一、湖北經(jīng)濟學(xué)院吉林高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要435分，對應(yīng)的最低錄取位次為33620名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年吉林高考理科類考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要457分，對應(yīng)的最低錄取位次為23539名，招生錄取人數(shù)為7人;

3、2020年吉林高考理科類考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要491分，對應(yīng)的最低錄取位次為23446名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2022年吉林高考文科類考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要493分，對應(yīng)的最低錄取位次為5472名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年吉林高考文科類考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要498分，對應(yīng)的最低錄取位次為5280名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、湖北經(jīng)濟學(xué)院在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北經(jīng)濟學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	7	435	33620	省政府
吉林	2022	文科	本二A	6	493	5472	省政府

2、2021年湖北經(jīng)濟學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	7	457	23539	省政府
吉林	2021	文科	本二A	6	498	5280	省政府

3、2020年湖北經(jīng)濟學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	7	491	23446	省政府
吉林	2020	文科	本二A	6	515	5689	省政府

湖北經(jīng)濟學(xué)院和中國勞動關(guān)系學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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三、湖北經(jīng)濟學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖北經(jīng)濟學(xué)院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，國家“十四五”時期教育強國推進工程支持高校。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，于2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原湖北商業(yè)高等專科學(xué)校、武漢金融高等專科學(xué)校、湖北省計劃管理干部學(xué)院合并組建。學(xué)校現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個，在校本科生16976人、研究生775人；專任教師1070人，其中教授139人、副教授412人，具有博士學(xué)位教師556人、占比51.96％；校園占地面積2192畝，校舍建筑面積64萬方米。學(xué)校位于武漢市光谷科創(chuàng)大走廊腹地，坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔，美麗的校園生態(tài)主軸，疏朗別致，綠水環(huán)繞，林木蔥蘢，花香四季，人文智慧綠色相映生輝，獲評省級生態(tài)園林式學(xué)校。學(xué)校以，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟民”校訓(xùn)精神，堅持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、人才強校、興校、依法治校辦學(xué)方針，建立完善德智體美勞育人體系，以學(xué)生為中心，努力讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)有有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`、實用、實干人才（簡稱“三有三實”人才）。學(xué)校堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，主動對接國家區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，促進學(xué)科交叉融合，學(xué)科專業(yè)體系以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主干，工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、法學(xué)等4個省級重點學(xué)科，建有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與碳中和、法學(xué)、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟4個省級優(yōu)勢學(xué)科（群）。學(xué)校聚焦聚力打造一流本科教育，聚焦聚力“三全育人”“五個思政”，積極建設(shè)好專業(yè)、好課程、好教材、好實驗室、好課堂，推進人才培養(yǎng)模式改革，經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、旅游管理、物流管理、法學(xué)、軟件工程、商務(wù)英語、新聞學(xué)、休閑體育等13個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，財政學(xué)、貨幣金融學(xué)等29門課程獲評國家級省級“金課”，建成經(jīng)濟管理國家級實驗教學(xué)示范中心（湖北經(jīng)濟學(xué)院）。兩屆省級教學(xué)成果獎獲一等獎4項。學(xué)校聚焦聚力發(fā)展學(xué)術(shù)生產(chǎn)力，堅持科研和社會服務(wù)協(xié)同推進，圍繞國家新發(fā)展階段的戰(zhàn)略布局，在數(shù)字經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、營商環(huán)境建設(shè)、楚菜產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域構(gòu)建臺、匯聚人才、培育成果，建成省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省工程技術(shù)研究中心1個、省級科研臺2個、省委省政府改革智庫2個。與政府有關(guān)部門合作建立科研機構(gòu)14個。與武漢市、荊州市、黃岡市等開展戰(zhàn)略合作。5年，承擔(dān)國家自科、社科、教育部人文社科基金課題137項，獲得省部級以上科研成果獎50項，52份研究報告得到中央、省部級領(lǐng)導(dǎo)批示，一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入政府的規(guī)劃和決策。學(xué)校聚焦聚力建設(shè)一流師資隊伍，大力實施人才強校戰(zhàn)略，引育并重、聚才興業(yè)，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水較高的師資隊伍。擁有國家級人才項目人選者6人，省級人才項目人選者28人。年來，學(xué)校加強對臺引才引智工作，已有全職臺灣教師42名，得到國家和省對臺工作機構(gòu)和臺灣有關(guān)方面的高度關(guān)注，臺辦、國務(wù)院臺辦批準(zhǔn)我校為“海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點”，是我校人才隊伍建設(shè)的一張亮麗名片。學(xué)校積極推動開放辦學(xué)，先后與美、英、法、德等10多個國家和港澳臺地區(qū)40多所著名大學(xué)或教育機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展師生互訪、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)和保薦碩士等實質(zhì)性交流與合作，與美國蒙哥馬利奧本大學(xué)合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科教育項目、與意大利喬凡尼·巴蒂斯塔·堤埃坡羅美術(shù)學(xué)院合作舉辦環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科教育項目。深入推進產(chǎn)教融合校企合作，引企駐校、共建共享，與政府、行業(yè)和企業(yè)深入開展“六個共同”多元化深度合作，合作共建實實訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地240多個，建成國家級實踐基地1個，省級（示范）實實訓(xùn)基地6個，創(chuàng)新了校政行企合作育人、合作發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制。今天，學(xué)校高舉偉大旗幟，全體師生正以勇于擔(dān)當(dāng)、從嚴從實、久久為功、善作善成的奮斗精神，昂首闊步邁上全面建設(shè)鮮明的高水財經(jīng)大學(xué)的新征程，努力服務(wù)湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”戰(zhàn)略大局，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量！（更新時間：2021年11月）