并籌建金陵科技學院，2005年3月正式成立。學�，F(xiàn)有江寧、幕府、白下三個校區(qū)，主校區(qū)位于江寧大學城。學校占地總面積101.64萬方米，校舍總面積65.72萬方米，固定資產(chǎn)原值27.72億元，其中教學科研儀器設備值4.96億元�，F(xiàn)有全日制在校本科生20000余人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生100人。設有馬克思主義學院、商學院、人文學院、機電工程學院、智能科學與控制工程學院、建筑工程學院、軟件工程學院、網(wǎng)絡安全學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、網(wǎng)絡與通信工程學院、藝術學院、動漫學院、園藝園林學院、動物科學與食品工程學院、材料工程學院、外國語學院、理學院、國際教育學院、體育部等20個二級學院（部）。開設涉及經(jīng)濟學、文學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學、理學等七大學科門類的63個本科專業(yè)，軟件工程、控制科學與工程、工商管理、設計學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學為“省重點建設學科”，應用經(jīng)濟學、計算機科學與技術等15個學科為“市重點學科”（含2個培育學科）。會計學專業(yè)為國家級專業(yè)建設點，軟件工程、服裝與服飾設計等2個專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設點。軟件工程、動畫、會計學、建筑電氣與智能化等4個專業(yè)為省級品牌專業(yè)，材料科學與工程、電子信息工程、動物醫(yī)學、古典文獻學等21個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點，會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計制造及其自動化等4個專業(yè)為省級專業(yè)，機械類、土木類、工商管理類、設計學類等4個專業(yè)類為省級重點專業(yè)類，材料科學與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。9門課程入選國家首批一流本科課程，27門課程被認定為首批省級一流本科課程�，F(xiàn)有教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，省級高校重點建設實驗室2個，省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，省級重點產(chǎn)業(yè)學院建設點1個，省級實驗教學示范中心5個，省級實踐教育中心4個（含建設點）。學校不斷加強人才隊伍的內(nèi)培外引，努力構建一支“雙師雙能”適應應用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師1300人，其中正高級職稱140人，雙聘院士1人，聘請了國內(nèi)外5位院士為學校榮譽（名譽）教授，另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。學校秉承“厚德興業(yè)”的校訓，堅持“需求導向，能力為本，知行合一，重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的用得好、站得住、有作為、受歡迎的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)業(yè)型專門人才。學校網(wǎng)絡化課程建設一直領跑全國同類院校，其中6門課程獲批國家精品在線開放課程，47門慕課在“愛課程網(wǎng)”中國大學MOOC臺上線，33門在線課程在全國地方高校UOOC（優(yōu)課）聯(lián)盟上線。獲得國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎一等獎2項、二等獎10項。學校積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，大力扶持師生創(chuàng)業(yè)實踐，“金科創(chuàng)客匯”被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間，其中入駐孵化了一批國家高新技術企業(yè)、省科技型中小企業(yè)、省民營科技企業(yè)。年來學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，累計為社會輸送了12萬名應用型人才，畢業(yè)生深受社會及用人單位的普遍好評，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的骨干力量。學校高度重視科技創(chuàng)新工作，以堅持發(fā)展科技為第一要務，以科技創(chuàng)新臺建設為載體，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為前瞻性新技術研發(fā)，以專利申請和成果轉(zhuǎn)化為重點，全力提升科技研發(fā)和服務能力。三年獲得授權專利1000余件，承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等各類縱橫向項目1000項，100項科技成果獲得省市級科技進步獎和哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎。學校積極主動與政府、科研院所、行業(yè)企業(yè)等開展高起點、多形式、多層次、多樣化的政產(chǎn)學研合作，建設有江蘇省信息分析工程實驗室等市級以上產(chǎn)學研合作科技臺60個，一批科技成果實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。農(nóng)科教服務、知識產(chǎn)權培訓、法律