長春建筑學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年長春建筑學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、長春建筑學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年長春建筑學院多少分能考上

1、2022年長春建筑學院在山東綜合的最低錄取分數線為456分，對應的錄取位次為255018;

2、2022年長春建筑學院在江西理科的最低錄取分數線為440分，對應的錄取位次為128851;

3、2022年長春建筑學院在河南理科的最低錄取分數線為418分，對應的錄取位次為290759;

4、2022年長春建筑學院在遼寧歷史的最低錄取分數線為415分，對應的錄取位次為29936;

5、2022年長春建筑學院在山西理科的最低錄取分數線為373分，對應的錄取位次為34816;

二、2021年長春建筑學院多少分能考上

1、2021年長春建筑學院在安徽文科的最低錄取分數線為524分，對應的錄取位次為47187;

2、2021年長春建筑學院在海南綜合的最低錄取分數線為490分，對應的錄取位次為32539;

3、2021年長春建筑學院在貴州文科的最低錄取分數線為487分，對應的錄取位次為38339;

4、2021年長春建筑學院在重慶歷史的最低錄取分數線為457分，對應的錄取位次為38965;

5、2021年長春建筑學院在山東綜合的最低錄取分數線為455分，對應的錄取位次為252795;

三、2020年長春建筑學院多少分能考上

1、2020年長春建筑學院(5)在海南綜合的最低錄取分數線為499分，對應的錄取位次為29156;

2、2020年長春建筑學院在河北理科的最低錄取分數線為453分，對應的錄取位次為158317;

3、2020年長春建筑學院在云南理科的最低錄取分數線為449分，對應的錄取位次為85944;

4、2020年長春建筑學院在山西文科的最低錄取分數線為428分，對應的錄取位次為14581;

5、2020年長春建筑學院在江蘇文科的最低錄取分數線為295分，對應的錄取位次為46718;

二、長春建筑學院簡介

長春建筑學院是一所以工為主，工、管、文、農、藝、醫多學科相互支撐、協調發展的民辦普通本科高等學校。學校成立于2000年6月；2004年2月，經教育部確認為實施普通本科高等教育的獨立學院；2011年4月，經教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校；2017年12月，被確定為吉林省碩士學位授予權立項建設單位；2019年1月，獲評“吉林省十佳口碑高�！�；2019年3月，入選第三屆“中國民辦教育百強”；2019年9月被確定為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校。

學校現有奢嶺、高新兩個校區。奢嶺校區坐落在五A級風景區-凈月潭國家森林公園南端，風景秀美幽靜，生態環境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區坐落在高新技術開發區火炬路1519號，校園占地20公頃，建筑面積18萬㎡。學校現有全日制在校本科生14806人，圖書館藏書129萬冊，教學科研儀器設備總值11175萬元。

學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、管理學院、交通學院、文化創意產業學院、公共藝術學院、健康產業學院、人工智能產業學院、思政教研部、基礎教學部、體育教研部、創新創業學院、國際交流學院等15個教學單位。開設了44個行業特色鮮明的本科專業，形成了土木建筑類、電氣信息類、工程管理類、藝術設計類、健康類、人工智能類六個與產業鏈對接的專業集群。學校設計學學科為吉林省優勢特色學科B類；環境設計、工程造價2個專業是吉林省特色高水平專業A類；環境設計、工程造價、土木工程、電氣工程及其自動化、道路橋梁與渡河工程、自動化、建筑學等7個專業是省級一流專業；土木工程專業是省級品牌專業；土木工程、建筑環境與能源應用工程、電氣工程及自動化3個專業是省級卓越工程師教育培育計劃試點專業；職場實態下的設計類專業人才培養模式和土木工程專業應用技術型人才培養模式2個實驗區是省級專業人才培養模式創新實驗區�，F有國家級一流課程1門，省級一流課程12門、省級學科育人示范課2門、省級精品課4門、省級優秀課23門、省級在線開放課程1門和省級校企合作開發課程1門。

學�，F有專任教師780人，其中具有高級專業技術職務的教師331人，具有碩士研究生以上學歷的616人。擁有全國優秀教師1人；省突出貢獻專家1人；長白山技能名師2人；省級教學名師2人；省級優秀教師3人；省級教學新秀1人；省高教學會專家8人；省第八批拔尖創新人才1人；省社會科學“十四五”規劃學科專家2人；長春市“師德標兵”2人。省級“雙師雙能型”教師培養培訓基地1個。建成省級優秀教學團隊3個、吉林省高校創新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎97項。教師學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業領域嶄露頭角，為培養高素質應用型人才提供了強有力的師資保障。

學�？蒲泄ぷ髟谕聊窘ㄖ�、電子信息、文化創意等領域形成了鮮明的特色和優勢。現有國家級公共技術服務平臺群1個、省級重點科研平臺10個、省級高校創新團隊1個、校級重點科研平臺7個。學校承擔省級以上項目358項，發表學術論文2500余篇，獲得專利181項，其中包括發明專利2項。獲得吉林省社科優秀成果獎二等獎1項、長春市社會科學優秀成果獎一等獎1項、三等獎2項，吉林省科學技術二等獎2項、三等獎1項，吉林省自然科學學術成果獎二等獎1項、三等獎1項，長春市第一屆創新杯高價值專利大賽最佳組織獎及單項專利獲獎1項，其他科研成果獎百余項，出版學術專著多部�！靶∥⑽膭撈髽I經營管理人才培養”獲批國家藝術基金2018年度藝術人才培養資助項目，該項目是繼完成國家文化創新工程、國家文化科技提升計劃項目后的又一獲批國家資助項目。

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